【熱】幼兒園萬圣節(jié)活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園萬圣節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案1
一、活動目的：
1 、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。
3 、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動時間：10月31日全天及晚上萬圣夜
三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所
四、活動準(zhǔn)備：萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月30日
2 、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3 、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境
4 、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5 、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6 、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
班級：
1 、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的`灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2 、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3 、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4 、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
5 、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、活動流程：
1 、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”
2 、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會
3 、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛
4 、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f圣節(jié)快樂happyHalloween”
5 、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1 、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2 、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3 、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案2
一、 萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是―trick or treat.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、 萬圣節(jié)親子活動方案：
1、 活動時間：
2、 活動地點：園內(nèi)
3、 活動對象：全園幼兒及家長
4、 活動流程：
（1） 親子diy制作（8：50----9：30）
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
（2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
�。�3） 親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）
a：主持--------d外教
b：過程-------進場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
�。�4）結(jié)束：―trick or treat討糖（10：50-------11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)幼兒園活動方案（八）
一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點:主要是操場以及設(shè)定的討糖路線
三、對象:全園小朋友及家長
四、活動準(zhǔn)備
1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對
6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的'溝通
2）游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章
3）休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時間:10分鐘
要求:1-2個的展示節(jié)目
備注:
節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時間：30分鐘
要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如―最具創(chuàng)意獎；―最具臺風(fēng)獎；―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動
時間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品
時間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明；每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3）趕鬼進洞（負(fù)責(zé)人待定）
a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：―Trick or Treat―
7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案3
1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。
2、感受活動的樂趣，能積極的參與游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動，怎幺辦呢？
3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
幼兒園萬圣節(jié)活動主題（四）：不給糖就搗蛋
活動時間：
20xx年10月29日
活動地點：戶外、操場
參加人員：全體幼兒和老師、家長義工
活動主持：袁偉
活動負(fù)責(zé)：方芬
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）
活動過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的隊形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的`位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
幼兒園萬圣節(jié)活動方案4
一、活動形式及活動目的
1、活動形式：
家園匯報，親子互動
2、活動目的：
�。�1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
�。�2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。
�。�3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┤f圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的'、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
【英語】萬圣節(jié)相關(guān)用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
trick or treat。不給糖就搗蛋smell my feet。聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！
happy halloween萬圣節(jié)快樂！
【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進行分類、排序、對應(yīng)、點數(shù)、運算等相關(guān)知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等
【閱讀】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演
【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）
2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）
5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
三、活動實施步驟
1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜
2、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所
3、具體實施：
�。�1）活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。
3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）
4、下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務(wù)站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”
5、晚上邀請家長分別進入相應(yīng)班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
【注意事項】
1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧�、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案5
