十佳少年事跡材料范文
十佳少年是同學(xué)之間學(xué)習(xí)的模范，接下來(lái)是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于十佳少年事跡材料，供大家參考借鑒，
十佳少年事跡材料范文
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十佳少年事跡材料范文(一)
丁xx，是xx中學(xué)小學(xué)部六年級(jí)156班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)部學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，無(wú)不交口稱贊的。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、自幼喪母，卻性格樂(lè)觀
六歲那年，她和母親手拉著手步入校園，開始迎接新的學(xué)生生活。然而，年僅一年，這位年輕的母親卻突然離世，僅上一年級(jí)的丁華離開了可以依賴的母親，永遠(yuǎn)失去了母愛。她悲痛欲絕，卻終究走出了失去母親的痛苦，每天以積極的態(tài)度，甜甜的笑容，對(duì)周圍的人和事，哪怕遇到困難，哪怕是逆境。她是陽(yáng)光下那朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，露著笑臉的向日葵。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她為何能如此樂(lè)觀時(shí)，她總笑著說(shuō)：“我要以一個(gè)人的生命，活出兩個(gè)人的精彩。”
二、家境困難，卻自強(qiáng)不息
丁華出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶都是農(nóng)民，家里除了要培養(yǎng)她，還要培養(yǎng)比她大六歲的'姐姐。媽媽走的那年，她七歲，姐姐十三歲，都是處于成長(zhǎng)階段，受教育階段，這對(duì)于原本貧困的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。丁華是個(gè)懂事的女孩子，從那時(shí)開始，就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今，其他的孩子還在過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子時(shí)，丁華在家，洗衣，做飯，掃地，照顧生病的奶奶等等這些事情，她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間，本來(lái)在株洲親戚家度假的丁華，無(wú)意間看到《株洲日?qǐng)?bào)》招小報(bào)童的信息，她果斷報(bào)名。于是炎炎烈日下，大街小巷中都有她賣報(bào)的身影。當(dāng)暑假結(jié)束，再回到父親身邊時(shí)，原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當(dāng)她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時(shí)，壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時(shí)的丁華，反而是笑著安慰父親：“爸爸，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，你不用擔(dān)心了。”父親重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)于小小年紀(jì)的丁華來(lái)說(shuō)，生活中盡管壓力重重，困難重重，她卻始終面帶笑容，自強(qiáng)不息。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
在老師和學(xué)校的精心培養(yǎng)下，在生活的種種歷練中，丁華深深地明白：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@種信念，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，不服輸?shù)木�。她勤奮學(xué)習(xí)，不甘落后。每天放學(xué)回家，她都是立刻打開書包，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。遇到難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白不罷休。她愛動(dòng)腦筋，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各學(xué)科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。正是這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法她的成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，而且她全面發(fā)展，綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲，而是更加努力，一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
四、盡職盡責(zé)，助人為樂(lè)
丁華是學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)，紀(jì)律部是最辛苦的部門。炎炎夏日，每天中午，當(dāng)你看到別的學(xué)生在甜甜入睡時(shí)，有個(gè)身影卻時(shí)時(shí)在各班檢查;當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)規(guī)定時(shí)間未到時(shí)，你會(huì)看到有個(gè)身影在匆忙尋找;當(dāng)午睡結(jié)束，其他同學(xué)在歡樂(lè)玩耍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)人在默默填寫記錄。對(duì)她就是丁華，紀(jì)律部的部長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
同時(shí)，丁華也是班上的副班長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)的大小事務(wù)，她都認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律，敢管嚴(yán)抓，對(duì)于不良現(xiàn)象，敢于主持公道，并且能協(xié)助老師，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)上，內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上，生活中的困難。記得那次，班上的鄧鈺琳同學(xué)生病了，一周都沒(méi)能來(lái)學(xué)校上課。在這期間，丁華主動(dòng)地替鄧鈺琳完成了值日工作，同時(shí)在鄧鈺琳復(fù)課之后，利用每天中午的時(shí)間，主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助，讓鄧鈺琳很感動(dòng)，那次單元測(cè)試，原本成績(jī)一般的鄧鈺琳，出奇地考出了班級(jí)第三的好成績(jī)。在這之后，丁華還主動(dòng)申請(qǐng)加入“一幫一”團(tuán)隊(duì)，幫助班上成績(jī)最差的學(xué)生，想方設(shè)法的提高他們的成績(jī)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步�？偠灾�，無(wú)論誰(shuí)有困難，丁華都會(huì)義無(wú)反顧地去幫助他們。丁華說(shuō)，她總記得那句話：一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
