大學生學生自我評價

　　在平時的學習、工作或生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？下面是小編為大家整理的大學生學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生學生自我評價1

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。

　　在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，本人還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力。

　　本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人，目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己的情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經(jīng)過仔細分析，本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成的.，本人決定在以后的學習，生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀的大學生。

大學生學生自我評價2

　　本人遵紀守法,愛祖國、誠實守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。

　　有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良，善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的.行為習慣。

　　愛祖國、誠實守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

大學生學生自我評價3

　　在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

　　努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是xx專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作，得到了任課老師的一致良好評定。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的`學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！

大學生學生自我評價4

　�。ㄒ唬�

　　個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識

　　能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強；專業(yè)知識扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語言表達能力和寫作水平；具備一定的物流專業(yè)英語基礎(chǔ)；計算機方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計等專業(yè)知識

　　學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理，同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)！

　　（二）

　　悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的.長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！

　　收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

　　時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為。憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

大學生學生自我評價5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生活即將畫上圓滿的句號，回憶起大學時的美好時光，依然歷歷在目。然而大學生活的再美好，都要面臨社會大學的考驗。每個應屆生在畢業(yè)時都會有自己的大學生自我鑒定，我也不例外。作為應屆大學生自我鑒定我已總結(jié)于此。

　　就讀期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細節(jié)中鍛煉自己的'實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　"業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨"是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理"工"學矛盾，按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用上課和業(yè)余時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現(xiàn)已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業(yè)會計》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設(shè)計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很大的提高。

　　在校期間，通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對馬列主義，毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的重大作用有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關(guān)心實事和黨的政策;同時從小事做起，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極上進，勇于批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同時老師又是我們的朋友，時常進行交流，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，

　　一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。

　　以上是我的個人鑒定，現(xiàn)在面臨畢業(yè)，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不舍。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經(jīng)歷。是這里培養(yǎng)教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。

大學生學生自我評價6

　　本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術(shù)和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高，熟悉會計稅務業(yè)務，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。

　　對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的'所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。

大學生學生自我評價7

　　轉(zhuǎn)眼之間，大學生涯即將走到盡頭，而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。

　　在這三年里，我經(jīng)常去學校閱覽室查閱書籍，了解最新的醫(yī)學論著，增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活，我加入了學院社團，成為一名記者，雖然職位很小，卻使我學到許多課本上沒有的知識。

　　為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學，我參加中級推拿師培訓班，并獲得中級推拿師證書。不僅如此，我還積極參加各種社會實踐，自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動，參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等，通過這些社會實踐，使我開拓視野，結(jié)交許多朋友，也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業(yè)知識，還要其他必備的`知識。

　　將要踏上另一個人生旅程，我會努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。

大學生學生自我評價8

　　大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我評價如下：

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經(jīng)過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結(jié)合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。

　　在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的'人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。

　　兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考評價；面對現(xiàn)在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。

大學生學生自我評價9

　　四年的大學生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功。當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的'時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識，并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！

　　在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。

大學生學生自我評價10

　　當我進入即將畢業(yè)踏入社會的這一階段時，作為應屆畢業(yè)生的我深刻體會到三年的校園生活是那么的短暫�；仡櫾谶@三年的校園生活，其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　在畢業(yè)之即，我對自已在學校的三年期間做了如下的總結(jié)：

　　首先，在思想品德上，這學年以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。

　　在學習上，大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學習本專業(yè)的相關(guān)知識，同時不斷去學習其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，這樣越是學習，就越能發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是有限的，進而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處，虛心請教，同時去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進步的報刊書籍。我在學習經(jīng)驗方面主要有如下體會：

　　①學習體會式;

　　經(jīng)過三年的努力終于畢業(yè)了�；仡櫾谛５倪@三年，我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學里，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養(yǎng)對自己專業(yè)的感情;第二是培養(yǎng)自己的自學能力，并根據(jù)課程和時間適當?shù)靥崆邦A習;第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;第四是多做習題，以適應考試的形式。另外，有明確的學習目的，學習是為更多更好地掌握知識，在考試失敗時要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。

　�、趯W以致用式;

