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自主招生“兩試”成功突圍攻略

時間:2023-05-07 13:55:55 高考熱訊 我要投稿
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2012年自主招生“兩試”成功突圍攻略

  隨著“一模考”的結(jié)束和寒假的臨近,不少高三生將復(fù)習的重心轉(zhuǎn)向了備戰(zhàn)高校自主招生大戰(zhàn)上,不單是筆試的準備,有些學生逐漸開始了對面試的了解和準備。本期,周刊請來兩位去年在復(fù)旦大學“千分考”中成功突圍的學生,指導正處“水深火熱”備考中的高三生。

2012年自主招生“兩試”成功突圍攻略

  “千分考”筆試講求策略

  畢業(yè)于進才中學、現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學社會科學實驗班的汪星宇認為,備戰(zhàn)“千分考”最重要的就是盡量做到不偏科,因為在十門學科中,主課的難度相對大些,七門副科的難度其實并沒有一些同學想象的大,所以他并不提倡有些學生采用的扔掉幾門副科的攻略。此外講求做題技巧也相當重要,由于“千分考”全部由選擇題組成,而且答對、答錯、不答題的得分和扣分標準也不一致,所以如果事先能做到對各種答題概率心里有數(shù),那在答題時得分率就能更高。(概率分析請見2011年12月27日本報C10版)

  畢業(yè)于南洋模范中學、現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學社會科學實驗班的葛晨捷說,2012屆學生最大的優(yōu)勢在于他們通過高一、高二年級對副科學業(yè)水平考試的復(fù)習,副科的功底更扎實了,在備考時比起之前的幾屆學生可能會來得更輕松,他提醒學生應(yīng)有效利用好手上這些復(fù)習材料。

  “抱團”應(yīng)考效率更高

  葛晨捷說,一個人的力量總是有些微薄,特別是文科生對一些理科知識點并不了解,反之亦然。所以他建議,同學間不妨一起合作來準備自招,收集材料和信息、借鑒筆記等。對此,汪星宇也表示贊同,他回憶說,當年他就是借了化學班同學的筆記來看,才在“千分考”中順利答出有機化學相關(guān)的題目的。

  葛晨捷還建議,有條件的學生可以在筆試前做一次“模擬測試”,以此來檢驗自己大致的復(fù)習程度,也可在一定程度上把握好筆試的時間和節(jié)奏。

  面試中的“攻”、“守”平衡

  《全國重點高校自主招生備考指南》責編莊玉輝表示,不少過來人在談到面試感受時,都表示:“老師很和藹,就像聊天一樣!币粋“像”字,點出了面試的實質(zhì)“就像聊天”,表明“不是聊天”?忌J清這樣一個事實,面試和筆試一樣,都是自招考試的一部分,只不過形式不同而已。

  在面試中,考官要在較短的時間內(nèi),通過面對面交流的形式,判斷被試學生是否符合所報高校、專業(yè)的要求,是否為一個“可塑之材”;學生既要“應(yīng)付”考官拋出的各類問題,這是“守”;又要力爭在有限的時間里把濃縮了自己多年辛勤努力的“猛料”全都亮出來,展現(xiàn)自己的最佳形象,這是“攻”。

  考官目標和學生目標之間存在“交集”,溝通就有成功進行的可能;這個區(qū)間越大,雙方就會越覺得有話可說;考官越覺得和你有話可說,你成功入選的可能性也就越大。

  從形式上來看,面試的模式主要有兩種:個人(單獨)面試和小組(群體)面試。其中,個人(單獨)面試,又分“一對一”或“一對多”兩種。由于是特定教授對特定學生,所以面試題的個性化和情境化程度較高,有些題目是針對學生提交的材料量身定制的,有些則是在師生互動中追問出來的。在“一對多”模式中,由于一名學生要同時應(yīng)對多位教授的“連環(huán)炮”,對學生心理素質(zhì)的考驗比“一對一”模式更大。

  小組(群體)面試,一般為無領(lǐng)導小組面試?脊俟伎碱}后,由小組成員(一般5至8人)自己組織討論,一般分為個人陳述、小組討論和總結(jié)陳詞三個環(huán)節(jié)。雖然是“無領(lǐng)導”,其實只是“不指定領(lǐng)導”,因為一般總會涌現(xiàn)1—2個“自發(fā)領(lǐng)導”,他們或是在陷入膠著時把討論推向深入,或是在眾人偏題時把討論拉回主題,表現(xiàn)搶眼,往往有加分作用。但是也有個別學生表現(xiàn)得過于強勢,把集體的舞臺當做是自己的專場,這樣反會有減分作用。

  面試技巧一:搜索特色問題

  在個人面試中,學生申請材料和自我介紹中的特色、亮點是考官重要的問題來源之一。學生可自己或請同學、老師站在讀者、聽眾的立場,對申請材料和自我介紹中涉及興趣、特長、所獲獎項、特別經(jīng)歷(如創(chuàng)辦社團、策劃活動、參加大賽、出國交流等)的內(nèi)容字斟句酌,將可能提出的問題列成清單,保證自己在個人陳述中濃縮的任何內(nèi)容,都可以隨時應(yīng)考官要求展開精彩、豐富的陳述。對于材料中的定性評價,如“創(chuàng)造力強”、“團隊精神強”等,要能舉例印證。

  這類個人相關(guān)問題有一些“?碱}”,如自我介紹(中英文),個人優(yōu)、缺點,影響最深的人、事、物,最喜歡的書,最近在讀的一本書,高中生活的收獲與遺憾,個人生涯規(guī)劃等,可以事先有所準備。(后續(xù)技巧見下期)

  (新聞晨報)

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