如今丁華同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈用理想和追求做筆，進(jìn)去與奮發(fā)為墨，描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍(lán)圖。
十佳少年事跡材料范文(二)
王xx，扎著馬尾辮、嵌著一雙瞇瞇眼的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛笑容的十歲女孩兒。宣莊小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委委員、語(yǔ)文課代表。在老師和父母的教育下，她勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，尊重老師和長(zhǎng)輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。曾多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”、“區(qū)級(jí)十星級(jí)少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。面對(duì)眾多的榮譽(yù)，王xx獲得了充分的自信，卻從未讓自己驕傲過(guò)。因?yàn)樗钌畹刂乐R(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
一、勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取
她在學(xué)習(xí)上刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，多次被評(píng)為三好學(xué)生。在課堂上，她能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽講，不開小差，不溜號(hào)，而且能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。學(xué)習(xí)上，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她每次的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在學(xué)習(xí)中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭，虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，她從不驕傲自滿，而已更加努力的姿態(tài)追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂(lè)于助人
王xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還特別注意和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她也會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。她從沒(méi)有半句怨言。在學(xué)校，作為班長(zhǎng)，在班里處處起模范帶頭作用。每天自習(xí)都能帶領(lǐng)同學(xué)們有條不絮的晨讀，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。她更是有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，因?yàn)樗恢眻?jiān)信：“我為人人，人人為我，大家好才是真的好，
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《十佳少年事跡材料范文》(http://www.msguai.com)。”三、自理自立，富有愛心
王xx同學(xué)不僅在學(xué)校里樂(lè)于助人，在家里她也是爸爸媽媽的好幫手，幫媽媽打掃衛(wèi)生，幫爸爸摘菜洗菜，給奶奶揉肩捶背，替爺爺端茶倒水等都不在話下。平日里，她堅(jiān)持自己的事情自己做，每天放學(xué)回到家，首先寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己整理文具，自己整理房間，自己的襪子不但自己洗，還給爸爸媽媽的襪子也洗了。王xx同學(xué)雖然是獨(dú)生子女，但是她有很強(qiáng)的自理能力，自己的事情從來(lái)都是自己做，還能幫助家長(zhǎng)和老師做許多力所能及的事情。她是同學(xué)眼中的好榜樣，是家長(zhǎng)和老師心里的好孩子。
在2008年5月xx日汶川大地震時(shí)，王xx同學(xué)上幼兒園中班，在那時(shí)她看到電視上的房屋倒塌、災(zāi)民受傷、道路斷交、救援困難等的畫面時(shí)，她就會(huì)表現(xiàn)出很傷心、很難過(guò)的表情。她就會(huì)和大人說(shuō)：這些人多可憐呀!咱們把吃的給他們吧!當(dāng)幼兒園組織捐款時(shí)，她就將自己攢的十元的、五元的、一元的、五角的所有零用錢都捐了出去。老師說(shuō)她是很有愛心的小朋友。在王xx同學(xué)的幼小心靈深處埋下了愛的種子。
在2010年4月14日，玉樹地震時(shí)，王xx同學(xué)已經(jīng)升入小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)同學(xué)們都伸出愛心之手時(shí)，她也將自己存錢罐里的積蓄拿了出來(lái)捐給了地震災(zāi)區(qū)的小朋友。當(dāng)同學(xué)們夸她是好榜樣，老師說(shuō)她是心中有愛的好學(xué)生時(shí)，她微微一笑，什么都不說(shuō)。
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)生活上有困難的董建明同學(xué)的事跡在學(xué)校傳開之后，王xx同學(xué)感動(dòng)了、著急了，她陷入了沉思。在她幼小的心靈深處就想：怎樣才能幫助這個(gè)同學(xué)呢!回家之后的第一件事就是和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，商量起關(guān)于這件事她能做些什么。家長(zhǎng)就想根據(jù)她的想法來(lái)完成她的心愿。她想了想很爽快地說(shuō)：我可以將我心愛的小書包捐出去嗎?爸爸媽媽很高興的答應(yīng)了。她就將媽媽在她過(guò)生日時(shí)給她買的自己特別喜歡的小書包捐給了需要幫助的董建明同學(xué)。
