國慶節(jié)主題學(xué)校活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)主題學(xué)�；顒臃桨�，歡迎閱讀與收藏。

國慶節(jié)主題學(xué)�；顒臃桨�1

　　一、活動目的

　　以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)營造氛圍 喜迎國慶

　　1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

　　2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

　　3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

　　4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　(二)簽名寄語 傾吐心聲

　　9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

　　1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

　　2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

　　(四)看慶典 親自然 揮夢想

　　1.一、二年級活動安排及要求

　　(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

　　(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　　①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

　　②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2. 三、四年級活動安排及要求

　　(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　�、僖越加�、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

　�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的.事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　3. 五、六年級活動安排及要求

　　(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

　　(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

　　(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

　�、僖越加�、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

　�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

　　(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

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　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

　　(5)表達詩歌的'情感準確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責人及分工：

　　評委：xx

　　統(tǒng)分員：xx

　　會場布置：xx(音響)

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　　活動主題：

　　了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃

　　活動目的：

　　通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰(zhàn)爭小朋友們?yōu)樽鎳�所作的貢獻。學(xué)習(xí)那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發(fā)愛國熱情，展示團隊合作風采。

　　在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現(xiàn)在的`幸福生活，學(xué)會感恩，懂得以自己的學(xué)習(xí)報答父母、報答社會。

　　活動地點：

　　新城市電影城

　　家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。

　　活動準備

　　1、與新城市影城聯(lián)系時間、場地。

　　2、利用午會時間向?qū)W生介紹愛國小英雄的故事。

　　3、上網(wǎng)收集愛國小英雄，在小組內(nèi)講一講。

　　4、提醒各班學(xué)生穿校服

　　活動內(nèi)容安排：

　　活動時間：9月30日上午8點20分——11點30分

　　具體安排：

　　1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側(cè)面等各班學(xué)生。

　　2、學(xué)生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數(shù)，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學(xué)生家長聯(lián)系)

　　3、8點40分點名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀看電影。

　　4、9點05分觀看《閃閃紅星》。

　　5、10點30分組織學(xué)生離場，在新城市廣場集合，返回學(xué)校。

　　6、回校后，各班老師組織學(xué)生討論，在新時期，我們應(yīng)向小英雄形象學(xué)習(xí)什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。

　　7、11點30分，各班組織放學(xué)。

　　活動評價：略

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　　活動目的：

　　帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：四年級全體師生

　　活動前準備工作：

　　1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的'圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

　　4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

　　6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

　　8、電腦操作人員一名活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

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　　活動目的：

　　為慶祝中華人民共和國成立64周年，并培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情操，充實校園文化生活。

　　活動形式：

　　以班級為單位，形式不限。

　　活動時間：

　　20xx年9月30日下午。

　　活動題選：

　　1、我國是在何時在哪里舉行開國大典?

　　(1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。)

　　2、古代的“國慶”與現(xiàn)在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?

　　(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。)

　　3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?

　　(1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)

　　4、青藏鐵路是何時通車的?

　　(已于XX年7月1日9：00全線通車。)

　　5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么?全長多少?

　　(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。)

　　6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽?

　　(第六屆。)

　　7、請說出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。

　　(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)

　　8、分別說出香港和澳門回歸日期。

　　(1997年7月1日、1999年12月20日。)

　　9、森林有哪三大效益?

　　(環(huán)境、社會、經(jīng)濟。)

　　10、溫室效應(yīng)是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應(yīng)的?

　　(溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的`。一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)

　　11、請說出兩個或兩個以上溫室效應(yīng)的危害。

　　(1球上的病蟲害增加; 2)海平面上升; 3)氣候反常，海洋風暴增多; 4)土地干旱，沙漠化面積增大。)

　　12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問題。

　　(酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞。)

　　13、紅軍長征是從何時開始的?

　　(紅軍長征從1934年10月10開始。)

　　14、中國第一個奧運會冠軍是誰?

　　(許海峰)

　　15、是誰發(fā)明了導(dǎo)彈?

　　(錢學(xué)森)

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　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題

　　“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期

　　國慶節(jié)前后一周。

　　四、活動安排

　　1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

　　參與對象：

　　1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注各民族在祖國大團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的'美感，成為他們展示自我的平臺。

　　2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

　　3、“感恩祖國”主題班會活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生

　　活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　對優(yōu)秀學(xué)生給于“愛國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>

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