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小學教師節(jié)感恩活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學教師節(jié)感恩活動方案，歡迎大家分享。
小學教師節(jié)感恩活動方案1
一、活動主題：感恩老師
二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。
三、活動對象：全校學生
四、活動內容：
1、說一說�！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學們拿起你手中的`筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯歡會，通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯歡會，放現場，并進行照相。各班要將活動記錄(a4紙)和相關材料9月11日交德育處存檔。
5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。
主題的確定：
我們的學生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風格有所了解，讓音樂藝術凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
小學教師節(jié)感恩活動方案2
值此第二十九屆教師節(jié)來臨之際，我們家委會經討論決定組織全班同學進行一次“教師節(jié)活動”，具體活動方案以下：
目的：讓孩子用自己實際行動感恩，尊重老師的辛勞付出
具體活動內容：
一、綠色感恩倡議書
1、以家委會名義發(fā)起“教師節(jié)感恩活動倡議書”，倡議同學們用自己的雙手，用自己認真的學習態(tài)度，感恩老師，尊重老師的辛勞勞動。
2、將倡議書發(fā)給同學們，學習倡議書內容，體會教師節(jié)感恩意義。
3、分工：李負責起草倡議書內容，王皓辰爸爸負責復印60份倡議書。
自愿籌款，為老師獻上一束花
1、每個家長自愿參與籌款活動，每個家庭10元錢，將錢用紙包好，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時，我們會將參與籌錢活動的同學姓名寫上），于9月5日（本周四）下午放學時將錢交予家委會。
2、分工：李媽媽負責飛信通知各家長本次活動的意義及具體內容、交款方式；王媽媽負責收錢、統計；孟媽媽負責鮮花采購。
三、共唱一首歌《每當我走過老師的窗前》
上學期同學們音樂課上都學過《每當我走過老師的窗前》，請大家重溫這首歌，感受老師的'辛勞老師，感恩老師的付出。
四、具體活動程序
1、前期與班主任趙老師調和溝通， 落實方案的可行性與可操縱性
2、趙老師負責與任課老師聯系，落實教師節(jié)那天能參與學生感恩活動的老師
3、我們班級有9名任課老師，孟媽媽聯系采購9束花
4、統計籌款用度，過剩部份交予班主任做班費，不足部份李媽媽、王媽媽補齊，所有用度產生的進程向家長公示。
5、與趙老師聯系能否安排同學們在學校練習合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
6、教師節(jié)當天早上8:10，趙老師帶領任課老師開始走進教室之前，班長帶領全體起立，同學領唱，大家同唱《每當我走過老師的窗前》（此環(huán)節(jié)需要把握好老師間隔教室的遠近，音樂的播放）
7、所有老師迎著歌聲走進教室，同學們唱歌終了，9名學生代表手捧鮮花走到老師跟前， 行少先隊禮，全體同學齊喊：“老師，節(jié)日快樂！”
8、不能到現場的任課老師，派學生代表將花送到。
二〇一三年九月五日
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