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教師節(jié)給老師的信

時間:2023-04-10 17:02:36 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)給老師的信

教師節(jié)給老師的信1

尊敬的黃老師:

教師節(jié)給老師的信

  您好!

  很高興能給你寫這封信,記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學(xué)學(xué)習(xí)的時候.入學(xué)測試都不是很樂觀,學(xué)習(xí)方面一點都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢,而且那時他的作文寫得一點都不好。為此,作為家長的我感到很煩惱,但是又沒有有效的辦法。所以,總擔(dān)心孩子跟不上班級里的腳步。

  在黃老師您到來班級期間,您能較全面、客觀地與家長反映學(xué)生基礎(chǔ)情況、各科學(xué)習(xí)情況及個性、潛質(zhì)等方面情況,也使每一個學(xué)生都能夠較清晰地認識到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向,從而更好地調(diào)動每一個學(xué)生奮發(fā)向上的主觀能動性,自覺地完成學(xué)習(xí)各科目的作業(yè)。在您的教導(dǎo)下,肖斌學(xué)習(xí)也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導(dǎo)有方,用心良苦,如開家長會讓每個學(xué)生上講臺說一段話,經(jīng)常布置一些特別的作業(yè),讓學(xué)生寫感恩作文和制作感恩卡,等等。目的'是讓孩子要學(xué)會有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長的我們?nèi)f分感激,心里特別高興。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子這個學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后幾個月里,希望孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下能有更好的成績。

  祝黃老師:身體健康!工作順利!

教師節(jié)給老師的信2

尊敬的園長及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師:

  XX已經(jīng)順利地升入了大二班,很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。她從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。同時也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感謝!

  為了做好幼小銜接,園領(lǐng)導(dǎo)細心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班,她們與孩子們經(jīng)過一年的??和生活,已經(jīng)對每個孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中,四位老師幫助孩子們學(xué)會在生活中觀察學(xué)習(xí),讓孩子們平時收集新聞,了解時事,開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學(xué)會了處理矛盾;在老師們的教育下,孩子學(xué)會了分享,在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會的召開,園里還放置了奧運開幕倒計時牌和體育場館及運動項目的圖片,李新洋每天都關(guān)注,她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識,也對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣。

  四位老師非常注重與家長的溝通,不僅定期寫家長聯(lián)系冊,還會及時地把孩子的細微變化和進步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活,我們也會經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動,讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關(guān)心。

  在生活中,四位老師對孩子們的`照顧可謂體貼入微。當孩子生病時,老師會及時給孩子服藥;天氣變化,又會及時提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮,每天午睡后,老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,讓我們做家長的都自嘆不如!

  在新的學(xué)期中,老師們做出了詳細的教學(xué)計劃,把幼小銜接工作作為重點,逐步加入了拼音、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí),這樣我們就可以提前做好入學(xué)準備,非常感謝老師們的細心周到的安排。

  請園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們,對這樣有愛心、對工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表揚。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!

教師節(jié)給老師的信3

敬愛的賈老師:

  您好!

  今天在下冒昧地給您寫信,是想向您表達平日里一些沒有說出口的話——在下的真實想法。

  記得我們初次相見時是在預(yù)備下學(xué)期,當我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時,同學(xué)們紛紛對于剛步入中學(xué)半個學(xué)期就換班主任表示驚訝,同時對您的形象評頭論足。您長得高高的,從上往下俯視很有威懾力,長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后,既簡單又清爽,沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

  在那以后與您相處的日子里,我們漸漸地了解了您。

  您從來都不會給同學(xué)們布置過多的作業(yè),充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,您盡量的給我們布置最少的作業(yè),有時還會同我們商量作業(yè)是否太多,這讓我們十分意外,因為這樣的老師實在是少見。隨著學(xué)業(yè)的負擔(dān)越來越重,您布置的作業(yè)幾乎永遠都是最少的,這極大地減輕了一點我們的負擔(dān),使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來,同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因為您知道的,只有保證了我們的睡眠,第二天的學(xué)習(xí)才會有最好的狀態(tài),對此,在下表示十分感激。

  您常會向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩歌,培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣,陶冶我們的情操,使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活,使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的'課外知識,開拓了我們的視野,帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力,教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,甚至用班費買書來供同學(xué)們借閱,不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章,更使我們產(chǎn)生了對閱讀的興趣,一舉兩得。

  您對于我們的管理其實可以說是十分民主自由的,您給予了我們最大限度的自由,并且盡量不占用我們的休息時間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時候還鼓勵我們走出教室,到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦,而且您有時干脆自己上陣,每次都使我們士氣大增!

