教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的通知》精神，我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè)，尊師重教"為主題，開展了一系列節(jié)日慶祝活動(dòng)，收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶�；顒�(dòng)簡要總結(jié)如下：
一是精心組織，周密安排。新學(xué)期伊始，做好開學(xué)工作的同時(shí)，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，并將慶�；顒�(dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府，得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"慶祝第二xx屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目。
二是增加投入，真情慰問。學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心�？朔щy往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì)，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛。
三、大會(huì)表彰，榮譽(yù)激勵(lì)。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二xx屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶�；顒�(dòng),縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶祝活動(dòng)。慶祝會(huì)上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20xx-20xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀�？h教育體育局張振民局長講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，力爭新學(xué)年取得更大的業(yè)績。
四、傳達(dá)精神，鼓舞人心。及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第二xx屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息，把教育放優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的`信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工，鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃近期內(nèi)邀請全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講，以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
作為教育工作者，每年的9月10日是我們值得紀(jì)念的節(jié)日——教師節(jié)。這一天，學(xué)校組織了一系列慶�；顒�(dòng)，以表彰和鼓勵(lì)辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的老師們。下面，我將為您詳細(xì)地介紹我們學(xué)校慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，以及活動(dòng)的結(jié)果和影響。
活動(dòng)一：學(xué)生成為老師
我們將全校學(xué)生分成三個(gè)級(jí)別，并給每個(gè)級(jí)別配上一位老師，讓學(xué)生們到老師的教室里當(dāng)一堂課的老師。老師們在這個(gè)過程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，并加以指導(dǎo)。
這一活動(dòng)，讓學(xué)生深入體會(huì)了教師的工作難度，增強(qiáng)了對教師的尊重和感激之情。同時(shí)，學(xué)生也在老師們的幫助下，發(fā)揮了自己的才華和能力，獲得了成功的喜悅。
活動(dòng)二：老師成為學(xué)生
在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校精心安排了“老師轉(zhuǎn)換身份，成為學(xué)生”的環(huán)節(jié)。老師們分別到各年級(jí)的教室里，聽取學(xué)生的課程，學(xué)習(xí)學(xué)生的習(xí)慣和知識(shí)。在學(xué)生的引導(dǎo)和幫助下，老師們不僅深入了解了學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并努力向?qū)W生學(xué)習(xí)。
這一活動(dòng)除了提高了老師的素質(zhì)外，還增強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的聯(lián)系，使他們之間建立了更深層次的感情。
活動(dòng)三：激勵(lì)老師的表揚(yáng)會(huì)
在表揚(yáng)會(huì)上，學(xué)生們紛紛為老師們送上小禮品，朗誦感恩詩歌，制作了卡片，詮釋了對老師的感激之情。學(xué)校負(fù)責(zé)人還頒發(fā)了表彰獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，對在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀教師進(jìn)行了褒獎(jiǎng)。
這一環(huán)節(jié)讓老師們感受到了學(xué)生的愛和敬意，更加堅(jiān)定了我們教師的信念和使命感。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)的舉辦，不僅讓教育工作者的勞動(dòng)得到了肯定和褒揚(yáng)，也使學(xué)生成為了尊重和感激老師的有良心的人。作為一名教育工作者，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有不斷地提高自己，才能讓學(xué)生獲得最好的受教育環(huán)境和教學(xué)成果，也才能圓滿完成我們的教育工作。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的`平臺(tái)，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型
組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕
校園布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。
9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)�；顒�(dòng)人人參與，場面熱烈而搞笑，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——猜謎等活動(dòng)。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
透過以上活動(dòng)，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得十分有好處。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在今年的教師節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，以表達(dá)對老師們的崇高敬意和深深感激�；顒�(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們親手制作了精美的賀卡，寫上了對老師的祝福和感謝之詞，每一張卡片都承載著學(xué)生們真摯的.情感。此外，我們還組織了一場精彩的文藝演出，學(xué)生們通過歌舞、朗誦等形式，展現(xiàn)了老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。
活動(dòng)中，老師們臉上洋溢著幸福的笑容，他們感受到了來自學(xué)生們的關(guān)愛和尊重。通過這次活動(dòng)，不僅增進(jìn)了師生之間的情感交流，還讓學(xué)生們更加珍惜老師的勞動(dòng)成果，懂得了感恩與回報(bào)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一、促銷主辦方：
二、促銷主題：
三、市場效果：
四、分析本次促銷活動(dòng)。
昌大昌超市是湛江市的一個(gè)大型連鎖超市，雷州昌大昌超市是它的一個(gè)子超市，擁有員工二百多名，這次“教師節(jié)”黃金周，超市搞了一個(gè)大型的促銷活動(dòng)，把全體員工的三分之一投入這個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)中，據(jù)負(fù)責(zé)人介紹，超市想利用這次的活動(dòng)提高在消費(fèi)群體的口碑，同時(shí)想把握這個(gè)黃金周的大量銷售額，在和百一等超市競爭中取得有利的主動(dòng)權(quán)。本次的促銷活動(dòng)主要分為三大類：
一、現(xiàn)場特價(jià)銷售：
現(xiàn)場銷售品有五大類，其中有化妝品，日常生活用品，電器，飲料，家具
化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負(fù)責(zé)，日常生活用品是明碼標(biāo)價(jià)，電視，空調(diào)等家電進(jìn)行降價(jià)和贈(zèng)送副帶品，各種飲料都比平時(shí)價(jià)格要低，家具全部打8折。
二、游動(dòng)宣傳贈(zèng)貨品：
超市利用各贊助商的車加上超市名進(jìn)*派送廣告品（化妝品和日常生活用品）和宣傳單、
三、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
抽獎(jiǎng)的辦法和獎(jiǎng)品比較靈活，中獎(jiǎng)率100%，利用變形促銷各類產(chǎn)品，我通過一天的觀察與了解，覺得這整個(gè)活動(dòng)是比較成功的，但從我個(gè)人的角度來看，還是有一些不足的地方，我就從以下幾點(diǎn)說說我的看法。
一、廣告宣傳
在廣告宣傳的用詞和出發(fā)點(diǎn)不是很好，應(yīng)該改成以美文閱讀網(wǎng)消費(fèi)者的角度出發(fā)，廣告的衫底音樂也應(yīng)該適合大部分消費(fèi)者的心里，經(jīng)過不同的街口就要放不同的音樂、
二、員工積極性
“教師節(jié)”黃金周的客量增大，工作時(shí)間會(huì)加長，就會(huì)出現(xiàn)一些員工的消極性、應(yīng)該安國家規(guī)定增加員工三倍的補(bǔ)助金，據(jù)員工說，只是按平時(shí)的工資加工費(fèi)，還有就是包吃一餐、所以，員工的積極性直接影響到促銷效果。
三、增強(qiáng)競爭力
a建立創(chuàng)新制度，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做到硬件過關(guān)、軟件到位。
b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實(shí)施的`保證，也是企業(yè)不斷成功的保證。力求做到超市分工至細(xì)、權(quán)職分明、監(jiān)督有效。
c完善培訓(xùn)制度�，F(xiàn)代企業(yè)以人為主，優(yōu)秀的員工是企業(yè)得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵。超市應(yīng)完善員工的教育培訓(xùn)及福利待遇制度，確立員工入企業(yè)先培訓(xùn)制度，和員工進(jìn)行有效的溝通，做到人無貴賤、事無巨細(xì)、教育及時(shí)、獎(jiǎng)懲分明。
d充分運(yùn)用營銷理念。解除員工思想包袱，把握好美文閱讀網(wǎng)顧客投訴的接待與處理，積極開拓市場、鞏固市場。
e做好日志、月志工作。管理人員必須每日書面匯報(bào)工作狀況及突發(fā)事件的發(fā)生與處理。超市還應(yīng)定期舉行員工大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行員工激勵(lì)，制定發(fā)展目標(biāo)等。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
金九月，我們迎來了第一個(gè)xx教師節(jié)。什么禮物最能表達(dá)我們對身邊辛勤工作的老師的深情？xx幼兒園老師有更深的經(jīng)驗(yàn)。
9月10日是周x的早晨。老師們像往常一樣早早走進(jìn)幼兒園，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室門口都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金色包裹著溫暖的問候:親愛的老師，祝你節(jié)日快樂！一句簡短的祝福，讓每一位老師一進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，xx校長帶著x班的孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了美麗的花朵，向老師們深深鞠躬，唱著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》。老師們感動(dòng)的淚水和快樂的笑臉在鮮花的.陪襯下格外美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園和往年一樣，開展了拒絕家長禮物活動(dòng)，倡導(dǎo)家長和教師共同創(chuàng)造更清潔的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的尊重，家長和孩子們制作了可愛的賀卡，帶來了美麗的花束，送上了祝福，加上校長母親的溫暖問候和衷心的祝愿，讓幼兒園沉浸在溫暖的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師，大家自發(fā)來xx醫(yī)院探望住院xx，和她一起慶祝節(jié)日，賀卡、鮮花和捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送給了她xx無與倫比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，孩子的祝福，同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)和溫暖包圍著，一次又一次地體驗(yàn)著作為一名教師所能擁有的特殊幸福。這樣的教師節(jié)更有意義和難忘！
