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幼兒園中班國(guó)慶節(jié)音樂(lè)教案
作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班國(guó)慶節(jié)音樂(lè)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、輕松地學(xué)習(xí)、記憶歌曲的歌詞和旋律,學(xué)會(huì)有表現(xiàn)力的唱歌。
2、理解歌詞含義,體會(huì)歌曲所表達(dá)的愛(ài)國(guó)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT圖片,音樂(lè)。
2、圖片:小草、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、國(guó)旗。
3、鋼琴、空白畫(huà)卷、畫(huà)筆。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入部分。
1、出示紅、黃、藍(lán)、綠四色蠟筆圖片。
提問(wèn):
(1)你們看這是什么?
(2)這些蠟筆穿了什么顏色的花衣服?
(3)蠟筆可以干什么?
教師小結(jié):現(xiàn)在老師就要用這四支蠟筆來(lái)畫(huà)一幅畫(huà),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看老師畫(huà)了什么?
2、幼兒討論老師畫(huà)了什么?(畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里、畫(huà)小草長(zhǎng)在春天里……)引出歌詞。
師:看著這幅畫(huà),我編了一首兒歌,小朋友想聽(tīng)嗎?
(教師有感情的朗誦兒歌《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》)
3、教師組織幼兒按著歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
(二)教師組織幼兒用不同的形式學(xué)唱歌曲。
1、看課件。
師:我把這首兒歌編成了一首好聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)小朋友和我一起來(lái)欣賞吧。
2、范唱(鋼琴伴奏,同時(shí)播放PPT)。
師:這首歌曲好聽(tīng)嗎?老師也會(huì)唱,你們想聽(tīng)嗎?(教師范唱)
3、組織幼兒跟唱(鋼琴伴奏,同時(shí)播放PPT)。
第一遍跟唱:鋼琴伴奏,播放PPT,教師演唱幼兒小聲跟唱;
第二遍跟唱:鋼琴伴奏,播放PPT,教師演唱幼兒用自然聲音跟唱;
第三遍跟唱:鋼琴伴奏,播放PPT,教師演唱幼兒有表情地跟唱;
4、幼兒分角色演唱(鋼琴伴奏,播放PPT)
師:老師給小朋友們準(zhǔn)備了小草、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)和國(guó)旗,請(qǐng)你們選擇自己喜歡的道具做到相應(yīng)的位置上,讓我們一起來(lái)分角色演唱歌曲吧。
(三)畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà),進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà),循環(huán)播放音樂(lè)。
師:剛才我們用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),現(xiàn)在老師也請(qǐng)大家像歌曲中的小朋友一樣拿起手中的蠟筆畫(huà)出自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
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