  您有的時候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法,這很正常,畢竟我們的年齡差擺在我們眼前,有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法,希望我們之間可以消除代溝,但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價值觀與人生觀,沒關(guān)系,只要您教育我們的東西是正確明智的,那么我們一定會接受的。

  現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依舊教在下語文,還能夠天天見面,真是太好了!您對我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤著我,我相信我即使在畢業(yè)后也不會忘記您的!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

教師節(jié)給老師的信4

  敬愛的馮老師

  您好。最近身體好嗎?特別感謝您的教導(dǎo)。因為您讓我知道,人有不同的地方,也有相同的地方。

  記得那一次:我們洗完澡的時候,才剛過一會兒,我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒,我想給您說一聲對不起。我根本就沒有把您放在眼里。我就一直說,您的臉一直變。等我說完的時候,您走了。我跟魏龍彪又爭吵起來。我也是一不小心的說了不該說的話。我說:我就不愿意呆在這個班。這也是一瞬間,魏龍彪就去告我。我懇求的說:我不是這樣想的,我是一不小心,嘴也是不由自主的說的。我攔了他一會兒,就放手了。因為,我知道我說了不該說的`話。就這樣,在站隊的您說讓靳浩然點人數(shù),意思就是我說了不該說的話,讓我好好的反省反省。他們走了以后,您把我叫到了身邊,就給我說了許許多多的話。您說話的時候,我知道自己犯了錯誤,所以我哭了。最后,快到教室的時候,您特別關(guān)心的我,讓我擦了眼淚,進了教室。

  陳老師跟您有一個共同特點幽默。原來,陳老師在的時候,也會給我們說說笑話。但是,說的時間有時候短。您說的時間很長。這就是共同中的不同。還有,您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順,而您非常嚴厲。俗話說的好:嚴師出高徒。陳老師就是因為太溫順,所以我們在紀律方面不行。您來了,就把我們訓(xùn)的一個個跟機器人一樣聽話。這讓我知道,您和陳老師有著很大的區(qū)別。

  祝您

  工作順利合家幸福

  您的學(xué)生:xxx

  1月6日

教師節(jié)給老師的信5

親愛的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師。有了您的.熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會有我們的健康成長。

  在我們認識的這一個學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時候,我還不認識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負責(zé)整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會的問題,您也會認真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會提高。

  有您這么認真負責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點一點培養(yǎng)我們。

  在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進步給我們四年級小學(xué)時光里面畫上一個圓滿的句號。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認真。

  祝您身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的信6

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的`?粗鳂I(yè)本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識,將來報效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

  您的學(xué)生:吳海悅

  9月10日

教師節(jié)給老師的信7

尊敬的老師:

  九月是個收獲的季節(jié),也是個感恩的季節(jié),更是屬于老師的節(jié)日,在這個特殊的日子里,謹代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲:謝謝!感謝您無私地將知識進行傳授,將經(jīng)驗進行分享,將文化進行傳承。

  如果把企業(yè)比作是一臺機器,那么員工就是不停轉(zhuǎn)動的齒輪,而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油、調(diào)試的技師;如果企業(yè)是一部影片,那么員工是演員的`載體,而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù),希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才,幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗!

  再次恭祝您教師節(jié)快樂!

  因為有了你,蓮花才美麗。

 xx校長

  xx執(zhí)行董事長

教師節(jié)給老師的信8

親愛的蔣老師:

  您好!

  蔣老師,昨天是教師節(jié),您過的好嗎?在這里,我,這個沐浴了您三年的陽光雨露的學(xué)生,這個您曾經(jīng)教過的(5)班的1/54,向您誠摯地說一聲:老師,祝您教師節(jié)快樂!然而,除此之外,我最想說的卻是:老師,您真“傻”!

