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教師節(jié)======送給老師的禮物
教師節(jié)======送給老師的禮物1
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清晨，田野里的一切都是那樣的清新，一片片金黃的稻子，散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌，邁著輕盈的步子，向?qū)W校走去。
她的心中，藏著一個(gè)小秘密。今天，她起得早早的，就是為了去完成這個(gè)秘密的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一片小樹林的時(shí)候，她放慢了腳步。她的目光，緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的'花瓣上凝著一層細(xì)細(xì)的露珠，像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰，仔細(xì)地挑選起來(lái)，過(guò)了好半天，她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。
她捧著這兩束鮮花，興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物，送給王老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
王老師是多么好的老師呀！
那一天，王老師上課的時(shí)候來(lái)遲了。同學(xué)們很奇怪，因?yàn)橥趵蠋煆膩?lái)不遲到。過(guò)了好半天，王老師終于來(lái)了。他捂著胸前，臉色蒼白。同學(xué)們知道了，老師的老胃病又犯了。班長(zhǎng)站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“老師，您去休息吧！我們自習(xí)好了。”王老師微笑著搖搖頭，仍然打開了書本。
王老師的聲音透著疲憊，但同學(xué)們聽起來(lái)還是那樣的親切；他的手也的一些顫抖，但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學(xué)們的眼睛模糊了，小紅的眼睛模糊了。這么好的老師，怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢？
就在那一天，小紅的心中，有了一個(gè)秘密：她要在教師節(jié)那天，送給王老師一份禮物，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的敬愛！
清早的辦公室里，悄無(wú)一人，但王老師的桌上，已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師一定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進(jìn)老師桌上的筆筒里，帶著真誠(chéng)的微笑，在心里默默地祝福老師：王老師，教師節(jié)快樂！希望您像這野菊花一樣，健健康康……
教師節(jié)======送給老師的禮物3
9月10日是教師節(jié)，為了送給我們最敬愛的老師教師節(jié)的禮物，我們準(zhǔn)備獻(xiàn)上一著優(yōu)美動(dòng)聽、溫柔而又雄偉的《培爾金特舞曲》。 俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們強(qiáng)化訓(xùn)練了一周，在這繁忙的一周里，最有義意的就要屬周四了，因?yàn)槔蠋熢谶@天的排練里聘請(qǐng)了一位50多歲的美國(guó)指揮，他的身架瘦巴巴的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿了魚網(wǎng)似的皺紋，但卻無(wú)比精神。他讓我們效完音后，就要正式開始排練了，只見他右手拿指揮棒，雙手往上一抬，眼睛直視著我們的樂器，嘴里還念念有詞：“three、two、one、plqy！”他手又輕松地入往下一放，那飽滿的聲音就如同潮水般涌了出來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，又馬上停了下來(lái)，沒想到是因?yàn)槲覀冃√?hào)聲部音沒對(duì)準(zhǔn)，所以才停下來(lái)的，我又認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)對(duì)音，最后老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我音很準(zhǔn)，要其它小號(hào)聲部同學(xué)的音往我身上靠。就這樣，我們一直排到了六點(diǎn)多鐘才排好這個(gè)曲目。