一、活動的目標(biāo)：
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。
二、活動的時間：
10月31日（星期四14：30~15：50）
三、活動的準(zhǔn)備：
1、前期的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解萬圣節(jié)的'由來、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負(fù)責(zé)）。
2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。
3）游行過程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。
4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長自帶）。
5）紅色布簾
四、活動流程：
1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）
2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。
3、討糖 活動目的：
1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節(jié)的氣氛。
2：增強幼兒的競爭及合作意識。
3：培養(yǎng)幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。
4：給幼兒充分展現(xiàn)自我的機會。
活動準(zhǔn)備：
1：各種面具等
2：各種題卡等
3：面包機、音樂、小蜜蜂等
4：各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍
5：氣球及繩子、禮品箱
7：報紙、糖果及小禮物
活動過程：
1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2：第一個游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒
3：第二個游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包
4：第三個游戲：智力攻堡（托二進托一出）
5：翻山越嶺（整個走廊）
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
人員分配：
1：故事導(dǎo)入：萬xx（美）楊xx
2：霹靂啪啦響：韓xx王xx
3：看我七十二變：賈xx劉xx
4：智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）
5：兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）
6：門口接待：劉xx孫xx
7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。
8：道具準(zhǔn)備：楊xx蔡xx
9：照相：劉xx
錄像：曹xx
10：結(jié)束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一只羊》）
幼兒園萬圣節(jié)活動方案6
一、活動目的
1、幼兒園萬圣節(jié)活動，可以讓幼兒體驗萬圣節(jié)日氣氛，在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。通過萬圣節(jié)親子互動游戲，還能增進幼兒與家長們的感情。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：
1、舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的`自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；
2、各個小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備；
3、家長自備：糖果10枚、手電筒一個。
三、活動過程
集體活動
1、萬圣節(jié)集體開場舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進行曲
3、最炫英語風(fēng)
4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：聽主持人口令，音樂聲響起，把燈全部關(guān)掉，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊。家長打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會場附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，討糖果時小朋友要說一句“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“happy halloween萬圣節(jié)快樂！”家長才能把糖果送給小朋友。
分組游戲活動
游戲一：我吹我吹我吹吹
玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)。
游戲二：打怪獸
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
游戲三：五彩幸運球
玩法：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
四、萬圣節(jié)相關(guān)用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
1、Trick or treat不給就搗蛋
2、Give me something good to eat給我一些好吃的
3、Happy halloween萬圣節(jié)快樂
五、萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost幽靈Witch巫婆
Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜
Spider蜘蛛Bat蝙蝠
Jack—o—lantern南瓜燈
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬圣節(jié)
幼兒園萬圣節(jié)活動方案7
在西方國家，每年的10月31日有一個“萬圣節(jié)”，在字典里被解釋為“萬圣節(jié)”，并被翻譯成中文為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這個晚上是一年中鬧鬼最多的晚上，所以也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)流傳到今天，成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人打扮的節(jié)日。它已經(jīng)完全失去了宗教迷信。這個節(jié)日有很多有趣的活動和奇怪的服裝，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也充滿了神秘。為了讓我們的孩子感受到這種獨特的節(jié)日氣氛，一起討論有爭議的“鬼”話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)他們的勇氣和辨別力。為了讓孩子們感受西方文化，體驗玩游戲的樂趣，結(jié)合國際部的英語特點，專門設(shè)計了這個活動計劃。
活動目的：
1、通過活動豐富孩子的生活，讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的起源，感受西方文化，讓孩子了解國際文化，感受外國的習(xí)俗和節(jié)日。
2、通過玩耍，我們可以進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂，鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。
3、為孩子營造一個良好的、多元化的人文環(huán)境，提供一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、說英語。
4、提供家庭互動機會，加強親子溝通。
萬圣節(jié)活動形式：在這次萬圣節(jié)活動中，我們的中學(xué)、高中和年輕人以班級為單位，結(jié)合他們的課程開展相關(guān)的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)那天，我們中學(xué)、高中和年輕人聚在一起參加老師組織的萬圣節(jié)游戲。結(jié)合本月底的報道，邀請孩子和家長參加幼兒園的萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)課程推薦：
——大四小組：《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）
活動目標(biāo)：
1、通過介紹一些圖片，回憶過去的萬圣節(jié)經(jīng)歷，可以進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識。
2、積極參加萬圣節(jié)游戲，能按游戲規(guī)則玩。
萬圣節(jié)的蝙蝠（藝術(shù)）
活動目標(biāo)：
1、了解更多關(guān)于萬圣節(jié)蝙蝠的知識，了解各種形式表達(dá)的蝙蝠形狀。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等。展示蝙蝠造型。
——中青年組：“萬圣節(jié)小鬼來做客”（綜合）
活動目標(biāo)。
1、通過該劇，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。
2、鍛煉孩子的勇氣和辨別力。
萬圣節(jié)南瓜燈（藝術(shù)）
活動目標(biāo)：
1、多了解萬圣節(jié)的南瓜，多了解各種形態(tài)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等。展示南瓜的形狀。
——少年組：“歡樂萬圣節(jié)”
活動目標(biāo)：通過各種萬圣節(jié)游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)的樂趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真的很可愛。
材質(zhì)：南瓜頭飾1、油彩手盒、大圓紙。
活動提示：做南瓜頭飾。