  老師,您真“傻”!您在四年級接管我們班前就知道,我們(5)班,是個全校聞名的“撒旦班”,是個令全校老師都頭疼的成績不怎樣卻最擅長搗蛋的班級。所有老師對我們班都沒有好臉色,而您呢?從走進教室的那一刻起便是一臉和藹的笑容,即使班級依然吵鬧,您仍是不溫不火,只是輕輕一句“安靜”,便令全班在一瞬間靜默了下來。您的聲音那么輕柔,如春風(fēng)般溫暖。您說,您是我們的語文老師兼班主任。您說,您希望用自己的力量讓我們愛上語文。您說,您的脾氣不是很好,希望同學(xué)們能多多包涵。同學(xué)們竟都不約而同地點點頭,而我,卻對您的最后一句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  老師,您真“傻”!難道您不知道您每次多布置一項作業(yè),就要多改54本作業(yè)本?您又是何苦在周末多給大家布置幾項“采蜜”、預(yù)習(xí)、隨筆呢?每個周末,您至少要改270本作業(yè)本,這是多么驚人的數(shù)字啊!而您卻依然不辭勞苦地布置著,毫無怨言地改著。您還讓我們聽寫、默寫,每一個錯誤都要訂正,每一次不合格都要重新來過,每一個本子都必須從您手中檢查過關(guān)……在您孜孜不倦地教導(dǎo)下,我們(5)班的語文成績突飛猛進,竟一躍升為年級第一。當同學(xué)們感激您是,您卻說是因為大家的聰明才智。我,再次對您的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  老師,您真“傻”!您明明知道同學(xué)們舍不得離開學(xué)校,舍不得離開六(5),舍不得教育了我們?nèi)甑哪,您卻還是微笑著,在黑板上寫下了作文題目:《話別——送給XXXX的一封信》。您不知道,我們是怎樣提起千斤中的筆,用似乎沒有力氣的手,完成這最后的一次習(xí)作的。我還記得,您在念同學(xué)們的佳作時,眼角那瑩瑩的光亮;我更記得,班上80%的同學(xué)在那道橫線上填的兩個字——老師。您說,我們很快就要不如初中了,很快就會遇到更好的老師,很快就會明白大家都敬佩的.您只是一個普通的老師。這次,我沒有質(zhì)疑,因為我直接在心底否定了您說的話。

  老師,您可真“傻”!可在您的“傻”中,我感受到的確實關(guān)懷、愛護與期待。在您的“傻”中,我們獲得了知識,懂得了道理,更明白了為人。當我們懷著激動的心情去感謝您時,您卻說這是我們自己的造詣。

  老師,除了您真“傻”,我還能說什么呢?

  此致

敬禮

教師節(jié)給老師的信9

  親愛的沙沙老師:

  您好!教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  從第一次見到您,我就特別喜歡您,我覺得您很漂亮,更幸運的是,我和您是同一天生日噢!

  我覺得您非常辛苦,您又教我們語文,又教我們數(shù)學(xué)。白天上課,晚上要熬夜批作業(yè)。所以,我要努力考出好成績,讓您開心。

  沙沙老師,您總是對我們很好。您給我們上課總是一絲不茍。我最愛聽您講故事了。

  當我的成績不太好的時候,您總是鼓勵我:“加油!”考好的時候,您總是夸我:“真棒!”因為有了您,我就特別喜歡上學(xué)。

  親愛的沙沙老師,我愛您!

  您的`學(xué)生:何靜好

教師節(jié)給老師的信10

親愛的周老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十多年過去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來之不易的“諾貝爾文學(xué)獎”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開。

  在我的記憶長河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步,把自己的`兒子置之度外,把寶貴的年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準備回家,老師您突然想起了我的作文還沒改,連忙給我仔細的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理,讓我對自己的作品負責(zé),對讀者負責(zé),才能取得如此大的成就!

  在我眼里,您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無味的課上得有聲有色,令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時,您會把字編成謎語叫我們猜,讓我們在快樂中學(xué)得扎實……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功!

  在生活上,您就像媽媽,無微不至的照顧著我們,非常親切。一件件令人感動的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的一件事來說把!那是二年級的事了。有一次,上學(xué)的時候,我的腳不知什么原因痛了起來,動彈不得,更別說走路了。一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了,我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著同學(xué)一個個爭先恐后的走出校門,我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無助,心中十分空虛。就在這時您舍棄了自己的吃飯時間,向我伸出了愛的雙手,用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲,心中流過了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動。是您的關(guān)愛教育我懂得愛的真諦,用愛來寫作,才創(chuàng)造了我的輝煌!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩,當涌泉相報”!現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙;也許您挺拔的身軀已低垂下來,但一幕幕往事、一次次感動將永留我心底!