大家盼望已久的周五演出終于來(lái)到了，我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，再加上我們那精美的燕尾服，漂亮的'裝飾，真是神氣得不得了。這次演出非常成功，這都要?dú)w功于老師對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練和細(xì)心教導(dǎo)，在這一周里，雖然我們很辛苦，也落下了一些課程，但我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，最重要的是在教師節(jié)獻(xiàn)上了禮物，所以很開心，祝所有的老師節(jié)日快樂，身體健康！
教師節(jié)======送給老師的禮物4
教師節(jié)到了，有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物：有的想送花，有的想送巧克力，還有的想送含片，每一件禮物都是同學(xué)們的心意。看著同學(xué)們送這些東西，我也想送老師一件禮物，可是，大家都送這些東西沒有什么意思，我決定，要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。
送什么禮物才算與眾不同呢？這時(shí)候，我突然想起來(lái)一件事：趙老師一直教我們寫作文，并且希望我們能出書，現(xiàn)在，我的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》大結(jié)局寫完了，能不能自己出一本書送給趙老師呢？趙老師一定會(huì)非常開心的.。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)心愿時(shí)，很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同，于是，我們開始行動(dòng)起來(lái)。
星期天上午，我和媽媽找好圖片，設(shè)計(jì)了封面，又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好，然后整理了目錄和前言。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎模蛲旰�，我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色，整整齊齊地裝訂起來(lái)，為了防止損壞，媽媽還特意為它包上了整齊的書皮，一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》就做好了。這本書看起來(lái)非常精美，雖然是自己制作的，但是翻開以后就和外面賣的書一樣，如果這本書真的出版了，小朋友們一定很喜歡看！
今天就是教師節(jié)了，早上升完國(guó)旗，我從書包里小心翼翼地掏出這本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，把它抱在懷里，輕輕地交給趙老師，還對(duì)老師說(shuō)：“趙老師節(jié)日快樂！這是我自己做的書�！壁w老師露出驚訝的表情：“哦，謝謝，這是送給我的嗎？”我心里非常激動(dòng)，看來(lái)趙老師非常喜歡：“當(dāng)然是了！”趙老師摸摸我的腦袋，開心地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！”我高興地回到座位。趙老師以前說(shuō)過(guò)，等我們畢業(yè)的時(shí)候，她要準(zhǔn)備一個(gè)大大的書柜，里面全部放上我們自己做的書籍，我想，我的書一定是第一個(gè)被放進(jìn)這個(gè)書柜的。想到這兒，我心里像吃了蜜一樣甜。
今天是教師節(jié)，我相信，我送給老師的禮物是獨(dú)一無(wú)二的，希望老師在寂寞的時(shí)候能看看我寫的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，讓老師永遠(yuǎn)沉浸在童趣中，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂！
最后，祝愿所有的老師節(jié)日快樂！笑口常開！
教師節(jié)======送給老師的禮物5
推薦一：茶葉
茶葉應(yīng)該是屬于禮品中比較常見的了，如果你要送個(gè)長(zhǎng)輩，還比較德高望重的，送茶葉總是不出錯(cuò)的。而這個(gè)道理也同樣適用于送教師禮物，因?yàn)檫@個(gè)你送給了他之后，如果他喜歡喝最好，不愛喝茶也可以轉(zhuǎn)送給別人，不會(huì)造成浪費(fèi)。
推薦二：腰墊
當(dāng)教師的一般腰都不好，因?yàn)槊刻煺局险n，日積月累多多少少腰會(huì)有毛病。那么給老師送個(gè)腰墊吧，這樣坐下來(lái)休息的時(shí)候就可以靠在椅背上了，一個(gè)腰墊不貴，卻能顯示你的細(xì)心和關(guān)心，何樂不為?
推薦三：康乃馨花束。
女教師尤其是年輕的女教師一定會(huì)喜歡花的，與其費(fèi)盡心思想禮物，不如送一束花給她。我記得高中時(shí)，我們班同學(xué)集體送了老師一束康乃馨，老師真的是喜歡極了。所以你也可以送花給老師哦。
推薦四：保溫水杯
