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教師節(jié)開場語
教師節(jié)開場語1
開場白：
a：親愛的老師！
b：親愛的姐妹們！
大家早上好！(鞠躬)
a：九月的陽光，溫暖燦爛。
b：九月的天空，清新明亮。
a：九月，秋高氣爽。
b：九月的收獲，碩果累累。
a：在這個秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
b：今天，我們在這里聚在一起，讓我們用最貼心的話說：老師，你辛苦了！
a：有老師的愛澆灌，才有桃李的`絢麗。
b：只有老師努力，才會有稻麥的金黃色。
a：把我們的祝福變成一首激情的歌，獻給我們親愛的老師。
b：讓我們用最真誠的情感祝愿所有的老師：節(jié)日快樂！家庭快樂！
合：20xx年幼兒園教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實而親切的稱謂。
b：老師，光輝的形象；老師，高高聳立的豐碑。
a：讓我們帶著收獲的喜悅和耕耘的幸福，再次祝愿全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！
b：祝各位朋友一切平安，家庭幸福，和諧幸福！
a：20xx年幼兒園教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
朋友們，再見！
教師節(jié)開場語2
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
合：節(jié)日快樂！
乙：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的'話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
女：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)�！皒x”教師節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)開場語3
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
女：老師們、同學(xué)們；
合：晚上好�。ň炊Y）
女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請xx黨總支書記、校長xxx向教師節(jié)致辭。大家歡迎！
女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：xx年前，全中國的教師節(jié)隆重誕生了；九月，教師節(jié)又踏著輕盈的'步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實干，xx有了長足的進步。
男：特別是xx建成xx校長來后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟，負(fù)重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思！
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮！
女：讓我們抓住機遇，再接再厲；
男：團結(jié)一致，乘勢而上；
合：為xx再立新功！
男：xx慶祝教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。
結(jié)束語
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約；教育強健，我們的國家就體格健壯；教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結(jié)束，謝謝大家！晚安！
教師節(jié)開場語4
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
�。焊魑挥^眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)爽
乙：又是一年豐收時
丙：又是一年果飄香
丁：又是一年菊花艷
甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
丁：向所有老師致以崇高的敬意!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達祝福
丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第屆教師節(jié)主題文藝晚會――“獻給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學(xué)教師的`代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
�。簹g迎大家，感謝各位!
教師節(jié)開場語5
開場白：
老師:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；
孩子：親愛的老師；
合：大家好！
老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春天燦爛，夏天蓬勃，積聚成秋天的果實。
孩子們：九月也是一個回歸的季節(jié)，春天的播種，夏天的培育，醞釀著這個秋天的`喜悅。
老師：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主人，空氣中充滿了師恩的深情。此時此刻，讓我們用真摯的情感祝愿全體教職員工
節(jié)日快樂！
老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別表演；
合:現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
老師：衣帶漸寬終不悔，為伊消人憔悴。
孩子們：我認(rèn)為教師的努力和奉獻不能用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計。
老師：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目結(jié)束時衷心祝愿老師節(jié)日快樂！
青春永駐，幸福永遠(yuǎn)！
老師：20xx年xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出到此結(jié)束！
教師節(jié)開場語6
甲:九月，金色的季節(jié);
乙:九月，溫馨的季節(jié);
甲:九月，鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月，天真爛漫的'季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。
甲:老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師，您辛苦了!
乙:您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
教師節(jié)開場語7
甲：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動此刻開始。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福。
�。ǖ诙M表演）。
甲：青春偶像組合表演自我發(fā)揮。
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者和“20xx年度校先進”名單他們分別是xx，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品。
乙：此刻我們有請x老師抽取幸運獎10名。
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的.～（被乙粗暴地打斷）。
乙：慢慢慢，xx，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧。
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么。
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱xx說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”（甲這句話說慢點）。
甲：大家在慢慢回味乙的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第x工會小組和初x年級組獲得校先進組室，有請組長xx、x老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部xx、區(qū)綜合治理先進個人xx老師、區(qū)青保先進個人xx老師，區(qū)先進工會干部xx老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎（鼓掌）。
乙：此刻有請x老師為我們抽取三等獎。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。x年了，今年是她從事教育工作的第x個年頭，先讓大家先猜猜她是誰。
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第x屆骨干教師頒獎。
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席上臺抽獎。
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲。
游戲：模仿秀。
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是xx。
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請xxx為我們抽取一等獎。
乙：在20xx年度，我校的一位老師為我們學(xué)校增添了榮譽，她就是xx老師，此刻我們有請市園丁獲得者x老師上臺領(lǐng)獎。
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎。
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目（大合唱）。
�。ńY(jié)束語：）
乙：歡樂時光過得快。
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。
乙：最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：xxx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)開場語8
開場白：
A：親愛的姐妹們；
大家晚上好！
A：又一年秋風(fēng)送爽！
B：又是一年金菊綻放！
A：又一年丹桂香！
B：又一年豐收在望！
A：教師肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。你用勤奮和智慧打開下一代的心。
B：偉人和普通工人在成長過程中都離不開老師的教誨和啟迪。
A：今天，我們迎來了第x個教師節(jié)，借此機會向在場的姐妹們表示祝賀！
B：向所有老師致以崇高的.敬意！讓我們真誠地說 合：老師，你辛苦了！
A：xx20xx年社區(qū)幼兒園老師，你辛苦了！教師節(jié)主題活動。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞：
A：快樂的時光總是快；
B：我們還沉浸在今晚的快樂中；
A：親愛的姐妹們，游戲玩夠了嗎？
B：然后我們將今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)；
A：親愛的姐妹們，記住今晚的快樂；
B：讓我們在教師的偉大崗位上快樂長存！
A：20xx年xx社區(qū)幼兒園感謝您我，快樂長存教師節(jié)主題活動到此結(jié)束，再見！
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