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環(huán)境科學專業(yè)自我介紹

時間:2023-04-30 21:21:46 自我介紹 我要投稿
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環(huán)境科學專業(yè)自我介紹

  初到一個新的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的環(huán)境科學專業(yè)自我介紹,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹1

  我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,始終崇尚拿破侖的名言“凡是決心取得勝利的人是從來不說不可能”,富有探險精神、克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”。我的理念是為把明天的工作做好,最好的準備是把今天的.工作做好。為人熱情、活潑、大方,在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合,人際關(guān)系良好,能夠快速適應(yīng)新環(huán)境、新團體。在大學期間,掌握了扎實的專業(yè)知識,多次進行實驗的監(jiān)測與探索,熟悉office辦公軟件、Photoshop軟件、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、相關(guān)電子雜志制作軟件等。曾負責宣傳工作,培養(yǎng)了深厚寫作功底。多次擔任實驗小組組長,具有較強組織能力。

  但是有時做事上表現(xiàn)地比較莽撞,不計后果。對于思維頑固以及自己不信任的人缺乏耐心。難以使自己有條不紊和富有條理,在區(qū)分應(yīng)該優(yōu)先對待的事物以及做出決定方面有一定困難。但是,在復雜的社會浪潮的洗禮下,我定會努力吸取經(jīng)驗完善自己,培養(yǎng)自己的冷靜、應(yīng)變力和洞察力。

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹2

  我,踏實穩(wěn)重,誠實守信,為人正直,有上進心,責任心強。在大學期間,一直擔任班級的學習委員,工作積極負責,受到同學和老師的一致肯定,有一定的領(lǐng)導能力和組織能力。

  我具備扎實的專業(yè)知識:如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

  我熱愛環(huán)境保護行業(yè),盡管目前環(huán)境科學專業(yè)的`就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說,尚有落后。但我始終相信,環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務(wù),我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹3

  我是環(huán)境學院20xx級環(huán)境科學專業(yè)的趙國強。性格穩(wěn)重,樂于助人,理性并善于思考。愛好文學,聽歌,看電影,玩微博,寫博客。最崇拜的人是資深媒體人:楊瀾,白巖松。理想中的自我塑造就是經(jīng)過以后的努力有朝一日能擁有楊瀾身上所具有的知性,親和與大氣,同時兼具白巖松的理性與睿智,此刻我正在努力,已在路上,朝著夢想揚帆起航!

  在過去大學一年級的這一年里,經(jīng)過自己的事先規(guī)劃與努力奮斗,換取了不悔的往昔,此刻面對新的大二,我將總結(jié)過去,積聚新的信心與勇氣,勇往直前......

  在這一年里,我競選并成功當選為我班的實踐委員兼勞動委員,在班長以及其他各委員的幫助下,組織并完成了班級的各項工作,參與并帶領(lǐng)同學參加了諸如:“執(zhí)子之手”“新年晚會”“民主生活會”“趣味運動會”等活動,從中不僅得到了快樂,而且還學會了如何組織活動,如何起草并制作報告書,以及如何協(xié)調(diào)團結(jié)同學等能力,更重要的是參與互動的同時,鍛煉了自己當眾表達與表演的勇氣,擁有了一顆更加開闊開朗的胸懷。

  在這一年里,感謝輔導員,老師,同學的對我的工作和學習的肯定,發(fā)展我為本來就鳳毛麟角的入黨培養(yǎng)對象,經(jīng)過院黨委的培訓,校黨課的學習,考試等層層選拔終于成功被確定為“入黨積極分子”,這不僅是組織對我的肯定,同時也是我面向未來的鼓勵與要求,所以我將要以一種更加積極的姿態(tài)做好各項工作,起好表率作用。

  在這一年里,感謝全班老師同學的幫助,在自己努力學習所取得的優(yōu)異成績并得到了學院的認可下,使之成功申請上助學金。我始終懷著一顆感恩與更加努力工作學習的積極向上的心走過這一年,在這一年里我積極幫助班里需要幫助的同學,使他們得到溫暖;這一年里,我努力學好各門課程,在兩學期的期末考試中都取得了優(yōu)異的成績,同時利用周末的時間在不影響學習的情況下,我在校外做了兼職,當家教,一方面想通過實踐來鍛煉一下自己吃苦耐勞的品格,體驗一下掙錢的艱辛,另一方面也能減輕家庭的開支。

  進入大學我深知訓練一種“團隊”精神的`重要性,所以我?guī)ь^組織了我們專業(yè)三名同學與環(huán)境工程專業(yè)的一名同學申報了“全國大學生創(chuàng)新實驗”,并申報了“全國大學生科技發(fā)明挑戰(zhàn)杯”,我擔任該小組的申請人與組長,在環(huán)境學院資深教授樊靜導師的指導下我們將在化學實驗室進行為期兩年的創(chuàng)新實驗,迎接學校乃至省級,國家級與各大高校的競技比賽。此刻,我們已在路上!

  面對即將開始的新大二,我將始終秉持著一種“無悔于昨日,無畏于明天”的心態(tài)面對這一年,再接再厲按著自己的規(guī)劃前進,這一年中,我已報名參加了:“全國計算機二級等級考試”“國家普通話考試”“全國會計從業(yè)考試”以及明年六月份的“英語四級”考試,這一年前方任重道遠,將比過去的一年更具有挑戰(zhàn)性,但我始終堅信天道酬勤,在我的努力下一定拿下全部規(guī)劃內(nèi)容!

  此刻,已在路上!

  此刻,有你也有我!

  加油!

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹4

  我畢業(yè)于XX大學環(huán)境科學專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  經(jīng)過大學四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,在學年230人中,我也總是能排在學年前30名,與學校三等獎學金有著不解之緣。

  在大學四年中,我也練就了較好的我實驗操做技能,能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四級考試,并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好,被列入班級保送研究生的名單,可惜的是,在班級只有四個保研名額的情況下,我僅以一分之差與之失之交臂。但是,我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

  聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的.學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

  一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

環(huán)境科學專業(yè)自我介紹5

  熟練掌握環(huán)境中水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)處理等有關(guān)的理論知識,并有一定的實踐能力,特別對污水處理技術(shù)有很深的研究,熟練應(yīng)用各種氣、液相色譜、紫外—紅外分光光度計、質(zhì)譜等大型儀器;對廢水處理、大氣監(jiān)測、固體廢物處理、固體微生物等與環(huán)境相關(guān)知識有全面的認識;熟悉各種辦公軟件,如Office、word、excel、ppt等;有較好的日語聽、說、讀、寫能力,英語有一定基礎(chǔ);

  能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況,敢于冒險、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何真正感興趣的領(lǐng)域中成功,適應(yīng)能力強,能迅速改變自己的行事速度及目標,興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強,對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能,能統(tǒng)觀全局,能看出行為和思想之間的潛在含義,交際能力強,能以有感染力的'熱誠和精力激勵他人,能洞察別人,能理解他們的需要和動機,富于創(chuàng)造的思考者,好的問題解決者,能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來,善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù),很強的目標和使命感,執(zhí)著,有沖勁和闖勁,不患得患失。

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