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大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案

時間:2024-10-07 16:11:40 教師節(jié) 我要投稿

大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 ,希望對大家有所幫助。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇1

  一、活動

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在中營造氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動過程

  1、下講話,號召全校,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  3、一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

  4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生的”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用的方式表達對教師的祝福。

  5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的'嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇2

  今年是我國第27個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

  一、活動主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

  二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé):

  組長:張星月

  小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒拥腵安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

  1、籌備會議:

  籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

 。2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

 。3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

 。4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團委)

  3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

 。1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

  (2)大會議程及準(zhǔn)備工作

 、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

 、趯W(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

 、郾碚孟冗M(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);

 、苣7督處、學(xué)生代表講話(工會、團委負(fù)責(zé));

 、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團委負(fù)責(zé));

  ⑥參會人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——

  9月10日)(學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

 。1)組織專題班會、教師座談會;

 。2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

 。3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;

  (4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

 。5)其它慶;顒痈飨担ㄐ^(qū))可自行組織。

  5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負(fù)責(zé))

  6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé))

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇3

  一、活動形式

  各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

  二、活動主題說明

  活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

  活動目的:

  1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

  2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

  三、活動重點環(huán)節(jié)

  1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

  2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  3、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  四、相關(guān)道具

  1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

  2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  五、營造氣氛

  1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  2、會場條幅配合。

  六、活動注意事項

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

  3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

  5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  七、教師節(jié)材料

  1、教師節(jié)的來歷

  說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。

  那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:"……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動,該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的.簡訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

  大約一周后的12月15日,王校長為了進一步推動此倡議,召開了一個座談會,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會提出。第二天,《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標(biāo)題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。

  王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。

  2、詩歌

  《贊師恩》

  是誰--

  把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰--

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老師!

  《感謝您,老師》

  您不是演員,

  卻吸引著我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,

  卻讓知識的清泉丁冬作響;

  你不是雕塑家,

  卻塑造著一批批青年人的靈魂......

  老師啊,我怎能把你遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,

  刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

  老師,您的名字刻在我們心上。

  感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;

  感謝您讓我明白自身的價值;

  感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

  感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼

  一一而去透徹地理解它們……

  老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人,引導(dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教……

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇4

  20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2021)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

  一、大會安排

 。ㄒ唬⿻r間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)

 。ǘ┑攸c:哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的`先進個人和團體;

  2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

 。ㄋ模﹨⒓尤藛T:全校教職工,學(xué)生代表。

  二、工作分工

  (一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

  (二)教務(wù)處、科研處、人事處、校工會分別負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進行審定;

 。ㄈ┙M織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式;

 。ㄋ模┬麄鞑控(fù)責(zé)教師節(jié)活動宣傳工作;

 。ㄎ澹┛倓(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進行審定。

  三、會議程序

 。ㄒ唬┲鞒秩诵即髸_始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下

 。ǘ┬nI(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)

 。ㄈ╊C獎(奏頒獎樂):

  1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

  2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負(fù)責(zé)人員組織)

  3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

  4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負(fù)責(zé)人員組織)

 。ㄋ模h員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負(fù)責(zé):校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對接,教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接);

 。ㄎ澹⿲W(xué)生代表發(fā)言;

 。┙處煷戆l(fā)言;

 。ㄆ撸┬nI(lǐng)導(dǎo)講話;

 。ò耍┬紩h閉幕。

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  二、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶;顒印

  三、活動時間及地點:

  9月10日上午10:00在東西區(qū)食堂門口

  四、活動主、承辦單位:

  主辦單位:共青團塔里木大學(xué)委員會;

  承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;

  五、活動內(nèi)容:

  (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

  (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

  (三)贈鮮花、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

  六、活動流程及安排:

  1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門:組織部)

  2、在活動地點搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)

  3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門:文宣部)

  4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)

  5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的`歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)

  6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門:項目部)

  七、經(jīng)費預(yù)算:(附表)

  八、可行性分析:

  (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  (2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

  (3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  大學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 篇6

  一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

  1、x月x日晚8:00。

  2、地點:館二樓。

  3、議程:

 、訇惗L;

  ②執(zhí)行宣讀“十佳”表彰決定;

 、蹖W(xué)生獻詞;

  ④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻花);

 、荨笆选苯處;

  ⑥“十佳”職工代表發(fā)言。

  4、會務(wù):校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中長室負(fù)責(zé)。

  5、參加:全體人員、全體教職工(區(qū)、區(qū)值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞

  1、時間:x月x日晚。

  2、地點:辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動主辦:工會、團委。

  4、策劃與統(tǒng)籌:xx。

  5、舞臺:分校負(fù)責(zé)。

  6、晚會:xx。

  7、水果、點、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:x。錄相:x。

  三、“十佳”教職工

  (一)xx網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20xx‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡并配照片)。

  1、宣傳對象:

  各類“十佳”。

  2、做好“十佳”先進整理、報送工作:

 、俨牧弦螅阂詢(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、育典型事跡。

 、诓牧辖M織:分別由高中政教處、政教處、處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報總校王浩。

  3、“十佳”教職工照相:

  x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx負(fù)責(zé)落實。

  4、xx網(wǎng)站專題報道由xx老師負(fù)責(zé)策劃,xx老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

  (三)展板宣傳

  1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計,x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

  2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

  四、會標(biāo)、橫幅

  1、會標(biāo):慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!(大門口)

  會標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

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