　　隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)。在學習的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句古話。在學習的過程中，我對自己所學的專業(yè)知識除了有深刻的認識以外，課余時間我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的.經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己的鑒賞水平。并在這期間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力;在專業(yè)技術(shù)方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator 、flash 、indesign、dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁制作軟件的應用等。我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務于社會，服務于人民。

　　在工作中，作為一名應屆的畢業(yè)生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。身為班里的一員的我在修好學業(yè)的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學院藝術(shù)設(shè)計系組織的第四屆大學生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發(fā)揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣。由于我平易近人，誠實守信，待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽. 另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。

　　在校期間，我本人認為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發(fā)，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn)，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，愿學焉。這所謂最大的收獲我其實還沒有完全收獲到手里，只是希望今后在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面著想一些。

大學生學生自我評價11

　　我是一名普通大學畢業(yè)的學生，美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希望可以有更高的質(zhì)的飛躍。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

　　首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了與金融、會計等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的.是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　其次，暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。

　　再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

　　最后，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。

　　我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績；在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑；做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

大學生學生自我評價12

　　在學習上

　　大學期間主修了與化學及化學教育相關(guān)的課程與實驗。選修了教育學，心理學，哲學，鄧小平理論等課程。經(jīng)過紀念的勤勤懇懇的理論學習，我掌握了化學專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并順利通過了各們課程的考核。教育實習期間，我將所學的理論知識靈活的運用的實踐中，悉心研究教法，積極深入班級，虛心的向師長請教。在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　在工作上

　　我擔任團支部書記，系紀檢部部長的職位。成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作認真負責，得到同學和老師們的好平。大學期間，組織過演講，討論，文藝演出等活動。在我的'組織帶領(lǐng)和同學們的支持幫助下，我們班多次被評為學院“優(yōu)秀團支部”。

　　幾年的大學生活，鍛煉了我也造就了我，我養(yǎng)成了勤奮，嚴謹?shù)膶W習工作作風。一絲不茍的工作態(tài)度，以及敏銳的觀察能力與處理事情的能力。

大學生學生自我評價13

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的`潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　學而知不足是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office，flash，frontpage，photoshop，dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

大學生學生自我評價14

　　一晃軍校大學四年生活已經(jīng)成為過往了，回顧往昔，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。并且我相信：專心就一定能贏得出色！四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

　　在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試X級證書，計算機X級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是：老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的軍校大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

　　四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的`熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環(huán)境中，來迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　也許這四年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發(fā)展的社會中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

大學生學生自我評價15

　　優(yōu)點

　　公平客觀，有正義感，適應力強，對美感有鑒賞力，品味極高，邏輯強，善分析，理解能力特強，天資聰敏，多才多藝，天生的優(yōu)雅風采，浪漫的戀愛高手，有外交手腕，因事制宜，能屈能伸，適應力強，藝術(shù)性，往往會把任何事物都當作藝術(shù)和游戲，也很具有創(chuàng)作的天分，人緣及口才都很好，待事情客觀，愛幻想，外型高雅、擅長交際，個性平易近人、體貼沉著，注重羅曼蒂克的浪漫情調(diào)、為理想主義者，具有迷人的性格特征，完美主義者，對和諧而愉快的生活環(huán)境十分珍惜。

　　此星座的人不喜歡爭執(zhí)，所以容易贏得別人的好感。

　　天秤座的人在還沒采取行動之前常顯得滿不在乎，可是一旦打定主意，則勇往直前，堅毅不拔，故而多半都能得到他所想要的。

　　天秤座的人天生好客，并且也擅長社交活動。他的家總是布置得美觀而舒適，讓客人有賓至如歸的感受

　　缺點

　　常不經(jīng)意地亂放電，多愁善感，猶豫不決，意志不堅定，不能承受壓力，息事寧人，做自己喜歡做的事，治標不治本，總是自圓其說，借口太多，喜歡享受，好逸惡勞，個性輕浮，容易生氣，善變，埋怨生活，十分的懶，很多的事情都不想去做。

　　為了避免爭執(zhí)和不愉快的事情發(fā)生，天秤座的人喜歡采取避重就輕的方法解決問題，而他們最不好的缺點是優(yōu)柔寡斷，常在猶豫不決中苦苦掙扎。“船到橋頭自然直”的觀念根深蒂固，因而遇到棘手的麻煩時，總是一拖再拖，甚至來個相應不理。