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
九月是鮮花盛開的季節(jié)，是天真爛漫的季節(jié)，為迎接第32個(gè)教師節(jié)的來臨，槐蔭區(qū)大金新苑幼兒園的全體教職工舉辦第32個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們敬愛的鞠鴻驪園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“忠誠教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。追求真理，依法從教;立德修身，為人師表;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒，有教無類;因材施教，激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí)，不忘初心;為每一名幼兒的美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標(biāo)尺，時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范，履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧，同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛煉了的教學(xué)基本功，又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的'提升，為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為了隆重慶祝20xx年xx月xx日第30個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的`心。
三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。xx月xx日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)�；顒�(dòng)人人參與，場面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng)。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動(dòng)，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選表彰近一年來的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題。
舉辦一期黑板報(bào)，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的.方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄。
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。
9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)�；顒�(dòng)人人參與，場面熱烈而搞笑，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——————猜謎等活動(dòng)。
操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動(dòng)，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得十分有好處。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
九月是收獲的季節(jié)，第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫暖的祝福洋溢在每一個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體教師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
教師節(jié)前夕，邀請政風(fēng)監(jiān)督員和家長代表參觀我們的校風(fēng)校貌和宣傳冊。校長向他們匯報(bào)了我校過去一年的發(fā)展、成績、教師的工作和進(jìn)步，并聽取了群眾對學(xué)校的意見和建議。感謝他們多年來對學(xué)校的支持。雖然活動(dòng)時(shí)間短，但效果很好。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的`建議和意見。
教師節(jié)期間，校園里布置了氣氛，掛著橫幅，墻上插著彩旗，一種節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體員工參加了鎮(zhèn)慶祝會(huì)議，享受了一頓精神盛宴。在9月10日星期一的升旗儀式上，校長向?qū)W校的員工表達(dá)了節(jié)日的問候，并祝他們節(jié)日快樂。教師節(jié)前，各班更換了家庭聯(lián)系欄，增加了對教師的贊揚(yáng)。
作為一名教師，誠實(shí)教學(xué)，不體罰或偽裝體罰學(xué)生，不非法補(bǔ)課，不從事有償輔導(dǎo)，不以教學(xué)謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生銷售教材等商品。雙幼人用整齊響亮的聲音齊聲朗誦《xx縣教育體系政風(fēng)建設(shè)公開承諾書，對家長和孩子作出莊嚴(yán)承諾，表現(xiàn)出為師的真情。充滿激情和力量的話語表達(dá)了作為學(xué)前教育工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
