初一下學(xué)期自我評價（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初一下學(xué)期自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初一下學(xué)期自我評價 1

　　我在本學(xué)期中，收獲不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。

　　在這初一生活中，我不僅僅收獲知識、還收獲友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的'是我有屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。

　　在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固，到初二，乃至到初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！

　　初一下學(xué)期自我評價 2

　　進入初中學(xué)習(xí)一年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。

　　我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去，面度剩下的`課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功。

　　當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　初一下學(xué)期自我評價 3

　　我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，題難，作業(yè)也多 ，老實更加嚴(yán)格，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　其次，改進學(xué)習(xí)的方法。為改進學(xué)習(xí)的'方法，我給自己訂一個計劃：

　�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　初一下學(xué)期自我評價 4

　　初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)自我鑒定如下：

　　思想上，我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　生活上，我性格外向，積極參加學(xué)校的.的各種活動。初一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　學(xué)習(xí)上，一年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。

　　初一下學(xué)期自我評價 5

　　一個學(xué)期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學(xué)期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

　　這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的`陪伴下，我又有了很大的進步。

　　在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學(xué)到認(rèn)識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。

　　時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。

　　初一下學(xué)期自我評價 6

　　這學(xué)期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個，第一是一直會教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

　　我進步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動了。有不懂的.題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會自己做做《xx中學(xué)作業(yè)本》。

　　但是，這學(xué)期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴(yán)重，主要就是兩點。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在臺上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

　　還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好。

　　這兩點老師已經(jīng)向我指出過，在下學(xué)期要有所改變。

　　現(xiàn)在，初一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績一定會進步的！

　　初一下學(xué)期自我評價 7

　　進入初一的下學(xué)期，我深刻感受到了中學(xué)生活的快節(jié)奏和充實感。這一學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上更加主動，努力克服了上一學(xué)期的一些不足。我逐漸適應(yīng)了初中生活的作息時間，能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間。在語文方面，我更加注重閱讀理解和寫作能力的培養(yǎng)，通過多讀多寫，我的語言表達能力得到了明顯的提升。在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面，我加強了基礎(chǔ)知識的鞏固，同時也嘗試了一些拓展性的題目，以此提升自己的'思維能力。

　　在課外活動方面，我積極參與了學(xué)校的社團活動，這不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和組織能力。我還參加了學(xué)校組織的志愿者活動，通過為社會貢獻自己的力量，我感受到了成長的快樂。

　　然而，我也清楚地認(rèn)識到自己還存在一些不足之處，比如在學(xué)習(xí)上有時會分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，克服這些不足，爭取取得更好的成績。

　　初一下學(xué)期自我評價 8

　　初一的下學(xué)期，是我成長的一個關(guān)鍵時期。在這個學(xué)期里，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進步，更在思想和品質(zhì)上有了明顯的提升。

　　在學(xué)習(xí)上，我更加注重學(xué)習(xí)方法的掌握和知識的積累。我堅持每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，確保自己能夠跟上老師的教學(xué)進度。我還善于利用課余時間，通過閱讀、做題等方式鞏固所學(xué)知識。在考試中，我能夠冷靜應(yīng)對，發(fā)揮自己的正常水平。

　　在思想品質(zhì)方面，我更加注重自己的言行舉止和道德修養(yǎng)。我尊重師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體，積極參與學(xué)校和班級的.各項活動。我還注重培養(yǎng)自己的責(zé)任心和奉獻精神，努力為社會貢獻自己的力量。

　　然而，我也明白自己還有很多需要改進的地方，比如在學(xué)習(xí)上還需要更加專注和高效，在人際交往中還需要更加真誠和寬容。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，爭取在各個方面都取得更好的成績。

　　初一下學(xué)期自我評價 9

　　初一的下學(xué)期是我人生中一個重要的階段。在這個學(xué)期里，我不僅在學(xué)業(yè)上有所突破，更在自我認(rèn)知和成長上有了更深的體會。

　　在學(xué)習(xí)上，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，需要不斷地努力和堅持。因此，我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的'機會，認(rèn)真對待每一次考試和作業(yè)。同時，我也善于總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)計劃。

　　在自我認(rèn)知方面，我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。我善于發(fā)現(xiàn)自己的長處并加以發(fā)揮，同時也能夠正視自己的缺點和不足，并努力加以改進。我認(rèn)識到自己的成長需要時間和努力，因此我更加珍惜每一次鍛煉和提升自己的機會。

　　在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)和行動，不斷努力學(xué)習(xí)和成長。我相信只要我堅持不懈地努力下去，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

　　初一下學(xué)期自我評價 10

　　經(jīng)過初一下學(xué)期的努力，我感覺自己在學(xué)習(xí)和生活中都有了不小的進步。在學(xué)習(xí)上，我逐漸適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和難度，能夠獨立完成老師布置的各項任務(wù)，并且對于不懂的`問題，我會主動向老師或同學(xué)請教，努力解決。此外，我還積極參加各類學(xué)科競賽和課外活動，拓寬了自己的知識面，也鍛煉了自己的能力。

　　在思想方面，我更加注重自己的品德修養(yǎng)。我尊重師長，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。我深知作為一名初中生，要樹立正確的價值觀和人生觀，努力成為一個有道德、有修養(yǎng)的人。

　　在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我注重鍛煉身體，每天堅持運動，增強了自己的體質(zhì)。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、繪畫等，這些愛好讓我在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，豐富自己的生活。

