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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-24 17:34:59 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  每個(gè)人都有自己的生日。生日到了,家人會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日。9月30日,我們開(kāi)展了以“歡慶國(guó)慶”為主題的親子活動(dòng),幫助孩子認(rèn)識(shí)祖國(guó)的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子對(duì)祖國(guó)的感情。

  活動(dòng)開(kāi)始前,教室掛滿了國(guó)旗,布置了節(jié)日氣氛,讓孩子們也能參加慶祝。活動(dòng)中,通過(guò)觀看《美麗祖國(guó)》、《珍貴的小動(dòng)物朋友》等照片,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)身為中國(guó)人的自豪感!拔覟樽鎳(guó)慶祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國(guó)慶慶祝活動(dòng),引導(dǎo)他們用自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

  孩子年紀(jì)小,語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)能力不強(qiáng),又因?yàn)楝F(xiàn)有知識(shí)極度匱乏,只知道“假期過(guò)后我們可以玩”。所以在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要根據(jù)孩子的'情況,讓孩子通過(guò)看和聽(tīng)對(duì)“國(guó)慶”有一個(gè)初步的了解,通過(guò)孩子現(xiàn)有的能力對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)生日快樂(lè)!給我們祖國(guó)的母親唱生日歌,加煙花,讓他們參加慶;顒(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  通過(guò)這次幼兒園活動(dòng),孩子們了解了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)有了初步的了解;顒(dòng)中,孩子們知道“中國(guó)”是一個(gè)大、大家庭,是一個(gè)美麗的地方,有許多動(dòng)物和孩子陪伴著我們,激發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

  這次幼兒園活動(dòng)取得了良好的效果,家長(zhǎng)和孩子都感受到了幼兒園活動(dòng)中的歡樂(lè)氣氛。然而,由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動(dòng),一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中,不能在教師的指導(dǎo)下很好地進(jìn)入幼兒園活動(dòng)。但是,我相信隨著孩子很多經(jīng)驗(yàn)的積累,這種情況會(huì)得到改善。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感 。

  活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中來(lái) ;顒(dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感 !拔覟樽鎳(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶祝活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日 。

  幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了” 。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛 。

  通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí),活動(dòng)中,幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感 。

  本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善 。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)7開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一日國(guó)慶節(jié) 。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國(guó)人的自豪感油然而生 。我們選擇通過(guò)國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)開(kāi)展慶“國(guó)慶”活動(dòng),讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國(guó)人,中國(guó)地大物博,有很多寶貝,樂(lè)意看中國(guó)地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家,孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對(duì)中國(guó)的認(rèn)知和感受,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) 。為了使孩子們感受國(guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起去了解了國(guó)慶節(jié)的'由來(lái),各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的感知與喜愛(ài) 。

  本次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前 。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位,但對(duì)于才上幼兒園的小班孩子,確實(shí)已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺(tái)表演給大家看,對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì)激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng) 。

  中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了 。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分 。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說(shuō)著“祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)” ;顒(dòng)氛圍十分溫馨,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束 。

  不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃 。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí) 。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國(guó)慶節(jié)來(lái)由,相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些 。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們知道了祖國(guó)的偉大,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人”的自豪感 。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),孩子們的愛(ài)國(guó)的情感讓我深受感動(dòng),我相信孩子們是最出色的!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  為加強(qiáng)幼兒對(duì)中國(guó)節(jié)日文化的了解,增強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感與民族自豪感,營(yíng)造積極向上的園所文化氛圍。20_年9月30日下午,_縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開(kāi)展國(guó)慶節(jié)“唱紅歌愛(ài)祖國(guó)”歌唱表演活動(dòng)。

  各年級(jí)教研組在胡順偉園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,早早開(kāi)始了國(guó)慶節(jié)歌唱表演的籌備活動(dòng)。隊(duì)形的整改、表演形式的'變換,依然改變不了孩子們對(duì)紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國(guó)歌聲中國(guó)慶節(jié)歌唱表演活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國(guó)歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝,一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的走向舞臺(tái)。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國(guó)旗絲毫沒(méi)有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時(shí)間不長(zhǎng),但是他們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn),贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲!秶(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《打靶歸來(lái)》……一首首大家耳熟能詳?shù)膼?ài)國(guó)紅歌在耳邊回蕩。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅幫助幼兒加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解,增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。更是幫助幼兒表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情,提升了幼兒的民族自豪感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為了讓幼兒了解國(guó)慶節(jié),懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,9月28-30日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級(jí)為單位開(kāi)展了“祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你”國(guó)慶系列活動(dòng)。

  小班級(jí)部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè)歌等形式,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài);中班級(jí)部開(kāi)展了“我愛(ài)國(guó)旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的.了解了國(guó)旗的含義;大班級(jí)部的孩子們?cè)诹私鈬?guó)慶節(jié)來(lái)歷的基礎(chǔ)上,通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu),知道首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  國(guó)慶系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子對(duì)祖國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí),在表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福的同時(shí),也為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái),要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們?cè)谶@樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國(guó)情懷。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天,_縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng),為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。

  “國(guó)旗國(guó)旗真美麗,天天升在朝陽(yáng)里,小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮!”、“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)萬(wàn)歲!”在孩子們的歡呼聲中,_縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。

  全園師生在“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下,小朋友們深情歌頌《我們愛(ài)祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》,深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與熱愛(ài)之情;中班孩子們的表演顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》,歌唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。孩子們勇敢地站在臺(tái)上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對(duì)他們的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上,臺(tái)上小朋友充滿激情,臺(tái)下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感!皻g樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫,歡聲笑語(yǔ)留在你我心間,有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國(guó)慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。

  這次歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng),不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì),每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂(lè)!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育。

  金秋送爽,丹桂飄香,國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,了解祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,我們_幼兒園全體師生開(kāi)展了"慶國(guó)慶"為主題的一系列活動(dòng)。

  根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的慶祝活動(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱》。

  一、慶國(guó)慶幼兒作品展

  1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)"。

  2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國(guó)媽媽鮮花"。

  3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國(guó)媽媽的蛋糕"。

  不僅促進(jìn)了幼兒的'動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神。

  二、慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱

  幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。

  幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩(shī)歌,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后,活動(dòng)在_幼兒園共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿的落下了帷幕!

  歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了_幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。

  在 “國(guó)慶節(jié)”假期間,xx幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。

  此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的'。

  在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。

  評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

  通過(guò)此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。

  這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;

  讓孩子知道我們是中國(guó)人;

  并通過(guò)有趣的游戲溝通,讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無(wú)私以及偉大。

  中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

  本次親子溝通是幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。

  親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。

  在溝通的過(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的`高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。

  通過(guò)親子溝通的開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。

  但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;

  教師之間配合的不夠默契,分工不明確;

  班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;

  溝通前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

  這是咱們中班年級(jí)首次開(kāi)展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后類似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際,__幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫(huà),畫(huà)出了童真童趣,畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿?靵(lái)跟隨我一起看看吧!

  家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng)。大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜。濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節(jié)日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《_交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的.智慧,表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫(huà)面,感受孩子們放飛著童夢(mèng),在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!

  展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長(zhǎng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

  多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣,更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè),使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二:歡度國(guó)慶;三:可愛(ài)的祖國(guó);四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

  一、準(zhǔn)備工作:

  1、活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的.課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

  2、家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。

  3、環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織過(guò)程

  1、布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。

  2、通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

  3、通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。

  4、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。

  三、活動(dòng)效果

  1、孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

  區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

  2、家長(zhǎng)的收獲

  通過(guò)親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。

  3、老師的收獲

  和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

  隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂(lè),為第XX個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  國(guó)慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國(guó)人;并且通過(guò)有趣的游戲交流,家長(zhǎng)和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,

  這次親子溝通是xx幼兒園以年級(jí)的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開(kāi)老師的努力和家長(zhǎng)朋友的大力支持。

  親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂(lè)、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎(jiǎng)品,一些小食品。

  在溝通的過(guò)程中,孩子和家長(zhǎng)積極參與,孩子很開(kāi)心。老師和家長(zhǎng)看到他們燦爛的笑容特別開(kāi)心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。

  通過(guò)親子溝通,老師、家長(zhǎng)、孩子都有了更好的'了解。有樂(lè)趣,有食物,有獎(jiǎng)品,可以學(xué)到很多知識(shí)。一舉兩得。

  但是在溝通過(guò)程中也存在一些不足,比如溝通前準(zhǔn)備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長(zhǎng)駕馭場(chǎng)面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒(méi)有激起。

  這是我們中班年級(jí)第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì)越來(lái)越好。加油!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  金秋送爽,丹桂飄香,國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)的71歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,了解祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,我們xx幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。

  根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的慶;顒(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱》。

  為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:

  一、慶國(guó)慶幼兒作品展

  1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。

  2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。

  3。在教師的.指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。

  不、促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神!

  二、慶國(guó)慶頌祖國(guó)—紅歌演唱

  幼兒學(xué)習(xí)了紅色歌曲。

  幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩(shī)歌,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后,活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿的落下了帷幕!

  歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“xx”這一主題,抓住國(guó)慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

  幼兒感受國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):

  1、我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,知道十月一日是我們國(guó)家的'生日—國(guó)慶節(jié)。

  2、組織幼兒為祖國(guó)媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.同時(shí),也開(kāi)展了歌舞《xx》,以及舞蹈《xx》和《xx》,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,欣欣向榮。

  3、通過(guò)集體觀看短片“xx升旗儀式”與“xx”,使幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)這一系列的活動(dòng),使認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。通過(guò)一系列的手工給國(guó)旗涂色、制作國(guó)旗,使孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國(guó)慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。

  此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的.平臺(tái)。

  通過(guò)此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

  

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  為了讓幼兒了解國(guó)慶節(jié),懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,9月28-30日xx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級(jí)為單位開(kāi)展了“祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你”國(guó)慶系列活動(dòng)。

  小班級(jí)部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè)歌等形式,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài);中班級(jí)部開(kāi)展了“我愛(ài)國(guó)旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國(guó)旗的含義;大班級(jí)部的`孩子們?cè)诹私鈬?guó)慶節(jié)來(lái)歷的基礎(chǔ)上,通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了天安門(mén)的結(jié)構(gòu),知道天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  國(guó)慶系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子對(duì)祖國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí),在表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福的同時(shí),也為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái),要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們?cè)谶@樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國(guó)情懷。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為了讓幼兒了解國(guó)慶節(jié),懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,9月28-30日幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級(jí)為單位開(kāi)展了“祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你”國(guó)慶系列活動(dòng)。

  小班級(jí)部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè)歌等形式,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài);中班級(jí)部開(kāi)展了“我愛(ài)國(guó)旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國(guó)旗的含義;大班級(jí)部的孩子們?cè)诹私鈬?guó)慶節(jié)來(lái)歷的基礎(chǔ)上,通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了中國(guó)首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  國(guó)慶系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子對(duì)祖國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí),在表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福的'同時(shí),也為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái),要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們?cè)谶@樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國(guó)情懷。

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