在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中，她也總是樂(lè)于伸出援助的`小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的對(duì)待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計(jì)較個(gè)人得失。她積極參加學(xué)校組織的各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)，貢獻(xiàn)出自己小小的力量。在每學(xué)期，學(xué)校組織的“慈善一日捐”活動(dòng)中，她總能力所能及地捐出自己的平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢，獻(xiàn)上自己的一片愛心。
四、全面發(fā)展，才藝雙馨
她不但在思想、學(xué)習(xí)等方面十分優(yōu)秀，而且愛好廣泛，多才多藝。舞蹈、繪畫、演講、賽跑、彈琴等都是她的愛好。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中屢獲殊榮：在校園藝術(shù)節(jié)中，舞蹈、繪畫、講故事、演講均獲一等獎(jiǎng);在豐南區(qū)小學(xué)生繪畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在青少年活動(dòng)中心組織的“電子琴獨(dú)奏”比賽中獲一等獎(jiǎng)。從低年級(jí)開始，她就堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫日記。幾年來(lái)，王xx同學(xué)有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和《智慧少年》上發(fā)表。在學(xué)校，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
王xx同學(xué)在自己的一篇作文中曾寫到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)�；貞浧鹦f小學(xué)的美好經(jīng)歷，那是啟迪我心靈與智慧的母校。她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。這就是王xx同學(xué)，一個(gè)心懷感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。活潑是她的外在，穩(wěn)重是她的內(nèi)涵，她不驕不躁，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，與同學(xué)們手?jǐn)y手一起走向未來(lái)!
十佳少年事跡材料范文(三)
我是xx區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年14歲，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了我廣泛的業(yè)余愛好，性格開朗。自入學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”，并取得了各種驕人的成績(jī)。
我一直擔(dān)任班干部工作，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，獨(dú)立召集班委會(huì)，并組織同學(xué)開展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，我更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得，也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
我待人真誠(chéng)，不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊，也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話，我會(huì)委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無(wú)欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。去年九月份新學(xué)期開學(xué)，我很幸運(yùn)競(jìng)選擔(dān)任了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的'工作。在開學(xué)初輔助輔導(dǎo)員成立了校紅領(lǐng)巾廣播站，每天早晨我都義不容辭的站在廣播臺(tái)前，負(fù)責(zé)每一次的播報(bào);每周一主席臺(tái)上為大家主持升旗儀式，并安排同學(xué)在國(guó)旗下講話，聲音響亮清脆，獲得大家的好評(píng);作為大隊(duì)長(zhǎng)，還擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)操的任務(wù)，在老師和同學(xué)們的面前，一點(diǎn)差錯(cuò)都不能有，因此我每天都認(rèn)真的完成每一節(jié)的表演;就在今年三月份，我參加了學(xué)校少先隊(duì)舉辦的以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的講故事比賽的活動(dòng)中，獲得了第三名的好成績(jī)。在學(xué)校的舞臺(tái)上，我像一顆星星般耀眼，知道我的人往往都會(huì)情不自禁地向我投去羨慕的眼光，羨慕我的能力，我的才氣。
我喜歡聽新聞，看報(bào)紙。也喜歡聽音樂(lè)，看書。我非常喜歡讀書，讀過(guò)的書不下百部。主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是我的特長(zhǎng)之一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題我總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，我始終牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在日常生活中我我是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。再說(shuō)，我長(zhǎng)得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
“十佳少年“這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈的蕩滌與激勵(lì)。在此，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能給我一個(gè)榮譽(yù)，在今后作為一名學(xué)生，一名班干部，少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我會(huì)做的更好，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，與同學(xué)們手?jǐn)y手一起走向未來(lái)，在生活中興趣廣泛，開闊自己的視野，我知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持一顆平常心，以一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)一切，永不言棄。
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