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小學生自我介紹

時間:2022-12-16 03:23:25 自我介紹 我要投稿

有關(guān)小學生自我介紹

  來到一個新的地方后,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學生自我介紹,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學生自我介紹

有關(guān)小學生自我介紹1

  我叫劉俊熹,現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個子不算太高,而且還有點胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活潑好動,有時連上課也坐不住,常常被老師點名批評,在家里就更加表現(xiàn)突出了,以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子?其實我也想做得更好。但是,總是不由自主地要動一動。有時候我自已也覺得屁股上真的'長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話,喜歡問問題,我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴,把所有的話都積累到這輩子來說?墒钱斘覇査叭苏娴挠猩陷呑訂?”她卻說:“人沒有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說話怎么總是自相矛盾呀!

  我喜歡看書,因為有些問題媽媽不能回答我,我就到書中尋找答案。在書中我學到了不少知識和道理。

  我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

  這就是我——一個普通的小學生。

有關(guān)小學生自我介紹2

  我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這么叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。

  我有許許多多的優(yōu)點,比如:腦子反應(yīng)快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的`優(yōu)點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應(yīng)該與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

  有一次上數(shù)學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發(fā)怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我,F(xiàn)在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應(yīng)該了。

  這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優(yōu)點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?

有關(guān)小學生自我介紹3

  大家好,我是吳彥廷,今年12歲。沒有什么可多說的,在這里我簡單的做一下自我介紹。我呢,愛好有很多,二胡、鋼琴、書法、吉他、英語、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個品學兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的`班長。我比較活潑,話也是非常多?墒窃凼菬嵝哪c,也應(yīng)該是熱心腸,在班里幫助那些學習落后的同學,是本人一貫的作風。

  這就是我,一個活潑開朗的我!

有關(guān)小學生自我介紹4

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一個馬尾辮,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的`鼻子下,有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰嗎?她就是我---楊梓堯。

  我今年八歲了,在康莊路小學三年級四班上學。在學校里我是一個聰明的孩子;在家里我是一個好學好問的孩子,媽媽稱我是“問號小精靈”。一放學回家,我總有說不完的話,問不完的事情,吵得大家不得安寧。我也喜歡看書,無論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后,我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書。媽媽不叫我睡覺,我自己是不會主動上床睡覺的。好多同學都叫我“小書蟲”。我是班級里的語文組長,我為班級做事盡心盡力,有些時候能得到語文老師的夸獎,我自己心里也很舒服。

  我就是這樣一個愛班級愛集體好學好問好看書的少先隊員。

有關(guān)小學生自我介紹5

  我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應(yīng)該就是我胖的原因吧!我的個子在同齡中算是高的,有很多人說我有點胖,但我卻是個好動的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。

  我的`愛好是吹笛子,為了讓自己吹好點,我特意去上了補習班,補習老師每周給我上一個半小時的課程,我到很樂意就是感覺時間太短了,要靠自己平時多多練習,不過別灰心相信自己行的。

  我最大的缺點就是馬虎,經(jīng)常把“十”寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細心,不要馬虎!蔽覅s把他當成耳邊風,考完后媽媽問我:“怎么樣?”我滿有把握的說:“放心準拿100分!钡仍嚲戆l(fā)下來,一下子驚呆了,全是錯別字,哎,又是粗心惹的禍。

  噓……告訴你一個秘密,說出來挺丟人的。一天,老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時,老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。

有關(guān)小學生自我介紹6

  大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的`大眼睛,眼睛下面一個小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。

  我的性格樂觀又開朗,總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說。大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

  我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!我的優(yōu)點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!

  這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!

有關(guān)小學生自我介紹7

  又一學期過去了,這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:要想切實做好班主任的工作,贏得學生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學生之間的平等,二是學生與學生之間的平等。我個人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認識。

  一、尊重自己,為人師表

  班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學生會爭相仿效,而在許多學生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標準嚴要求,學生會聽嗎?不但不會聽,甚至會引起學生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

  二、尊重學生,以誠相待。

  曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴,并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦嵣,一個越是勇于接受別人批評的老師,學生越會尊重他。當然,學生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學生畢竟只是孩子,你要尊重學生,這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

  三、一視同仁,平等相處。

  影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的`肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解;當好學生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學生而裝做沒看見;當好學生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學生和差生的時候,要強調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學習成績較差,所以他們的心理負擔較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學生,給差生和好學生同樣的權(quán)利和機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學習的熱情來.

