教師個人求職自我介紹

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的教師個人求職自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師個人求職自我介紹1

　　XXX，女，1980年出生，中共黨員，本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優(yōu)秀輔導員、市“優(yōu)秀黨員”、市“教壇新秀”。

　　從教14年來，堅持一線的教學工作，積極參加全國、省、市輔導員培訓，市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續(xù)教育培訓學習。具有豐富的教學經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導員風采大賽，獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。

　　結(jié)合教學、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗總結(jié)，先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的`分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題，榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫助少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等CN刊物上。

　　熱心指導青年教師開展教研活動，指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思，指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績：指導指導黃冬梅老師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運，文明禮儀伴我行》;指導黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉老師《時間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導吳曉軍老師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學校觀摩;指導劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區(qū)級研討;指導潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

教師個人求職自我介紹2

各位考官：

　　下午好!

　　我叫xxx，來自xx大學。20xx年x月份以專業(yè)考試得分第1的好成績畢業(yè)于xx大學大學的xx專業(yè).畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業(yè)。

　　本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞.我相信，這一切將成為我工作最大的`財富.我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業(yè)中的姣姣者xxx，同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍.本人十分渴望能夠在為其中的一員。

　　如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢.真誠做好每一件事，和同事們團結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!

　　我的自我介紹完畢，謝謝!

教師個人求職自我介紹3

尊敬的各位評委老師：

　　20xx年畢業(yè)于x師范大學學前教育專業(yè)，在x幼兒園工作兩年。

　　作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們！工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的`成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧！

　　我來自x示范大學學前教育專業(yè)，在大學四年的專業(yè)學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那顆明星！

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