開展了“xx愛生行動(dòng)，教職員工幫助一個(gè)有需要的孩子，讓更多的孩子臉上露出燦爛的笑容。我們將堅(jiān)持這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)懷。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。暑假期間，我們組織老師、一些家長和孩子排練鎮(zhèn)參加節(jié)目。老師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有抱怨。由于組織到位，考慮周到，排練的兩個(gè)節(jié)目都被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動(dòng)時(shí)，我們園區(qū)的節(jié)目得到了全鎮(zhèn)老師的掌聲和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是我們最好的回報(bào)。
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了幼兒園最年輕、最老、最退休的教師代表，聽取了他們的故事和愿望，并向他們致以節(jié)日的祝福。
我們幼兒園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩，成效顯著，讓每一位教師振奮精神，鼓舞精力。這支熱愛崗位、敬業(yè)、細(xì)心教育、真誠團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，在創(chuàng)造的人文和諧的教育環(huán)境中，以信心和斗志面對新的學(xué)年，雙幼保障教育工作將達(dá)到新的水平。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
為慶祝教師節(jié)，加強(qiáng)教師對幼兒的教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平，我們幼兒園在9月10日和11日組織開展了一系列精彩紛呈、豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)，讓每一個(gè)老師感受到了在這個(gè)職業(yè)中的自豪感和榮譽(yù)感，也讓每一個(gè)幼兒的心中放下了敬重和感激之情。
一、主題：感恩教師，指引未來
我們的幼兒園為教師節(jié)主題定下了“感恩教師，指引未來”的口號(hào)，全年級(jí)課程圍繞對教師的感恩展開。在教室里，孩子們做了美麗的手工畫，準(zhǔn)備了溫馨的'祝福語。包括教師節(jié)文藝匯演、美術(shù)作品展、文化課教育專家講課等等，都圍繞著感恩教師、尊重教師的主題展開。
二、教師節(jié)文藝匯演：
為了載歌載舞、歌頌教師，我們特別組織了一場精彩紛呈的教師節(jié)文藝匯演。幼兒園的每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了自己的小節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、朗誦、器樂等等，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，力求為教師節(jié)獻(xiàn)上最熱烈的祝福。
三、美術(shù)作品展：
為了記錄下幼兒園孩子們對老師內(nèi)心深處的感恩之情，我們安排了設(shè)計(jì)美術(shù)作品展。孩子們各自畫了一幅描述自己心目中最感激的老師的作品，這些作品通過富有情感的文字和圖畫，讓每個(gè)老師感到自己的重要性和來自孩子們真摯的感激之情。
四、教育專家講座：
為了提高教師們的教學(xué)水平，我們邀請了多位幼教專家現(xiàn)場教授教育教學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。專家們發(fā)表了精彩的講座，讓幼師們了解了最前沿的教育潮流和幼兒教育實(shí)踐，深刻地認(rèn)識(shí)了未來幼兒教育的重要性。
五、總結(jié)：
這次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)，是一次對教育教學(xué)的全面提升，也是一次對教師的深刻表達(dá)。這些活動(dòng)幫助幼兒們認(rèn)識(shí)到教師的辛勤勞動(dòng)，更懂得珍惜老師對他們的付出；同時(shí)，更為教師們帶來了精神上的滿足，讓他們更加敬業(yè)、發(fā)奮圖強(qiáng)。我們相信，這樣的活動(dòng)不僅有助于幼兒園的師資隊(duì)伍建設(shè)，也增進(jìn)了幼兒對教師的信任和尊重，讓每個(gè)幼兒都能具備成功的態(tài)度和習(xí)慣。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
由于設(shè)計(jì)提前，本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間充足，準(zhǔn)備實(shí)施過程不斷進(jìn)行。修改和優(yōu)化使活動(dòng)順利進(jìn)行，活動(dòng)效果明顯。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)如下：
1、讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)，知道教師工作的意義，知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛，激發(fā)孩子們尊重和關(guān)心老師的感情，知道如何為老師做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)孩子從小愛身邊的人，引導(dǎo)孩子有意識(shí)地感知老師對自己的愛。
3、讓孩子學(xué)會(huì)通過活動(dòng)感恩，大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)對老師的愛。
在活動(dòng)的第一部分，圍繞目標(biāo)教師設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。在第一個(gè)環(huán)節(jié)，介紹教師節(jié)的起源，然后在第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子為教師制作節(jié)日賀卡。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)孩子們知道教師節(jié)已經(jīng)到來時(shí)，他們會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望，祝老師節(jié)日快樂，這與活動(dòng)前家長的教育有很大關(guān)系。然而，當(dāng)老師提出他們可以用小嘴表達(dá)自己的動(dòng)作時(shí)，在張良田田的領(lǐng)導(dǎo)下，一群孩子主動(dòng)上前擁抱老師，當(dāng)老師在意外和滿意的情況下向他們匯報(bào)擁抱時(shí)，孩子們的'臉上充滿了幸福和自信。下一組孩子也模仿了他們，然后老師及時(shí)提示除了擁抱什么動(dòng)作也會(huì)讓老師感到很高興？