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高考是否對(duì)女生更有利
作者：劉海峰
又到了全民關(guān)注高考的季節(jié)。隨著各省市先后公布高考分?jǐn)?shù)，女生在高考中的亮麗表現(xiàn)再度成為人們議論的話題。
關(guān)于高考是否對(duì)女生有利的爭(zhēng)論由來(lái)已久。1994年至1997年間，不少省市的高考狀元和高分考生多為女生，便引起人們的討論。1999年推行“3+X”科目改革之后，此問(wèn)題更為凸顯。
很有意思的是，現(xiàn)在有許多男生認(rèn)為女生比男生更適應(yīng)現(xiàn)行高考，或者說(shuō)考試科目對(duì)女生確實(shí)比較有利；而女生認(rèn)為在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，女生總體上可能更端正一點(diǎn)。我覺(jué)得兩方面的說(shuō)法都有一定的道理。
由于高考科目中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)主科各占150分，在總分中所占比重較大，而3門(mén)主科中語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)為語(yǔ)言類(lèi)科目，這客觀上對(duì)女生較有利，因?yàn)榕栽谡Z(yǔ)言方面天生具有一定的優(yōu)勢(shì)。
國(guó)外曾有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，女性大腦在專(zhuān)司察覺(jué)和分辨語(yǔ)言等相關(guān)區(qū)域中，神經(jīng)細(xì)胞比男性更多一些，或者說(shuō)女性大腦的語(yǔ)言中樞要比男性的語(yǔ)言中樞稍大，因而女性擁有優(yōu)越于男性的語(yǔ)言天賦。實(shí)際上在恢復(fù)高考之后、實(shí)行“3+X”科目改革之前，高校的外文系一般都是女性占多數(shù)。在目前高度重視甚至過(guò)度重視外語(yǔ)的情況下，無(wú)論在高考環(huán)節(jié)或在高等教育階段，都對(duì)女生有一定的益處。
這幾年有的省市在討論高考科目改革方案時(shí)，也有人提出可以考慮略微降低英語(yǔ)單科的分值，例如不再是150分，而是130分或120分。只是這種提議的出發(fā)點(diǎn)主要還是認(rèn)為外語(yǔ)沒(méi)有必要被強(qiáng)調(diào)到與我們的母語(yǔ)同樣重要的地步，而非性別方面的考慮。
至于說(shuō)高考方式更適合女生是因?yàn)榕硇陌l(fā)育比男生早，我覺(jué)得倒不是很明顯。發(fā)育遲早對(duì)不同性別學(xué)生升學(xué)的影響，中考要比高考大得多，與其說(shuō)高考對(duì)女生更有利，還不如說(shuō)中考對(duì)女生更有利。因?yàn)樯咧械臅r(shí)候，學(xué)生通常都是15歲左右，而女性更早發(fā)育成熟。我們看到有不少男生在高中階段學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，到18歲左右參加高考時(shí)，男生與女生在身心發(fā)育成熟方面的差距比15歲時(shí)小得多。在升高中時(shí)就將部分可能很有后勁的男生淘汰掉，問(wèn)題比高考更大。
30多年來(lái)，女生在高考中所占的比例穩(wěn)步上升。錄取總數(shù)中女生所占比例，從1977年的20%左右發(fā)展到1984年的29.7%，從1985的30.7%發(fā)展到1997年的38.7%。女生占報(bào)考總?cè)藬?shù)的比例在1998年以前都高于占錄取總數(shù)的比例，只是其差距從1979年的約15個(gè)百分點(diǎn)，下降到1997年的不足1個(gè)百分點(diǎn)，說(shuō)明女生的高考實(shí)力提高強(qiáng)勁。自從1999年擴(kuò)招和實(shí)行“3+X”科目改革之后，女生的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升。2006年全國(guó)女生占報(bào)名總數(shù)的比例是46.5%，占錄取總數(shù)的比例為48.9%，女生占錄取總數(shù)的比例已超過(guò)占報(bào)名總數(shù)比例2.4個(gè)百分點(diǎn)。2009年女生占錄取總數(shù)的比例估計(jì)將在50%左右，30多年中女生占錄取總數(shù)的比例，平均每年提高約1個(gè)百分點(diǎn)。
女生在現(xiàn)行高考中占有一定優(yōu)勢(shì)，除了部分歸因于科目方面的語(yǔ)言類(lèi)比重較大以外，更主要的還在于她們的學(xué)習(xí)態(tài)度。女生學(xué)習(xí)時(shí)往往會(huì)心細(xì)、認(rèn)真一些，相對(duì)也較靜，坐得住。大學(xué)教育階段，許多獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者以女生居多，這也與她們認(rèn)真向?qū)W有關(guān)。
當(dāng)高等教育發(fā)展到一定階段，女生在大學(xué)生中的比例就會(huì)超過(guò)一半�，F(xiàn)在，美國(guó)、加拿大、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家的女大學(xué)生占全體大學(xué)生總數(shù)的比例都已在55%以上，說(shuō)明女生在接受高等教育中的優(yōu)勢(shì)逐漸擴(kuò)大是一個(gè)世界潮流。隨著中國(guó)高等教育大眾化的發(fā)展，女生的錄取率很快就會(huì)超過(guò)總數(shù)的50%。當(dāng)然，不同科類(lèi)中考生的性別比還是有很大的差異的。
由于男性和女性在不同職業(yè)中各有優(yōu)長(zhǎng)，特別是某些部門(mén)和單位要求有一定比例的男性，因此高等教育最好要有基本的性別平衡，在高考改革中也應(yīng)考慮到性別方面的公平。
其實(shí)，也許無(wú)論怎么考，隨著社會(huì)的進(jìn)步，女大學(xué)生的比例都會(huì)逐漸上升。因此，女生在高考和高等教育中表現(xiàn)突出，不僅是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，而且還將繼續(xù)成為一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。
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