  一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學生。

  時間:20xx-7-1

有關(guān)小學生自我介紹8

  hello,首次來到e度網(wǎng),很高興結(jié)識大家,我呢,是一個很喜歡文學的人,尤其喜愛作文課,接下來,就請欣賞一下我的slef吧。

  我,一個既可愛又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩。我11歲啦,很喜歡結(jié)交朋友,我呀最大的缺點就是粗心了……

  記得有一次,我們要進行語文單元考,老師統(tǒng)一帶鋼筆,可是我呢,偏偏聽成了“鋼屁”,回家途中,我一直都在想:這個“鋼屁”是個什么東東?哼,管他呢,就拿上一般都拿的.黑中性筆吧,就這樣,一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。

  “你沒聽到么?我讓你們拿什么筆了?你問問他們?“老師坐下,喝了一口水,繼續(xù)說“你聽沒聽到我說話?”

  ……

  站在一旁的我,只能低聲抽泣,心里只想著:我這腦子,怎么回事啊?

  還有一次,我們進行數(shù)學考試,本來可以考98,但是因為我把加號寫成了減,有吧2。3看成了23,有……

  媽呀!我這個習慣什么時候能改改呀!

  當然我也是有不少優(yōu)點的,比如朗誦好,唱歌好,作文嘛還不錯,語文也挺好,英語差不多每次100,怎么樣,想和我做朋友么?那么,就來找我吧!

有關(guān)小學生自我介紹9

  我呀!是一個活潑好動的小女生,平時在家里好吃懶做,受老媽的訓(xùn)話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認識我的人,都很喜歡我。至于我的樣子嘛。克闶且话憧汉鲩W忽閃的大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。

  從小到大,我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如,一次,我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條!安灰 彼沒有說完,鏈條已經(jīng)被我拉松了!鞍パ!老天呀!”堂妹慘叫,“我的表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說!八懔,你進去看電視吧。這里由我來處理好了!碧妹眠真是大方呀!我懷著一種不好意思的.心情進去了。

  還有一次,我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。

  說到我的成績啦?兩個字:一般。其實應(yīng)該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里的驕傲總是抑制不了,所以輪到下一次的考試,分數(shù)會大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?你有沒有什么好辦法呀?這就是我,你愿意和我交個朋友嗎?

有關(guān)小學生自我介紹10

  我的名字叫“周xx”。之所以叫xx,是因為爸媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在XX小學四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

  我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動。我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂,是想提高自己的.口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

有關(guān)小學生自我介紹11

  我,一位小女孩,今年十歲整。有的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像快樂的猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地蹦啊、跳啊。媽媽總說要做個淑女,別再跳了!可是我那里會聽呢?

  我喜歡所有的語言藝術(shù),喜歡看書、喜歡作文、喜歡唱歌、喜歡快板書、喜歡演講,它們對我的身心鍛煉有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是要當一名中央電視臺的著名主持人。我在報紙、雜志上多次發(fā)表我的文章,比如八歲時寫的一篇《治老媽的靈丹妙藥》發(fā)表在《勝利電視周報》上,九歲時寫的一篇《"豬窩"大掃除》發(fā)表在雜志《好習慣》上。我還在網(wǎng)上建起了自己的博客,用優(yōu)美流暢的文筆吸引了許多人的`目光,使博客的訪問量天天攀高,好開心呢。我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個好勝心非常強的人?荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強的孩子,才會取得成功!所以我連續(xù)五年都是三好學生,還多次獲得的十佳少先隊員、金星少年、優(yōu)秀學生干部等獎勵,獲得的各種證書有好大一摞呢。

  我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且只要參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我寫的《做一名有道德的人》榮獲東營市勝利教育中心征文二等獎。為了自我全面發(fā)展,

  我積極參加各類語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)等方面的比賽,獲得的各類證書多極了,我連續(xù)四年獲得校園文化藝術(shù)節(jié)書畫類比賽一等獎,連續(xù)兩年獲得作文最具才氣獎,取得了英語劍橋一級證書,獲得數(shù)學競賽三等獎,還有最佳安全知識獎、最佳手抄報獎等等,好多呢。

  我在班上是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師選我當她的小助手——班長和少先隊大隊委。

  在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如拖地板、抹桌子,幫媽媽擇菜,自己的房間自己整理打掃,每天都干干凈凈整整齊齊的。有的時候,我還能自己做飯吃呢,我的拿手好菜是西紅柿炒雞蛋。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?

有關(guān)小學生自我介紹12

  希望大家和我做朋友!

