怎樣認(rèn)識男女的智力差異

提起男女兩性問的差異，人們很自然地就會想到高矮胖瘦和性別等的不同，

怎樣認(rèn)識男女的智力差異

。但人的大腦，無論是結(jié)構(gòu)還是功能，在男女兩性間同樣存有差異。研究認(rèn)為，性激素是造成性別問大腦結(jié)構(gòu)和功能差異的關(guān)鍵，而且越來越多的實驗證明，性激素使大腦男女化了。1959年曾有報告指出，給妊娠的土撥鼠注射雄性激素，生下的雌性士撥鼠外觀上雖是雌性，但其行為卻與雄性土撥鼠幾乎一樣，甚至具有雄性的性行為表現(xiàn)。1967 年又有報告指出，給妊娠的大白鼠注射抗雄性激素的制劑，生下的雄性大白鼠雖具有雄性的外生殖器，但其行為卻與雌性大白鼠相仿。類似的實驗做過多次，盡管實驗的動物種類不同，但結(jié)論卻是相一致的：即性激素能改變神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，從而將性的“標(biāo)記”刻印在動物的腦子里。對于人類，美國科學(xué)家通過放射性同位素的研究，發(fā)現(xiàn)性激素在人腦內(nèi)是集中在少數(shù)特殊區(qū)域，一旦性激素進入這些區(qū)域，就開始指導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞制造蛋白質(zhì)，從而影響男女大腦左右兩個半球的組織結(jié)構(gòu)并導(dǎo)致兩性間大腦皮層的功能差異。另一方面，在腦組織的成熟速度和左。右腦半球功能專門化的發(fā)展上，也存在著性別差異。例如，一般女孩子開始講話平均比男孩子早2—4個月，心理發(fā)育平均也比男孩子早1—1.5歲。學(xué)者們認(rèn)為，這顯然是男孩子腦組織的成熟速度較女孩子遲之故。另外，女性左腦半球神經(jīng)細(xì)胞樹突的成長及神經(jīng)髓鞘的形成比男性領(lǐng)先，而男性的右腦半球則較女性領(lǐng)先，這就導(dǎo)致了男性的空間認(rèn)知能力較早（右腦半球與時間�？臻g的認(rèn)知有關(guān)），但在語言能力上女性則較早（左腦半球與語言材料的認(rèn)知和處理有關(guān)）。這種專門化的差異使女性大腦在空間認(rèn)識能力及其他一些智力因素上形成廣泛分布，不像男性大腦那樣分工明顯，進而造成男女大腦功能的另一種差異；也就是男性左、右腦半球分別同掌不同的職能，分工高度明顯；而女性左、右半球分工程度相對較低，很多功能是通過大腦兩側(cè)同時發(fā)揮作用而完成的，

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《怎樣認(rèn)識男女的智力差異》(http://www.msguai.com)。兩性間大腦結(jié)構(gòu)和功能存在的差異，無疑會導(dǎo)致智力上的性別差異？
經(jīng)研究表明，在感覺和知覺方面，無論是皮膚的傳導(dǎo)功能、觸覺、痛覺，還是嗅覺和聽覺，女性都比男性要靈敏；但在視覺、時間知覺、空間知覺、辨別方位和辨別重量的能力上，男性則優(yōu)于女性。心理學(xué)家把智力分為注意力、記憶力、思維能力、想象力和觀察力等五種基本因素。對于創(chuàng)造力而言，則是更為重要的智力因素。在這些智力因素方面，兩性間表現(xiàn)出的差異又如何呢？1.注意力，如果細(xì)心觀察兒童，就不難發(fā)現(xiàn)，男孩子的注意力多定向于物，喜歡擺弄物體，并常常把物體拆開，探索其中的奧秘，表現(xiàn)在對物上的注意力穩(wěn)定性較好。女孩子的注意力則多定向于人，喜歡交往，富于感情，對人與人之間的關(guān)系既注意，又敏感。2.記憶力，男性的理解記憶和抽象記憶能力較強，女性則以機械記憶和形象記憶能力較強。3.思維能力差異更明顯。男性由于傾向于“物體定向”，加之理解記憶和抽象記憶能力較強，第二信號系統(tǒng)的活動相對占優(yōu)勢，因而更多傾向于邏輯思維類型。女性由于傾向于“人物定向”，心理感受性較高，加之機械記憶和形象記憶能力又較強，第一信號系統(tǒng)的活動相對占優(yōu)勢，因而更多傾向于形象思維類型。4.想象力，則與思維能力的差異密切相關(guān)。男性由于傾向于邏輯思維，因而想象力常帶有明顯的邏輯性。女性由于傾向于形象思維，其特點表現(xiàn)為注重于直接印象的鮮明性、生動性和直觀性，因而想象力常帶有形象性。5.觀察力，女性遠(yuǎn)比男性細(xì)致、靈敏，往往能觀察到為男性所易忽略的細(xì)節(jié)。6.創(chuàng)造力，在很大程度上有賴于想象力和思維能力的發(fā)展。由于男性的想象力和思維能力多傾向于邏輯性方面，因而創(chuàng)造力就往往表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理，化學(xué)等邏輯性強的自然科學(xué)方面，由于女性多傾向于形象性方面，因而其創(chuàng)造力往往突出表現(xiàn)在與人生有關(guān)的領(lǐng)域里，如文學(xué)、藝術(shù)、教育等。既然男女兩性間大腦結(jié)構(gòu)及功能乃至智力都存在著差異，那么，誰優(yōu)準(zhǔn)劣？肯定的回答是各有優(yōu)劣。同時必需指出：不能因此去推斷兩性誰優(yōu)，更不能得出“重男輕女”或“重女輕男”的結(jié)論。在智力方面，這種男女兩性間的優(yōu)劣就更不是絕對的，問題在于怎樣去發(fā)展和發(fā)揮各自的優(yōu)勢，達到揚長避短或取人之長，補己之短的目的，以取得事業(yè)上的成功。

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