教師節(jié)給老師的信11

  敬愛的呂老師:

  您好!

  教師節(jié)快到了,教師節(jié),是一個特別且神圣的節(jié)日,是只屬于您和各位老師的節(jié)日。老師雖然只是一個平凡的職業(yè),卻有一個特別的意義。

  您從五年級開始給我們教書,雖然只教了兩個學(xué)期,但在這短短的一年之中,我們學(xué)到了許多的知識,您也給我們許多啟示?删驮谖覀兩狭昙墪r,您卻到白沙市的中心小學(xué)支教去了,這件事讓我們感到了深深嘆息。

  呂老師,正當我們已經(jīng)慢慢的熟悉您的時候,您卻要去白沙支教了,您對我們的和藹,對我們的嚴格,都給我留下了深刻的印象,在這鳥語花香,陽光明媚的學(xué)院中,您給予了我們更加良好的教育,您把我們班許多方面的能力都提升了,使我們有了明顯的進步,比如:衛(wèi)生,您監(jiān)督著我們,讓我們把衛(wèi)生區(qū)域清理的干干凈凈。我們的.成績都是您含辛茹苦的指導(dǎo)下使我們有了顯著的提高,您上課是那么認真講解,所以我們的成績才會突飛猛進,擁有那么大的進步,我們的組織紀律方面,都被您整頓的井井有條,可又有誰知道您在我們的背后付出了多少心血,才讓我們?nèi)〉昧诉@么多的榮譽。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間您就去白沙支教了,我們在一起度過了一年左右的時間,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們,讓我們感到溫暖和舒適。呂老師,您為我們作出了這么多的奉獻,為我們付出了那么多的心血,我們怎么能忘了您呢?

  呂老師,我祝您工作順利,身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:XX作文

教師節(jié)給老師的信12

尊敬的南開外中教師們:

  您們好!

  白駒過隙,新的學(xué)年又一次向我們走來,牽頭的便是金色的教師節(jié)。古之學(xué)者必有師。師者,傳道授業(yè)解惑也,智如泉源,行可以為儀表者,人之師也。詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您做出的奉獻!值此第27個教師節(jié)來臨之際,我們代表我校領(lǐng)導(dǎo),校黨委,校行政,向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您用心中全部的愛,染成了學(xué)子青春的.色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了學(xué)子性格的不屈!也正是因為有您們的努力,南開外中才取得長足的進步和發(fā)展;因為有您們的真誠,南開外中才那么坦蕩而年輕;因為有您們的汗水,南開外中的收獲才如此殷實而厚重;因為有您們播種著希望與快樂,南開外中的笑容才會更加燦爛迷人!老師,您為我校書寫了美好的篇章,您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵精圖治的精神,默默耕耘,嘔心瀝血,保持著南開外中篤志 報國 明道 進德 的校訓(xùn),鑄就了我校14年的輝煌成就。在學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃中,希望您們能更加齊心協(xié)力,把我校建設(shè)成新時代的的一流院校!

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在每個人的心中,鞭策著我們堂堂正正地做人,那就是您時刻關(guān)懷著我們的老師!飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,請允許我們表達最崇高的敬意;在您生命中的每一天,請接受我們最真誠的感謝之情!

  感謝各位老師在過去的日子里為南開外中所作的一切,祝各位老師教師節(jié)快樂!

    XX中學(xué)校黨委 校行政

  年9月10日

教師節(jié)給老師的信13

親愛的老師們:

  九月的季節(jié),一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼間,洋教頭又成長了一歲,作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人,我謹代表學(xué)校向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂!感謝大家一直以來對學(xué)校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲:老師們,您們辛苦了!

  從XXX年洋教頭創(chuàng)辦之日起,我們一起走過了8年,如今洋教頭發(fā)展勢頭強勁,桃李滿園,碩果累累,各項榮譽向我們走來??這一切的一切,得益于全體教職員工的共同努力,仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!我們的老師精心備課,熱情洋溢的授課,還經(jīng)常不顧個人休息時間為學(xué)生補課,炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告,正是我們的諸多苦心和愛心,使我校在萬州區(qū)開創(chuàng)了一個全新的英語培訓(xùn)局面,得到了社會的普遍認可及家長的滿意。同時,我們身上又承載了更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù),隨著生源的大幅增加,我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯,如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。

  教師,這個職業(yè)是光榮的,它是一個積德行善、承前啟后、繼往開來的光榮職業(yè),更是 人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該怎樣當老師?我們應(yīng)該怎樣當好老師?或許,這就是我們對教師節(jié)最好的`紀念。把教育這份良心工程做好,為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的宗旨,希望全體教師攜起手來,努力開創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家提供了一個發(fā)展和提升自身能力、實現(xiàn)自我價值的平臺,希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天,今天你為洋教頭奉獻一滴汗水,不久的將來你定會得到良好的回報。

  回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點,開縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

  再次感謝大家!

