語文自學(xué)能力的定義及結(jié)構(gòu)

自學(xué)能力是能力中具有獨(dú)立性部分，它不是單一的能力而是綜合的能力，

語文自學(xué)能力的定義及結(jié)構(gòu)

。自學(xué)能力的結(jié)構(gòu)是：①主動(dòng)閱讀能力；②獨(dú)立思考能力；③完成自練能力；④善于自檢能力；⑤促使自控能力；⑥自我組織能力；⑦自覺探求能力；⑧能動(dòng)應(yīng)變能力；⑨適應(yīng)更新能力；⑩不斷創(chuàng)新能力。自學(xué)能力的定義是：以獨(dú)立性為核心多種較優(yōu)的心理機(jī)能參與的主動(dòng)掌握知識(shí)獲取技能的多層次的綜合能力。自學(xué)能力是一項(xiàng)語文的綜合能力�？梢园炎詫W(xué)能力看成一個(gè)整體，包括語文基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、思維能力、非智力因素等各個(gè)部分，形成整體結(jié)構(gòu)。按照系統(tǒng)的原理，如把自學(xué)能力作為一個(gè)系統(tǒng)，就要全面分析系統(tǒng)中各要素的構(gòu)成，研究各要素在系統(tǒng)中的位置和作用，

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《語文自學(xué)能力的定義及結(jié)構(gòu)》(http://www.msguai.com)。
自學(xué)能力的形成是多因素的，每一個(gè)因素對(duì)自學(xué)能力各具有不同的功能。如語文基礎(chǔ)，對(duì)自學(xué)能力起奠基作用。重視非智力因素，把良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自學(xué)能力形成聯(lián)系起來，這已不是單純的語文教學(xué)范疇，是從更寬廣的思路，更高的層次認(rèn)識(shí)和人才素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)方法是構(gòu)成自學(xué)能力的一個(gè)最重要的要素，培養(yǎng)自學(xué)能力要花更多氣力研究學(xué)法的結(jié)構(gòu)、層次、序列，形成學(xué)法的規(guī)律和渠道。構(gòu)成語文自學(xué)能力的基本因素是：①能使用工具書，即熟練地查字典和查閱相應(yīng)參考資料等。②能獨(dú)立閱讀課文，理解課題與課文的緊密聯(lián)系；能合理分段，概括段意和編擬段落提綱或小標(biāo)題，能抓住文章主要內(nèi)容，理清作者的思路，明確層次發(fā)展的脈絡(luò)；找準(zhǔn)重點(diǎn)段、重點(diǎn)詞語和捕捉中心句、概括文章的中心；體會(huì)作者的寫作方法和自己習(xí)作時(shí)值得仿效的地方等。③具有能做讀書筆記的能力。

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