　　當(dāng)然，我也知道自己還有很多不足和需要改進的地方。比如，我在學(xué)習(xí)上有時會出現(xiàn)粗心大意的情況，導(dǎo)致一些本可以避免的錯誤。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的專注力和認(rèn)真程度。

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　　轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這個學(xué)期里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇，也取得了不小的進步。

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽講，積極思考，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績。我注重基礎(chǔ)知識的掌握，也注重思維能力的培養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了不錯的成績。

　　在社交方面，我積極與同學(xué)交流、合作，建立了良好的人際關(guān)系。我尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，也贏得了同學(xué)們的信任和友誼。這些經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性以及人際交往的技巧和方法。

　　在自我管理方面，我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我注重時間管理，能夠合理安排時間，高效完成各項任務(wù)。同時，我也注重情緒管理，能夠保持積極向上的.心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時能夠冷靜思考、沉著應(yīng)對。

　　然而，我也深知自己還有很多不足和需要改進的地方。比如，我在學(xué)習(xí)上有時會有些浮躁，不夠踏實。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重自己的心態(tài)調(diào)整，保持平穩(wěn)的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)和機遇。

　　初一下學(xué)期自我評價 12

　　初一下學(xué)期對我來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進步，也在生活和思想上有了很多收獲。

　　在學(xué)習(xí)上，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，同時也注重思維能力的拓展和提升。通過參加學(xué)科競賽和課外拓展活動，我不僅拓寬了自己的知識視野，也提高了實踐自己的能力和解決問題的能力。

　　在思想方面，我更加注重自我反思和自我提升。我時刻關(guān)注自己的'思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，努力克服自己的缺點和不足。我積極參與班級和學(xué)校的各種活動，通過實踐鍛煉自己的能力和素質(zhì)，也增強了自己的社會責(zé)任感和集體榮譽感。

　　在生活方面，我逐漸形成了自己的生活習(xí)慣和興趣愛好。我注重鍛煉身體，堅持每天運動，增強了自己的體質(zhì)和耐力。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、音樂等，這些愛好讓我在忙碌的學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，享受生活的美好。

　　總的來說，初一下學(xué)期是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)期。我會珍惜這段經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　初一下學(xué)期自我評價 13

　　進入初一下學(xué)期，我感受到了與上學(xué)期不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏和氛圍。這一學(xué)期，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也收獲了不少成長和進步。

　　在學(xué)習(xí)上，我逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)強度，并學(xué)會了如何高效地管理時間。我認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，努力鞏固所學(xué)知識。同時，我也開始嘗試自主學(xué)習(xí)，利用課余時間閱讀課外書籍，拓展自己的知識面。

　　在課外活動方面，我積極參與了學(xué)校組織的'各類活動，如運動會、文藝比賽等。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會了如何與人合作、如何面對挑戰(zhàn)。

　　在人際交往上，我更加注重與同學(xué)們的溝通和交流。我尊重他人，樂于助人，積極參與班級和學(xué)校的集體活動。通過這些活動，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，也收獲了珍貴的友誼。

　　總的來說，初一下學(xué)期是我成長的一個關(guān)鍵階段。我逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，也找到了自己的方向和目標(biāo)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。

　　初一下學(xué)期自我評價 14

　　經(jīng)過初一下學(xué)期的努力，我感覺自己在很多方面都有了明顯的提升。

　　在學(xué)習(xí)上，我更加注重基礎(chǔ)知識的掌握和理解。我認(rèn)真聽講，積極思考，及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。同時，我也開始嘗試?yán)�用不同�?學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率。例如，我會使用思維導(dǎo)圖來整理知識點，以便更好地記憶和理解。

　　在興趣愛好方面，我堅持了自己的愛好，并嘗試了一些新的領(lǐng)域。我熱愛閱讀，通過閱讀不同類型的書籍來豐富自己的內(nèi)心世界。同時，我也開始學(xué)習(xí)吉他，希望能在音樂方面有所建樹。

　　在人際交往上，我更加注重與同學(xué)們的關(guān)系。我尊重他人，關(guān)心他人，樂于助人。在集體活動中，我能夠積極參與，發(fā)揮自己的作用。同時，我也學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

　　總的來說，初一下學(xué)期是我收獲滿滿的一個學(xué)期。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進步，也在興趣愛好和人際交往方面有了提升。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的夢想。

　　初一下學(xué)期自我評價 15

　　隨著初一下學(xué)期的結(jié)束，我回顧了自己這一學(xué)期的表現(xiàn)，有了以下自我評價。

　　在學(xué)習(xí)上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時，我也注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，通過參加各種競賽和活動來鍛煉自己的實踐能力。

　　在課外活動中，我積極參與了學(xué)校組織的各類活動，如社團活動、志愿服務(wù)等。這些活動不僅讓我學(xué)會了如何與人合作、如何面對挑戰(zhàn)，也讓我更加深入地了解了社會和生活。

　　在品德修養(yǎng)方面，我注重自己的言行舉止，努力做一個有道德、有素質(zhì)的人。我尊重他人，關(guān)心他人，樂于助人。同時，我也注重自己的心理健康和身體健康，通過參加體育鍛煉和心理健康活動來保持自己良好的'身心狀態(tài)。

　　總的來說，初一下學(xué)期是我充實而有意義的一個學(xué)期。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進步，也在課外活動和品德修養(yǎng)方面有了提升。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，爭取取得更好的成績和更大的進步。

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