接下來的一群孩子也模仿了他們，然后老師及時(shí)提醒老師除了擁抱什么動(dòng)作會(huì)讓老師感到很高興？所以下一組孩子不需要擁抱這個(gè)動(dòng)作，而是在個(gè)別孩子的領(lǐng)導(dǎo)下敲老師的腿，笑臉充滿了微笑，最后在老師的指導(dǎo)下也知道你可以用自己的技能為老師做一張小卡片。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)孩子對老師的感情也在尋找表達(dá)的機(jī)會(huì)，中產(chǎn)階級(jí)的孩子有表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些表達(dá)自己情感的方式，老師只要一點(diǎn)指導(dǎo)，就能推動(dòng)所有的孩子，體驗(yàn)關(guān)心他人的幸福，老師所做的就是提供這樣的交流機(jī)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在接下來的甜言蜜語游戲中，可以說老師對孩子們剛才的情感表達(dá)了回應(yīng)。一開始，當(dāng)老師神秘地想在孩子耳邊說一句耳語時(shí)，他非常嚴(yán)肅和緊張。當(dāng)我對他說我愛你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的臉上立刻露出了微笑。當(dāng)他把這句簡單的話傳給其他孩子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很高興，原來他們無形當(dāng)中通過這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容。可以說，這部分的三項(xiàng)活動(dòng)是漸進(jìn)和相互關(guān)聯(lián)的。通過這一部分的發(fā)展，孩子們不僅了解了教師的工作意義，而且學(xué)會(huì)了各種表達(dá)自己情感的方式，而且得到了教師的回應(yīng)，感覺情感可以傳達(dá)。
第二部分主要是讓孩子了解老師工作之外的一些事情，進(jìn)一步縮短孩子與老師的距離，滿足孩子的好奇心。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師準(zhǔn)備了一些家庭照片，他們周圍環(huán)境的照片，以及他們回家后做了什么。當(dāng)孩子們看到老師抱著孩子時(shí)，他們都喊道：x老師家的小娃娃，x老師的小娃娃似乎發(fā)現(xiàn)了好東西。他們不僅互相說話，還高興地告訴父母他們看到的照片。可以看出，他們也渴望了解老師，事實(shí)上，他們以前不知道老師下班后發(fā)生了什么，但他們充滿了好奇心。這項(xiàng)活動(dòng)正好迎合了孩子們的好奇心。同時(shí)，它也讓孩子們知道，下班后的老師和他們的父母一樣，也想做飯、看電視和照顧孩子。這縮短了老師和孩子之間的距離。
第三部分，親老師。這也是讓孩子感受到愛的一個(gè)環(huán)節(jié)。老師給了他們神秘的口紅，因?yàn)樗麄儛劾蠋煛．?dāng)孩子們在老師的肖像上留下唇印時(shí)，他們總是停下來一會(huì)兒，不想馬上離開。事實(shí)上，這是他們在表達(dá)對老師的感情時(shí)體驗(yàn)的幸福。因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)的海子選擇了這種親吻肖像的方式，孩子們會(huì)更大膽地接受它。如果他們是幼兒園的孩子，直接鼓勵(lì)他們親吻老師會(huì)更能激發(fā)孩子對老師的感情。
通過這次活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自信心，還體驗(yàn)了愛、尊重等社會(huì)情感，從而促進(jìn)了社會(huì)化進(jìn)程。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
1.在全體師生中開展“師恩難忘”主題活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生理解教師的努力從自己的角度,感覺無聲的精神培養(yǎng)和無私奉獻(xiàn)的老師,真誠地贊揚(yáng)老師,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)尊重老師。在教師節(jié)，許多學(xué)生送祝福給老師:一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑來表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬。
2.為老師做一張賀卡來表達(dá)他對老師的感激之情。此外，讓學(xué)生寫“謝謝老師”，說出他們的心理詞匯。
3.聯(lián)系村和地區(qū),舉辦一個(gè)研討會(huì),報(bào)告的發(fā)展學(xué)校學(xué)區(qū)村委會(huì)的工作,同時(shí),村里的領(lǐng)導(dǎo),代表群眾來學(xué)校對教師的天表達(dá)同情所有教師和工人,推動(dòng)教師的活動(dòng)推向高潮。
通過一系列的主題活動(dòng),教師節(jié),老師在我們學(xué)校的精神已經(jīng)完全顯示,教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),教師的教學(xué)和教育人們的熱情大大引起了,老師在學(xué)校的精神一直在上升,他們的信心已經(jīng)翻了一倍,他們決心作出新的貢獻(xiàn)的發(fā)展和教育的學(xué)校。
為了弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,尊重教師和教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的情感,尊重老師和愛老師,小記者呼和浩特站,小主人的報(bào)紙,有組織的主題活動(dòng)“感謝老師,難忘老師的善良”,進(jìn)了校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日，全國的教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)。18年前，第一個(gè)教師節(jié)誕生在新中國。從此，一年一度的教師節(jié)成為人們生活中的一件大事，尊師重教成為一種美德。設(shè)立教師節(jié)花了五年的時(shí)間�！白饚熤亟淌且粋�(gè)民族的強(qiáng)烈表現(xiàn)。”沒有教師對文明和創(chuàng)造性勞動(dòng)的繼承和傳播，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁人才。可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，教師是教育事業(yè)中不可或缺的一份子。每一位教師在教師的崗位上都是平凡而艱苦的生活，但他們是人類的.靈魂工程師。他們手中握著一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望，而我們就是這希望的種子，在教師的培育中茁壯成長!