講課時(shí)口渴，而有要喝水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水早就涼了。為了避免這種狀況，就給老師買個(gè)保溫杯吧，讓他都能喝上溫水，感受到學(xué)生對(duì)他的關(guān)心。
推薦五：學(xué)生自制感恩卡片
有的時(shí)候老師會(huì)比較注重跟學(xué)生之間的情誼，當(dāng)學(xué)生的.跟老師關(guān)系也好。那就在卡片上寫上你的真情實(shí)感吧，讓老師也知道學(xué)生們有多么愛他。
推薦六：買一個(gè)蠟燭手工藝品。
這種工藝品寓意很好，象征著老師，燃燒自己照亮別人，選這種禮物時(shí)，要挑選精致小巧、別致的蠟燭，不要選太復(fù)雜或者是體積太大的蠟燭，表達(dá)一份心意就好。
教師節(jié)======送給老師的禮物6
自制小禮物
許多老師喜歡的禮物，其實(shí)就是“孩子們自己做的東西”。涂鴉也好，手工也罷，也許不夠新奇，但只要是孩子們心意滿滿的創(chuàng)意禮物，老師們一定樂于接受。這類禮物的制作成本很低，但卻是老師們會(huì)珍惜的禮物，因?yàn)檫@充分證明了老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同時(shí)也能夠讓孩子自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)如何表達(dá)心底的感謝。
鮮花
千里送鵝毛，禮輕情意重，哪怕身在遠(yuǎn)方，也可以給老師訂上一束鮮花，傳遞心中的深情厚誼。給老師送花，其實(shí)并不用過(guò)于在意花朵的數(shù)量，因?yàn)橹挥屑t玫瑰才在數(shù)量上有著特殊的含義。而給老師送紅玫瑰顯然不合適。
鮮花是美好的'象征，被賦予了人性化的情感，是心意的最好載體。學(xué)生送老師鮮花的話，可以送康乃馨、百合花、向日葵等等。康乃馨代表感激、祝福和尊敬；百合花代表祝福；向日葵代表光輝和信念。
書
送書給老師，既體面又最有文化含意。而且，每個(gè)老師都用得著書，都喜歡看書。不過(guò)，送書有個(gè)訣竅，最好不要送現(xiàn)成的書，最好送書票，因?yàn)槟悴⒉恢览蠋熛矚g什么類型的書，萬(wàn)一買錯(cuò)了，對(duì)老師也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
卡片
最大方多數(shù)的老師都不在乎禮物的金錢價(jià)值，重要的是送禮人的心意。送送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
筆筒
老師在平時(shí)的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對(duì)自己的尊敬。
日歷牌
印有同學(xué)祝福語(yǔ)的日歷牌。如果把你想對(duì)老師說(shuō)的話印在或?qū)懺谌諝v牌上送給老師，一定能給老師一份驚喜，這樣老師每天都能聽到你的心聲，他（她）會(huì)非常開心而且感動(dòng)。
送給老師的教師節(jié)禮物不一定要多貴重，其實(shí)，收到我們的祝福老師就很開心了，所以不要去拼面子，太貴重了還會(huì)給老師們帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
教師節(jié)======送給老師的禮物7
送老師送水晶發(fā)夾閃閃亮亮的東西都會(huì)特別招女性的眼球，水晶發(fā)夾對(duì)于女孩子或者是女老師來(lái)說(shuō)，都是好看又使用的禮物。當(dāng)然，價(jià)格也不貴還很漂亮實(shí)用。送小盆栽盆栽好看，雅致還實(shí)惠，實(shí)用。若放在辦公室，則有益身心健康，綠化辦公室環(huán)境，防治空調(diào)病，減弱電腦輻射，養(yǎng)眼，吸收二氧化碳。送竹子，品格高潔，送小松樹寓意也很好。容易打理，還不容易死。
小盆栽送個(gè)性定制手機(jī)殼手機(jī)是現(xiàn)代人出門三大寶之一，所以如果為老師選購(gòu)一款個(gè)性的手機(jī)殼就既實(shí)用又特別。這禮物和老師的日常生活分不開，實(shí)用又精致。這些教師節(jié)禮物既能裝飾女老師的日常生活，又點(diǎn)綴她們每天的好心情。送鮮花女人天生對(duì)花這種東西有天然的好感，即使都知道鮮花不實(shí)用，但是誰(shuí)叫女人喜歡呢�？的塑埃簾釕�、母愛、美麗、真情、純潔百合：純潔、百年好合、祝福、莊嚴(yán)一品紅：祝福山茶花：天生麗質(zhì)、頑強(qiáng)。勿忘我：友情梅花：高潔、堅(jiān)貞不移郁金香 神圣、祝福、永恒
鮮花送巧克力糖果巧克力價(jià)格并不貴，小小一塊，賣相很好，年輕的女孩子很少有不喜歡吃巧克力的。而且每次一吃到巧克力，都會(huì)覺得心情好好的'。 除了巧克力，像糖果、月餅、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西，價(jià)格不貴，但真得能體現(xiàn)出一番心意。結(jié)語(yǔ)：學(xué)校里一般都是女老師偏多，給女老師送的禮物，精致漂亮，如果在實(shí)用就很好了。并不是說(shuō)貴的就好。
教師節(jié)======送給老師的禮物8
