亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好

時(shí)間:2024-10-21 10:19:35 資料大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級專門人才,

文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好

。

文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好

主要課程:中國通史、世界上古史、中國考古學(xué)、考古學(xué)導(dǎo)論、舊石器時(shí) 古、新石器時(shí) 古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古等。

就業(yè)方向:考古學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在大學(xué)或科研單位從事教學(xué)或科學(xué)研究工作,也可以到博物館、拍賣行、文物商店或海關(guān),從事文物保護(hù)、古玩鑒定以及拍賣等工作。

1文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景分析

本專業(yè)培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級專門人才。

考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,61%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,38%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為6.20,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下,

資料共享平臺

文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好》(http://www.msguai.com)。

這行比較清苦的,而且要耐得住寂寞,這行比較冷門,而且年紀(jì)越大越吃香,剛畢業(yè)應(yīng)該會在基層煅煉不少年如果你是對恐龍,古獸感興趣,考古學(xué)就免了,考古學(xué)主要研究的是一萬年以內(nèi)古人類的進(jìn)化和發(fā)展,從事相關(guān)的古人類學(xué)工作,如現(xiàn)場發(fā)掘,化石研究等。

2文物鑒定專業(yè)薪資待遇

3文物鑒定專業(yè)就業(yè)方向

1、留校任教,從事考古學(xué)教學(xué)研究;2、進(jìn)入博物館、考古研究所等研究機(jī)構(gòu)從事專業(yè)研究;3、進(jìn)入傳媒業(yè),從事專業(yè)記者、專業(yè)制片人等職業(yè)(像報(bào)道考古新發(fā)現(xiàn)、文物遺址保護(hù)相關(guān)題材新聞的記者或《探索發(fā)現(xiàn)》那樣的欄目制片人);4、進(jìn)入藝術(shù)品投資領(lǐng)域,諸如拍賣行,從事文物鑒定、估價(jià);5、自由人,從事藝術(shù)品收藏、鑒定等。


相關(guān)文章:

1.文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好

2.文物鑒定與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景危害

3.2016考古學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

4.文物鑒定與修復(fù)專業(yè)學(xué)校排行榜

5.中國地質(zhì)大學(xué)珠寶鑒定專業(yè)就業(yè)前景

6. 100字感言

7.2016年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景分析

8.南藝文物鑒定與修復(fù)專業(yè)

【文物鑒定專業(yè)就業(yè)前景好】相關(guān)文章:

就業(yè)前景好的十大專業(yè)08-01

園林專業(yè)就業(yè)前景分析05-22

冶金工程專業(yè)就業(yè)前景05-16

物流管理專業(yè)就業(yè)前景10-14

幼師專業(yè)就業(yè)前景分析05-03

生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景05-24

生物工程專業(yè)就業(yè)前景07-31

商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景05-11

文秘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣08-09

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景分析07-12