我們的小記者回到學(xué)校接受采訪。當(dāng)面試?yán)蠋熢谶@堂課上,小記者有了更深層次的了解一天辛勤工作的老師,可以更好的加強(qiáng)師生之間的情感交流,觸動(dòng)人心的每個(gè)學(xué)生,理解老師的可愛,因此有一顆感恩的心為教師,家庭、朋友和社會(huì)。
我們的小記者采訪了我們班的老師，尋找名人成長的故事，記錄和復(fù)制名人尊師的故事，尊師的名言等等，讓我們覺得老師更值得我們尊敬!
采訪結(jié)束時(shí)，我們以班級(jí)的名義向老師贈(zèng)送了自己的賀卡和一束鮮花，并送上了節(jié)日的祝福。
當(dāng)?shù)?0個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候，我們學(xué)校把教師節(jié)作為一個(gè)教育學(xué)生尊敬老師的重要機(jī)會(huì)，并組織學(xué)生進(jìn)行一系列的慶祝和教育活動(dòng)。讓學(xué)生感受教師的身份，體驗(yàn)教師的辛勤工作，理解尊重教師的原則，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
召開“為教師加油”教師大會(huì)。
在第30個(gè)教師節(jié)，田校長做了一個(gè)主題為“為教師加油”的演講。會(huì)上，田先生向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。他充分肯定了我校取得的成績和榮譽(yù)以及全體教師的辛勤工作，對教師提出了新的要求。他應(yīng)該是一個(gè)老師，一個(gè)多功能的老師。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)籃球場
主辦單位：湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限
活動(dòng)背景與目的：今年的9月10日是第XX個(gè)教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定，活動(dòng)主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會(huì)討論，在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會(huì)各職能部門在會(huì)后開始按照會(huì)議討論結(jié)果對活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備
2、開學(xué)后，各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動(dòng)的`特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認(rèn)可度高
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍蠋煹淖８６纪ㄟ^我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng)，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對緊，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動(dòng)過程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝�；顒�(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
伴隨著第xx個(gè)教師節(jié)，遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想，山東省淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則，設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、小班組：老師，您真好！
小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，既不會(huì)情感豐富的朗誦詩歌，也不會(huì)大筆一揮，潑墨一幅，當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力。但小班兒童對教師的信任和依賴是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境，離開了一直照顧自己的家人，來到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里，孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服，老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。
小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織幼兒開展了“老師，您真好”的語言活動(dòng)。談話中，幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來老師對自己細(xì)致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問聲節(jié)日好，表達(dá)了自己喜歡老師，愛老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥耐辏@個(gè)問候，這個(gè)擁抱才更珍貴！
二、中班組：我親愛的老師
中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有：詩歌“老師本領(lǐng)大”，通過朗誦詩歌和嘗試?yán)m(xù)編詩歌，深化了幼兒愛老師的情感。
通過“夸夸我的老師”活動(dòng)，過渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng)。面對每天照顧自己的熟悉老師，孩子們有說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn)，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。
在這個(gè)看似很小的環(huán)節(jié)，老師體會(huì)到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”組織過程中，幼兒知道了x月x日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊聊天一邊畫畫，簡單的線條透露著老師的祝福。
三、大班組：老師，謝謝您
大班組以美工活動(dòng)“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動(dòng)。對于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)教師節(jié)，對于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身能力有了很大提高，表達(dá)情感的方式也更加豐富。
幼兒運(yùn)用已有的'美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”！一些孩子自發(fā)地?fù)肀Ю蠋�，大聲宣布�?/p>
老師，我愛您！整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。
除了各隊(duì)獨(dú)特的主題活動(dòng)外，來自側(cè)面的意外問候也感動(dòng)了老師們。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動(dòng)著。這種問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的相互祝福，更多的是來自家長和孩子。
雖然只是一句簡單的話，但總比千言萬語強(qiáng)。這個(gè)問候，這份祝福，包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在祝福的聲音中，老師們?yōu)樽约荷袷サ穆殬I(yè)感到驕傲。
教師節(jié)，教師自己的節(jié)日，伴著桂花的芬芳漸漸遠(yuǎn)去。沒有鑼鼓，沒有鞭炮，只有揮之不去的幸福。也許社會(huì)上有很多人不理解教師節(jié)。也許幼兒教師在某些人的心目中還沒有被認(rèn)可。
可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同，只要家長認(rèn)同，幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里，這個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里！
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