寫信：最常見的是小學(xué)生，通常是給老師寫一封信。表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛，感謝老師那么辛勤的為你們批改作業(yè)，感謝老師這些年對(duì)你們教育之恩。
送花：在送禮環(huán)節(jié)不建議學(xué)子們送貴重或者金錢類的東西（此乃教育法有規(guī)定），送花應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，相信你的老師一定會(huì)很欣喜的。（康乃馨為首先）
送水果：如果是你想不到送什么，可以選擇送水果，建議送一個(gè)稍微大一點(diǎn)的，或者選擇一些盡量可以多分的，這樣不至于老師提到辦公室時(shí)，又不能分，多尷尬。當(dāng)然不建議別的同學(xué)送時(shí)，你也送哦，這樣就導(dǎo)致太多，提不回去哦，所以，在送之前，問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)的'想法哦。
送賀卡：這個(gè)賀卡建議加點(diǎn)個(gè)性創(chuàng)意哦，別看它只是一張小小的紙片，但是它帶著是你對(duì)老師濃濃的敬愛之情。通常這類的東西老師都是比較喜歡珍藏的。
送手工制品：如果你是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手的學(xué)子，可以做一些手工制作送給老師，最好是那種能擺放顯示在房間里的東西，這樣，只要有人一到老師家里，都會(huì)看到你送給他的禮物，相信您的老師臉上有無(wú)限光彩哦。
請(qǐng)吃飯：如果你同老師的關(guān)系很如朋友之情（通常指大學(xué)生多），此時(shí)你也可以請(qǐng)老師吃飯，班上幾個(gè)同學(xué)一起組織，把老師約出來(lái)，建議不要提前通知哦，要有驚喜才是，讓老師不再是老師（非上課時(shí)間），也讓他在你們面前輕松一下，如真正的朋友一樣。好好聚聚，然后吃一頓飯。
注意事項(xiàng)：極力反對(duì)給老師送錢，送禮品卡，購(gòu)物卡，送名貴物品等。也建議學(xué)子們不要這么做，如果你真正想感恩應(yīng)該不是用金錢來(lái)回報(bào)的。
教師節(jié)======送給老師的禮物9
在教師節(jié)來(lái)臨之際，選擇送給老師的禮物也當(dāng)然要根據(jù)老師年齡來(lái)選擇，這樣的禮物才是最適合老師的禮物!
60后老師：
他們基本上是學(xué)校的中堅(jiān)主力，也有一定的`經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以沒必要送他們一些太貴重的東西。但是注意到他們?nèi)酥林心�，教師生涯教學(xué)任務(wù)繁重，身體不免有一些病痛。我們不妨送他們一些保健品、保健儀器。比如按摩肩墊，對(duì)于舒經(jīng)活絡(luò)，改善睡眠起到一定的作用。
70后老師：
他們?nèi)私心�，已成家立業(yè)，要照顧生活養(yǎng)育小孩，有家庭負(fù)擔(dān)，不妨送他們一些家庭相關(guān)的東西。比如為老師挑選一款飯盒袋，或是竹纖健康毛巾，水晶手鏈等等，這些都是非常貼心實(shí)用的禮物。比如說(shuō)這款天然水晶石榴手鏈具有強(qiáng)大的磁場(chǎng)作用和吸附作用，對(duì)于促進(jìn)血液循環(huán)，促進(jìn)內(nèi)分泌平衡就非常有效。
80后老師：
他們?nèi)菀着c學(xué)生打成一片，也是最能接受新鮮事物的人群。不妨送他們一個(gè)個(gè)性定制的手機(jī)殼，或是送他們一套家用咖啡機(jī)，在工作之余也能享受一下生活。有一款咖啡機(jī)可泡茶可泡咖啡，一機(jī)兩用，實(shí)在非常方便，也不用擔(dān)心老師不喝咖啡而浪費(fèi)這份禮物了!
送禮也是有很多學(xué)問(wèn)的，特別是送給我們非常尊敬的老師，選擇禮物時(shí)一定要謹(jǐn)慎點(diǎn)，我們要從不同年代去進(jìn)行分析，你現(xiàn)在對(duì)教師節(jié)送老師什么禮物心中有數(shù)了吧?
教師節(jié)======送給老師的禮物10
今天一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上，急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物。有的送來(lái)了相冊(cè)，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)。你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)。如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的.一課。我想，老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才，才是她一生中得到的的禮物！
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