　　天秤座的人容易給人懶散的印象，不過其實真正的他并不像外表那么柔弱，一旦目標確定時，欲望會變得非常強烈，只是因為內(nèi)心的猶豫不定而導致外表的懶散。

　　此星座的人最常抱怨：“我對他這么好，他竟然如此待我，實在沒有良心�！痹谔斐幼�的心目中，永遠有一個天平。

　　心智表現(xiàn)

　　天秤座的人，是美的追求者，審美眼光很高，討厭粗俗的東西。他們特別討厭和人爭吵，此星座的人給他人的第一印象總是很好，因為他們天性知道取悅他人的方法，而且他們本身也相當懂得待人接物的禮貌。他們是無缺點的“優(yōu)雅派”，深知禮儀，不論何時都帶著溫煦的笑容；不管遇到何事都不會失去原有的冷靜和成熟，最忌諱摩擦與糾紛的'發(fā)生。

　　天秤座的人生性樂觀，喜歡呼朋引伴，這種不甘寂寞的個性往往是精神上最大的弱點，無論是工作上、日常生活，甚至連腦力活動都需要同伴共同分享。就如這星座的表徵天平所象征的平衡關(guān)系，他們在待人處事方面也經(jīng)常帶有愛恨分明的色彩，不是將尊敬、愛慕集中于一個人身上，就是對另一人產(chǎn)生極端的不滿或憎惡。

　　天秤座是和平主義者。不得已而與他人陷于敵對關(guān)系時，也會抑制感情，以冷靜的態(tài)度來解決，絕對不會生氣或強硬堅持自己的主張。對事情不會拘泥或偏袒，其行動不會太過大膽也不會過于慎重，思考有彈性，能接受各種的意見，情緒方面也很平穩(wěn)，不會隨便露出情感起伏。應對得體、舉止優(yōu)雅，公正而不偏不倚，因此團體中常扮演仲裁者的角色。

　　愛情

　　天秤座的人很難有發(fā)諸于情的戀愛。不甘寂寞的個性，使他常在毫無準備的情況下，就接受了別人的感情。若要進一步了解此星座的情感動態(tài)，金星的位置具有決定性的影響。

　　天秤座可能是十二星座中最需要“伴”的，以其代表圖型而言，均衡性為其重視的程度，不言可喻，故而尋找一個終生的好伴侶，對天秤人而言，更是重要，他們渴望共享快樂幸福的伙伴，且因其重視朋友，所以對伴侶的交友則不會做無理的嫉妒。但因其非常摯愛所愛的人，須注意不要讓太敏感的天性，使你對親近的伴侶過分挑剔，應多問問伴侶的感受，以減少因疏忽而積下的怨尤。

　　事業(yè)

　　天秤座的人適合從事任何工作--骯臟、氣氛不佳的工作環(huán)境不包括在內(nèi)。他們天生具有藝術(shù)細胞和創(chuàng)造力，有令人激賞的音樂及藝術(shù)天才，假使能控制對享樂的沉溺，必可獲致此方面的成功,可謂是十二星座中最具音樂細胞和藝術(shù)細胞的星座。

　　休閑娛樂

　　他們強調(diào)知性的生活，審美眼光很高，討厭粗俗的東西，所以上美術(shù)館，博物館及聽音樂會，對他們而言是最放松身心的方法。天秤座的人喜歡逛書展、藝術(shù)品等靜態(tài)展覽，不妨請他們搜集資料，或是找他們一起游逛。

　　學業(yè)

　　天秤座在學業(yè)方面亦是全面發(fā)展，但也許會有一個科目不怎么喜歡，一般是只需要死記硬背的科目。但是，除此科目，其他科目特別是數(shù)理化、語音美學起來簡直是如魚得水，毫不費力。這也要歸功于秤子在平時就喜歡質(zhì)疑和提問、研究，還有那顆善于理解、充滿藝術(shù)氣質(zhì)、智慧的大腦。只不過也許在某些方面會有粗心大意的毛病。。

　　怎么我，，天平座的決點比優(yōu)點多呢，，怪不得好多人都說我決點比優(yōu)點多，我看也太像我性格了。那方面都是很像，不得不相信

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