2007年高考安徽卷高考作文評(píng)析

　　今年安徽卷作文提與去年明顯不同。去年是以“讀”為話(huà)題作文，可寫(xiě)的范圍太廣，區(qū)分度不大。今年是純命題作文，以“提籃春光看媽媽”為題，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，只要參透了“春光”的內(nèi)涵，應(yīng)該是有話(huà)可說(shuō)、有情可抒的。但不足之處在于命題的面較窄，限制詞多，考生自由發(fā)揮的空間小，考生不易把握，要寫(xiě)好不容易。這與去年作文題以“讀”為話(huà)題相比，確實(shí)是有難度的。

　　今年作文題，從內(nèi)容上看，是要求考生寫(xiě)自己對(duì)媽媽的感激，對(duì)媽媽的愛(ài)戴。這與公民道德建設(shè)中關(guān)于“孝”、“感恩”、“回報(bào)”的內(nèi)容相關(guān)，倡導(dǎo)良好的家庭關(guān)系，也暗示了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是現(xiàn)在很多獨(dú)生子女不懂得感恩回報(bào)，更不懂得孝敬父母，所以這個(gè)作文題的指向性應(yīng)該是很鮮明的。取材的范圍只限于家庭生活，當(dāng)然寫(xiě)社會(huì)生活也行，但不容易寫(xiě)好�？忌�可就某一家庭生活范圍，寫(xiě)出自己為什么要“提籃春光看媽媽”。立意的作文角度，可以寫(xiě)媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)令“我”感激，也可以寫(xiě)自己的一次經(jīng)歷令“我”憶起媽媽對(duì)“我”付出得太多太多，還可以寫(xiě)自己長(zhǎng)年出門(mén)在外，今日“提籃春光看媽媽”。也就是說(shuō)，考生可從媽媽對(duì)自己從小到大的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)來(lái)入筆，感悟母愛(ài)的偉大，而自己對(duì)于這樣一分深厚的感情要回報(bào)媽媽?zhuān)灰部蓮脑鯓觼?lái)回報(bào)母親來(lái)入筆，引到“提籃春光”，著重寫(xiě)對(duì)于“春光”的理解。無(wú)論從哪個(gè)角度切入主題，都要寫(xiě)出它對(duì)家庭、社會(huì)的促進(jìn)作用，讓人人都愛(ài)自己的媽媽。

　　從文章的體裁來(lái)看，試題雖沒(méi)有明確要求寫(xiě)成記敘文，但從題目來(lái)看，寫(xiě)記敘文比較順手。從寫(xiě)法上看，應(yīng)以記敘為主，以抒情、議論為輔。就此題目來(lái)說(shuō)，單純地?cái)⑹鍪虑榈慕?jīng)過(guò)，而沒(méi)有畫(huà)龍點(diǎn)睛的議論和抒情，沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，是不能得高分的�？忌�既要把握記敘文的要素，又要融議論、抒情于一體。當(dāng)然，擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)歌的可以寫(xiě)詩(shī)歌，擅長(zhǎng)寫(xiě)議論文的可以寫(xiě)議論文，但都要寫(xiě)出自己的真情來(lái)。

　　從語(yǔ)言上看，應(yīng)當(dāng)在準(zhǔn)確、生動(dòng)的前提下，注意語(yǔ)言富有生活情趣，耐人尋味。

　　總之，考生要全面把握題目的要求，這樣才能寫(xiě)出有時(shí)代感、思想性強(qiáng)、藝術(shù)性強(qiáng)的好文章。

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