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專家支招：高校特殊類招生 考生報(bào)還是不報(bào)
不能報(bào)考 媽媽，我沒(méi)參加舞蹈比賽，沒(méi)有證書(shū)，不能報(bào)考藝術(shù)特長(zhǎng)生。
“報(bào)還是不報(bào)？”“想讓孩子走藝術(shù)特長(zhǎng)生，省內(nèi)還是省外好？”隨著2011年江蘇省藝術(shù)統(tǒng)考結(jié)束，自主招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等招生大幕拉開(kāi)，不少家長(zhǎng)開(kāi)始盤算著自己的孩子是否要在高考前多選一條路。
孩子不愿意，報(bào)還是不報(bào)？
“好糾結(jié)的，要是學(xué)校推薦的不是自己特別想去的學(xué)校，那就只能自薦了�！本W(wǎng)友“健樂(lè)”在多方打聽(tīng)后，仍在為孩子是否參加自主招生而糾結(jié)�！拔壹液⒆映煽�(jī)不太好，我想讓他試一下，報(bào)東南大學(xué)�！闭f(shuō)到這里，網(wǎng)友“青蛇”就建議，自主招生應(yīng)該爭(zhēng)取要報(bào)，等于給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，但不要花太多時(shí)間，有優(yōu)惠總比“裸考”強(qiáng)。
在本報(bào)中高考QQ群內(nèi)，大部分家長(zhǎng)對(duì)爭(zhēng)取一個(gè)高考優(yōu)惠都表示了贊同，但這之中，最關(guān)鍵的是孩子不愿意。“本來(lái)想請(qǐng)班主任做做工作，這是機(jī)會(huì)，不要放棄。但班主任也不太支持我家孩子去考�！�
【專家支招】
還是要聽(tīng)班主任的，他比較了解自己的學(xué)生，對(duì)成績(jī)、應(yīng)試能力等都有一個(gè)比較全面的判斷，而且參加自主招生考試和高考的內(nèi)容也不大一樣，考不好孩子的情緒容易受到影響。此外，參加自主招生也必須拿出一些時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，自招的考試題型基本是參照奧賽試題來(lái)出的，難度比高考大，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方向就區(qū)別于高考，也會(huì)分散考生的注意力。
如果有高中參加競(jìng)賽基礎(chǔ)的，可以嘗試自招。
自薦可能不達(dá)要求，要試嗎？
“聽(tīng)說(shuō)自主招生自薦的要求很高，又得競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，要不就得是成績(jī)突出等�！睂�(duì)于每年只有不到0.5%的學(xué)生可獲得自主招生資格來(lái)說(shuō)，報(bào)名資格成了跨入自主招生大門的攔路虎�！安皇窍胍灰獏⒓樱悄懿荒軈⒓拥牧�。”市民王女士最近正在細(xì)細(xì)研究自主招生政策，一看那些報(bào)名條件，她就很頭疼�！昂⒆右才旁谀昙�(jí)前50名，一直蠻穩(wěn)定，但招生報(bào)名條件上的那些，好像一個(gè)都靠不上，學(xué)校保送資格也拿不到，像這么個(gè)情況，即使我想讓孩子自薦參加自主招生，好像也不行�！�
【專家支招】
自主招生高考可對(duì)應(yīng)降低10分20分的，壞處就是分心，耽誤學(xué)習(xí)。這是利和弊。但要看到，你的硬性指標(biāo)首先不夠，沒(méi)有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，也沒(méi)有排在年級(jí)前列獲得保送，所以自薦獲得參加資格的機(jī)會(huì)應(yīng)該說(shuō)不大。以孩子目前穩(wěn)定的高三學(xué)習(xí)情況，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，高考不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，選一所心儀的名牌大學(xué)也是很有把握的。
藝術(shù)特長(zhǎng)生，去省外還是省內(nèi)？
雷蕭的兒子今年高三，學(xué)的是理科，高考報(bào)名時(shí)選擇了普通類兼報(bào)藝術(shù)類。為給孩子留個(gè)走藝術(shù)的“后路”，“從小一直練鋼琴，已通過(guò)了鋼琴10級(jí)。聽(tīng)朋友說(shuō)的，可參加藝術(shù)特長(zhǎng)生自招，享受降分錄取。”
但雷蕭糾結(jié)的問(wèn)題是，并不是所有的省內(nèi)高校都招特長(zhǎng)生的，而且高校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的優(yōu)惠降分是基于分?jǐn)?shù)線得達(dá)到所招學(xué)校在省內(nèi)本一線或本二線。“孩子的成績(jī)?nèi)绻旁诮K省內(nèi)選名校，即使獲得特長(zhǎng)生降分，估計(jì)錄取也很難，不如出省，但孩子心里不愿意。”
【專家支招】
報(bào)考藝術(shù)特長(zhǎng)生的同學(xué)在錄取時(shí)，對(duì)其文化課的要求雖有降分，但降分幅度在一定限制范圍內(nèi)，因此建議這部分考生，在選擇報(bào)考院校時(shí)結(jié)合自身的文化課成績(jī)和特長(zhǎng)情況，對(duì)報(bào)考學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和近幾年的招生錄取情況做深入了解。同時(shí)，權(quán)衡自己的文化課成績(jī)是否能達(dá)到報(bào)考專業(yè)在本地區(qū)的調(diào)檔線，做到理性分析，綜合考慮，謹(jǐn)慎報(bào)考。
綜合這幾年江蘇省內(nèi)高校對(duì)特長(zhǎng)生的分?jǐn)?shù)線劃定情況看，確實(shí)分?jǐn)?shù)線要高于外省高校在江蘇的錄取線，如果孩子的成績(jī)不是特別有把握，可考慮選擇外省的“211、985”高校藝術(shù)特長(zhǎng)生。（陳潔文）
來(lái)源：揚(yáng)州晚報(bào)
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