●老師展示已經(jīng)被鉤住的南瓜頭飾，給孩子上色示范。
●孩子畫畫，老師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的孩子大膽畫畫，能力強的孩子多畫頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里？
材料：老師提前畫了6張畫，里面南瓜娃娃藏在各個地方。
活動提示：
●今天的南瓜娃娃會和我們一起玩捉迷藏。
●單獨找南瓜娃娃，告訴別人在哪里找到的。
●孩子們玩他們找到的南瓜娃娃。
●把南瓜娃娃藏起來，下次讓別人找。
萬圣節(jié)活動：
——中、高、幼兒，各班小朋友都穿上萬圣節(jié)服裝，到我們國際班玩糖游戲、南瓜游戲，讓小朋友在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的'快樂。
——對于中青年班，按照每個班的萬圣節(jié)和月末匯報時間進行親子活動。體驗和同伴家人一起度假的快樂。
活動流程：
1、月底精彩英語秀（15：30—16：00）
每個班在月底都有一次布朗英語的演示。中間形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)英語游戲和互動游戲。孩子們可以在簡單打扮的同時感受節(jié)日的喜悅，可以大膽自信地秀秀英語。
2、父母和孩子的化妝表演（16：10—16：40）
班級活動：每節(jié)課都要求家長提前為孩子準(zhǔn)備好各種各樣的萬圣節(jié)服裝，可以打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師和各種卡通人物�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿衣服，再給孩子化妝。同時，孩子要學(xué)會給媽媽化妝。
3、花園舞會家庭表演（16：40—17：40）
主持人：班主任。
集體活動：家人盛裝打扮后，集體共享空間，以方形矩陣的形式組成馬蹄形。主持人帶動大家組織家庭模聯(lián)秀、英語互動游戲、集體節(jié)奏、花園游戲等環(huán)節(jié)，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的歡樂。
4、“trickortreat”要求糖（17：40—18：00）
要糖：走秀結(jié)束后，父母和朋友帶著孩子去操場要糖。
活動相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）教室和公共區(qū)域：（萬圣節(jié)快到了：10月23—31日）
1、國際部的大廳、走道和班級都為萬圣節(jié)做了裝飾，以烘托節(jié)日氣氛。要求活動前的手工課可以安排老師帶領(lǐng)孩子制作萬圣節(jié)面具、蜘蛛、親子南瓜燈籠等。，并利用這些手工作品來裝飾班級的室內(nèi)外、物品柜；
2、活動開始前，利用網(wǎng)站、展板、家庭專欄等形式宣傳萬圣節(jié)的由來，并向青少年和中產(chǎn)階級發(fā)送家長節(jié)日邀請函。
3、在日常生活中創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)情境，播放相關(guān)音樂。建議英文萬圣節(jié)歌曲要歡快，容易學(xué)唱。
4、節(jié)日當(dāng)天在大門外豎起橫幅——萬圣節(jié)游樂園。
�。�2）課：（萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日）
1、使用一些有趣的兒童書籍、圖片或與萬圣節(jié)有關(guān)的網(wǎng)站材料來吸引孩子們對萬圣節(jié)的印象和興趣。而且我們可以利用這個學(xué)習(xí)機會介紹孩子表達(dá)一些對恐怖事物的感受和想法，樹立嘗試新事物的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，可以和孩子一起做一系列漂亮的、與勞動相關(guān)的裝飾品，最后可以和孩子一起安排班級和教室，營造一個活潑的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、一起做各種道具，比如奇裝異服，鬼臉，魔鬼項鏈，各種面具，南瓜燈籠，女巫斗篷等等。也可以擴展到一些相關(guān)萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。
4、每節(jié)課使用海報板在課堂上展示“創(chuàng)意著裝”，收集整理，并在活動當(dāng)天提前在共享空間展示分享。
5、發(fā)出邀請邀請家長參加活動，對于需要家長配合的游戲內(nèi)容，如準(zhǔn)備衣服、糖果等，提前與家長溝通，讓活動當(dāng)天順利進行。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案8
活動目標(biāo)
1、 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、 創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動過程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲
1、 教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什幺節(jié)日？
2、 教師：萬圣節(jié)是一個怎幺樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、 教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具
1、 教師：你想象中的鬼會是什幺樣的？
2、 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
萬圣節(jié)活動：面具的做法
萬圣節(jié)面具的做法和玩法
每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，也叫萬圣節(jié)前夜（萬圣夜）。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：
道具一：“杰克燈”的做法
南瓜燈的制作方法：
1、切割
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4、沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果
最后用小錐子點對點地再修正一番。
道具二：稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法：
1、找紙質(zhì)的手提袋，A3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；
2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；
3、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色；
4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上；
5、在面具上畫恐怖惡心的圖案；
6、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子；
7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了！
當(dāng)然，你還可以在這個節(jié)日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設(shè)，或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨特、有氣氛，這對于成功搞好一次派對起到非常重要的.作用呢！
“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈 （Jack—O'—Lantern），這些都是常見的萬圣節(jié)象征。
萬圣節(jié)的玩法
玩法一：在萬圣節(jié)到來的時候舉行一個化裝舞會，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個南瓜燈，在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈
玩法二：萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案9
萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
活動目標(biāo)：
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的'?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快樂。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案10
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂�，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)英文：
halloween
活動時間:
20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31
活動場所:
全園
活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的.異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.
需要準(zhǔn)備的事項:
1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.
3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等
4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.
6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進行.
幼兒園萬圣節(jié)活動方案11
一、活動目標(biāo)：
1. 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。
2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3. 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。
二.活動準(zhǔn)備：
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!
蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(周五帶著參加活動用)
三、活動過程:
集體活動:
1. 萬圣節(jié)集體開場舞
2. 獅之威風(fēng)--獅王進行曲
3. 最炫英語風(fēng){大{中{小
4. 魔鬼走秀
(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:
增強孩子主動交往能力
前提:
一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)
分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的`幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。
活動二:咬蘋果
玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。
活動三:吹面粉
玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。
結(jié)束活動:
五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!
幼兒園萬圣節(jié)活動方案12
一、10月19日10月29日完成的教育活動準(zhǔn)備：
1、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動
2、活動策劃：xx
3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)
4、活動地點：本園、以及各班級活動室
5、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員：xx
二、活動具體安排：
1、活動前準(zhǔn)備：
教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來。
通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。
同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。
(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查。)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。
兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!
(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動Happy Halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的.服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：
T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;
(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)
7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。
活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。
2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案13
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。
二、活動目的
為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。
三、活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶
四、活動時間和地點
10月29日下午4:00
五、活動前期準(zhǔn)備
1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演
4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報等。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
六、活動詳細(xì)流程
活動前(下午2:00——4:00)
1、背景的布置
a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍。
c.在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記。(市場部所有成員，部分老師幫忙布置)
2、阿姨準(zhǔn)備好晚會要吃的糖果，老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。
3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作(兩
名前臺，三位顧問老師)
4、寶寶和家長入場，老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師，門口
迎賓2名老師)
活動開始(4:00——5:30)
1.主持人上場(裝扮成小巫婆的'樣子)3分鐘
開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好!在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會�，F(xiàn)在，我們的晚會開始咯!
節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!《》調(diào)動全場氣氛。演員：音樂播放：(2分鐘)
節(jié)目二：看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)
道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶
方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶，頒發(fā)獎品。
節(jié)目三：吹面粉(請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘)
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個,桌子一張
玩法：先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...
節(jié)目四：尋寶游戲
請家長和寶寶一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物(10分鐘)
節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)
小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。(音樂播放x)
活動后(5:30——6:00)
1.市場部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場地。
2.老師負(fù)責(zé)收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。
附：晚會活動所用的道具
總務(wù)需要準(zhǔn)備的
糖果
老師需要準(zhǔn)備的道具
氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量，乒乓球一個，匙更一個,桌子一張
七、活動時間的安排
10月26日至29日市場和顧問負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參加活動名單
10月28日至29日上午老師準(zhǔn)備活動所需要的教具
10月29日下午活動舉行
10月30日下午各部門上交活動總結(jié)
八、活動預(yù)算
糖果30元其他小道具50元
九、活動總結(jié)
市場、客服、教學(xué)各個部門需要上交萬圣節(jié)party活動的總結(jié)，內(nèi)容包括個部門活動任務(wù)的完成度;活動中出現(xiàn)的問題及解決方案。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案14
在西方國家，萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
二、活動內(nèi)容
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學(xué)們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節(jié)游戲。
同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點出發(fā)，到達(dá)終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
三、注意事項
1.道具。
2.面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3.服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
四、活動準(zhǔn)備
(1)請班主任告知學(xué)生及家長活動要求，利用周末時間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒有具體要求，自愿準(zhǔn)備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準(zhǔn)備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案4
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的.玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！
五、活動目標(biāo)
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。
校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
�。�1）視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
�。�2）準(zhǔn)備舞臺秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）
�。�3）鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。
�。�4）游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規(guī)則：
�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
�。�5）唱歌秀
由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
�。�6）小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
�。�7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
（8）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。
八、活動進程
19：00-19：30同學(xué)進場時間
19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動
19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時間
22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪
22：40活動結(jié)束閉目
九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序。
②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
③活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
�、葸M行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請。
�、扌�(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢。
十、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！
幼兒園萬圣節(jié)活動方案15
一、活動日期
20xx年xx月xx日。
二、活動地點
全園。
三、活動目標(biāo)
透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
四、準(zhǔn)備工作
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
2、萬圣節(jié)的`應(yīng)景音樂。
3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
五、活動流程
1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進行。
【幼兒園萬圣節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)活動方案幼兒園03-14
萬圣節(jié)幼兒園活動方案08-23
幼兒園萬圣節(jié)活動方案06-22
萬圣節(jié)幼兒園活動方案01-14
幼兒園萬圣節(jié)活動方案06-21
幼兒園的萬圣節(jié)活動方案08-21
萬圣節(jié)幼兒園活動方案08-15
幼兒園萬圣節(jié)活動方案06-20
幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案07-21
幼兒園萬圣節(jié)活動方案【薦】01-15