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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-05-01 23:32:29 自我鑒定 我要投稿
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定1

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

  大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的'理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。同時(shí)我樂(lè)于幫助他人,和同學(xué)的關(guān)系融洽。

  作為一名20XX年計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定2

  本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于石家莊學(xué)院,計(jì)算機(jī)系,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

  光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  在學(xué)習(xí)生涯中,作為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門(mén)課程,憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已掌握了如:網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、Office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知三年的大學(xué)生活所奠定的`只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定3

  回首三年來(lái)的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  這一段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我,完美自我的機(jī)會(huì)。在思想上,我積極向上,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。積極向黨組織靠攏,并在一年前向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū),參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,成為學(xué)校黨員的發(fā)展對(duì)象。

  在學(xué)習(xí)上,我一直端正自己的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真刻苦,主動(dòng)好學(xué),求知欲強(qiáng)。在這三年中,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。而且通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試,并參加了CET—4考試。

  在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班的紀(jì)律委員,學(xué)院的宿舍評(píng)委以及舍長(zhǎng)期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),并且對(duì)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí),我在擔(dān)任這些職務(wù)時(shí),也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力各組織能力。不但在學(xué)校我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在勤工儉學(xué)期間;義工期間;還有暑假工期間。我都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,任勞任怨,努力地做好自己的工作。這也就培養(yǎng)了我樂(lè)觀開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人的原則。古人云:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的'。

  作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),這使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間,去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定4

  大一的這段時(shí)間我把自己這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活分為三個(gè)階段,第一就是迷茫期,在干剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候?qū)τ谝磺卸际悄吧,完全不知道自己?yīng)該怎么去過(guò)這個(gè)大學(xué)生活,所有的事情搜比較的模糊,不知道自己的目標(biāo)是什么,不知道自己在學(xué)校要干什么,很是迷茫,但是從那個(gè)時(shí)候期我就覺(jué)得自己要好好的規(guī)劃一下,大學(xué)的生活不能一直迷茫下去,我向老師尋求幫助,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐尋求幫助,總之我就是不想每天過(guò)得那么迷茫,這樣我慢慢的找到了目標(biāo)。

  第二就是懵懂期,我知道了自己的目標(biāo)在大一上學(xué)期間我加入了各種社團(tuán),我豐富了自己的生活,讓自己不在變得那么迷茫,平時(shí)在自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)上刻苦努力一點(diǎn),遇到自己不會(huì)的就去問(wèn),大一期間對(duì)于專業(yè)課還是沒(méi)有什么概念,剛剛學(xué)專業(yè)的時(shí)候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的,不知道這個(gè)專業(yè)的作用老師也一眼兩語(yǔ)跟我們解釋不清,對(duì)于專業(yè)就是很模糊,但是一直還是認(rèn)真的在學(xué)習(xí),只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了,隨著自己的慢慢對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解,慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。

  第三就是萌芽期,慢慢的我對(duì)這里的一切都了解了,我制定了自己的大學(xué)計(jì)劃,知道自己這幾年方向,有了一個(gè)方向我就知道自己要怎么去行動(dòng)了,這兩個(gè)學(xué)期中,在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真努力,特別是自己的專業(yè)方面,開(kāi)始在學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的完全就是一個(gè)門(mén)外漢,對(duì)于代碼了解的不多,平時(shí)根本就看不懂,但是不懂就問(wèn)啊,我經(jīng)常在課后主動(dòng)的去問(wèn)老師,自己平時(shí)也會(huì)花大量的時(shí)間去理解各種代碼的.意思,生活當(dāng)中我主動(dòng)的去交好成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),向這類同學(xué)靠攏。給自己制造一個(gè)良好的環(huán)境,這樣我在學(xué)習(xí)中更加的有效率。

  大一這一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,自己也有一些缺點(diǎn),在生活上,在學(xué)習(xí)中都有一些壞毛病,我一定會(huì)客觀去看待自己的缺點(diǎn),從自己的缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn),虛心的接受他人的建議,好好的去改進(jìn)。

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