  我是一個12歲的小男孩,體型不胖也不瘦,我有一雙大眼睛和一個挺起的鼻子。我的愛好是打乒乓球和看書。

  可能大家都喜歡打籃球吧?我可是個例外,我從小就不喜歡打籃球,因為打籃球又累又苦而且不好玩。我只喜歡那種既不消耗太多的`體力,又有趣的運動。對,那就是打乒乓球。

  我打乒乓球可是出了名的好,連爸爸也打不贏我。為什么我喜歡打乒乓球呢?因為打乒乓球可以鍛煉你的腕力、臂力,也可以讓你從中體會到打乒乓的樂趣。記得有一次,我和朋友去打乒乓球,我和他不知打了多久,我完全沉迷在了打乒乓球的樂趣中。直到朋友看了一眼手表,我才知道已經(jīng)下午六點了!我急忙跑回家去,只見媽媽到處打著電話找我,爸爸在客廳里來回踱著步焦急地等待著?次乙换貋恚瑡寢対M眼淚花地抱著我,問我去哪兒啦?我這才知道原來他們以為我失蹤了。

  除了這項愛好外,我還喜歡看書。為什么呢?因為"書籍是人類進步的階梯:是打開知識大門的金鑰匙;是能照亮你人生航向的燈塔"。有一次,我在家里看百科全書,那時我已沉浸在書的世界中了,直到媽媽叫我吃飯了我才依依不舍地放開了書。

  還有,在學習上有什么疑難都可以問我,我一定會義不容辭地告訴大家。我就是這樣的一個人,希望大家來和我做朋友!

有關(guān)小學生自我介紹13

  一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張我不滿意的臉和一個我不滿意的鼻子,身高在同輩中算是比較高的,一張臉常?囍,好似有什么煩惱似的,見到人也不打招呼。我想別人會把這想成高傲吧,確實,我很“傲”,但不表現(xiàn)在這里。這就是我,一個在地球一角的平凡少女。

  我很懶,什么事都要留到最后去做,除去老師和爸爸的事,因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次,我懶的連作業(yè)都沒寫,最后總算是連夜寫好了,才不至于毀了我“一世英名”。

  我很暴躁,沒耐心。最近爸爸老叫我?guī)偷苊脤ζ匆,一人七八篇,查一個人我一按捺不住,更何況三個。查到最后,我自己都不禁得意起來,我居然有那么好的耐性,我自戀的向弟妹捧上我的功績,實際心中郁悶的要死:查完自己以快瘋了,更何況爸爸以后還會叫我查呢!暴躁,是我自己討厭自己的`原因。有一次我抄完題,金鋒拿著老師給的書和我的本子到處問人們要不要抄題,我一聽可氣瘋了,感情他拿我的東西當他的了。又有被松浩欺負的怒氣都一起爆發(fā)了,金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉,走到金鋒身邊要回我的東西。這不,我就和金鋒爭執(zhí)起來了,我還準備大打出手,后來想到我打不過有罵不過他,不由得大呼不妙,只得氣呼呼的回到座位上無聲的嘆氣:哎,暴躁性子惹的禍!又得罪人了。

  我也不全是缺點,也有優(yōu)點,但這些要保密,人還是神秘一點比較酷。

有關(guān)小學生自我介紹14

  我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路小學讀四年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但非常明亮。烏黑的短發(fā),一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務(wù),還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的.朋友,我們經(jīng)常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。

  我有非常多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業(yè)速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。我非常愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?

有關(guān)小學生自我介紹15

  我姓李名汶,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

  我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

  我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船!蔽揖妥龌卦紫啵徚怂。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂于助人的好學生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

  這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

  我是一個普普通通的小女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞,更喜歡嘗試一切新鮮的事物。

  別看我長得很文靜,但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里,我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候,我是時常在爸爸的脖子上,無憂無慮地玩耍,也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時,我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去,我是搶不到遙控器決不罷休,知道遙控器摔到地上為止。

  記得有一次,我在爸爸睡覺時,把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,便追著我滿屋子跑,我覺得有趣極了。直到現(xiàn)在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大鬧一場。但在學校里,我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外,頓時變成了一個文靜、淑女的我。

  升入初中的第一次考試我考了八十分,當拿到成績時,我的心像掉進了萬丈深淵里,這個分數(shù)讓我覺得難以接受,這個分數(shù)是我從小到大考的最低的一次,在小學時我哪一次不是前幾名,我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙,無地自容,恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了,真想放聲大哭一場,但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學了,我不想回家,我害怕父母生氣、打我、罵我,不想把這個不好的分數(shù)帶給日夜操勞的父母,我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的`樣子。不知不覺已經(jīng)到了家門口,我一個人在樓道徘徊著。我想哭,但我不能哭,堅強的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現(xiàn),我知道哭是挽回不了這次失敗的。人,就是在困難和挫折中長大的,人的一生不可能一帆風順,我抬起頭看了看前方,大步的走向家門。

  我有一個夢想,就是讓豐富的知識充滿頭腦,對自己有著充分的信心,面對失敗毫不氣餒,長大做一個對社會有用的人。我堅信,只要努力就會有所收獲!

  這就是我李欣悅,一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。

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