數(shù)學教研室工作總結

以下是由應屆畢業(yè)生工作總結頻道推薦的

加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，

數(shù)學教研室工作總結

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)進行常規(guī)月檢查工作，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、聽評課的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。 平時各年級對單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析。

教研組檢查了備課本，教師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思，

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各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。

教研組“備、說、研、上、評、結”教研活動開展情況，以及存在的問題；

按照“以學為主、先學后教、以學定教” 的課堂改革思路，結合本校課改模式，加強集體備課，倡導個性化備課，切實提高備課質量和效率。教師的備課要有整體備課、單元備課、課時備課、課前備課；備課做到“備自我、備教材、備學生、備教法學法、備德育目標”。教學模式要體現(xiàn)“先學后教”“當堂達標”的要求。做到“五個到位”，即課堂要做到：學習目標到位、自主預習到位、展示交流到位、點撥升華到位、達標反饋到位。以自主學習、小組合作和作業(yè)創(chuàng)新為突破口，轉變教師的教學方式，改善學生的學習方式。實現(xiàn)課堂教學效率的最大化。

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