  祝愿親們教師節(jié)快樂!

  XX年9月10日

教師節(jié)給老師的信14

孫老師:

  您從三年級開始教我們數(shù)學(xué),到現(xiàn)在已是第四年了.四年雖然一下就過去了,但是您給我那點點滴滴的愛卻永遠銘刻在我的記憶中。雖然每一位老師都給了我們許多的愛,但是,您的愛使我受益匪淺.在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又迎來了您的節(jié)日—教師節(jié)。當我回憶起您的愛時,心中除了感激還是感激,您在我們幼小的心靈中播下了知識的種子,讓我們在知識的海洋中不斷前進。

  酷暑,您不顧炎熱,為我們耐心地講著題目,一站就是四十分鐘。那豆大的汗珠不停地往下流,我們的心里十分難受。嚴冬,您頂著寒風(fēng)來上課,為了方便書寫從不戴手套,看著您凍紅的雙手,我們十分的心疼。老師,您為我們做的一切我們都銘記在心。

  每當我們遇到不懂的`題目時,您總是伸出援助之手來幫助我們,耐心地輔導(dǎo)我們;每當我們碰到挫折時,您總是安慰、鼓勵我們,使我們心中的希望之光重新點燃起來;每當我們成績有所下降時,您總是幫我們找出問題所在,讓我們重新努力學(xué)習(xí);每當我們犯錯時,您總是教育、開導(dǎo)我們,以理服人,受到我們的愛戴。每當……。

  孫老師,是您把我們這些不懂事、調(diào)皮、幼稚的孩子領(lǐng)進知識的殿堂,又讓我們愛上了學(xué)習(xí)。是您的諄諄教誨讓我們成為懂事的好孩子。您為了我們付出了那么多的青春,花費了那么多的心血,流下了那么多的汗水,我對您的感激無以言表,唯有成績能報答您,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負您對我們的苦心。

  還有一年我們就要畢業(yè)了,這是我們與您在小學(xué)里過的最后一個教師節(jié)了,我衷心地祝您節(jié)日快樂、笑口常開,愿幸福永遠伴隨您!

教師節(jié)給老師的信15

  敬愛的老師:

  您好!

  又是一年金秋,我們迎來了九月十日——教師節(jié)。在這里我們顧路中學(xué)全體學(xué)生衷心地對您說:“教師節(jié)快樂!祝您身體健康、工作順利、永遠快樂!”

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說您才是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!汗水中裝載的是滿滿的愛與關(guān)懷!

  天真懵懂的我們踏入顧路中學(xué)的校園,有幸能夠成為您的學(xué)生。是您,對剛進校園的我們悉心照顧,讓我們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣;是您,一步一個腳印帶我們在沙灘上撿拾知識的貝殼;是您,陪伴我們度過春華秋實;是您,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;是您,給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  黑板上的記憶是屬于您的。一支支粉筆在您的手里是那樣有力,充滿生機。望著空中飛揚的粉塵,想到的回報也只是字跡端正的練習(xí)和課堂專注的眼神。

  多媒體上的記憶也是屬于您的。那一個個精彩的課件,無不詮釋著您多少個夜晚的長明燈火,仿佛聽見了鍵盤和鼠標發(fā)出的柔軟囈語。

  課堂里,那幾個調(diào)皮的'身影時常會讓您揪心,而您總會一遍又一遍地循循善誘,即使早已疲憊不堪;辦公室里,您依然沒有休息,那一份份令你頭疼的作業(yè)占去了您不多的休息時間,而您依然會認真地輔導(dǎo)同學(xué),即使以自己的身體健康為代價……

  總能看到您辛勤忙碌的身影,總能看到您上課時專注的模樣,卻不能為您分擔(dān)那份辛勞,即便只是一點點……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  最后,我們將懷揣著感恩的心向老師道聲:“老師辛苦了,節(jié)日快樂!”

  此致

  敬禮

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