莫言作品將收入高中語文選修讀本

　　京華時(shí)報(bào)報(bào)道獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有關(guān)莫言作品是否該入選中學(xué)生教材的話題引起熱議。昨天，記者從語文出版社中學(xué)語文教研組了解到，目前該社已經(jīng)確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中�！度嗣裎膶W(xué)》雜志主編李敬澤認(rèn)為，不要低估現(xiàn)在中學(xué)生的理解能力，莫言早期的短篇小說充滿詩意，非常適合中學(xué)生讀。

　　教材編寫組莫言作品收入高中選修讀本

莫言作品將入高中語文選修讀本 [相關(guān)] 莫言作品確定將收錄高中.. 

　　昨天，語文出版社中學(xué)語文教研組張夏放接受本報(bào)采訪時(shí)稱，該社目前正在編寫高中語文選修教材，為短篇小說選讀，作為語文教材的配套讀本。這兩天，剛剛確定了該教材收錄的40篇作品書錄，中外作品各20篇。在中國作品中，除了中學(xué)生們熟悉的魯迅、沈從文、老舍等作家作品外，莫言的《透明的紅蘿卜》也被確定收錄。

　　張夏放稱，莫言作品的入選和他這次獲得諾獎(jiǎng)有關(guān)系，因?yàn)槟�言這次得獎(jiǎng)是中國文學(xué)界的大好事，將被載入歷史，對(duì)于中學(xué)生來說也有了解其作品的需要。他透露，明年春季該讀本就有望進(jìn)入校園。

　　張夏放認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)生來說，理解莫言的作品確實(shí)存在一些難度，因?yàn)檫^去對(duì)于他們來說接觸更多的是現(xiàn)實(shí)主義的作品，對(duì)現(xiàn)代主義作品的接觸較少。但他認(rèn)為中學(xué)生完全可以去閱讀一些先鋒作品，在語文出版社出版的高中語文必修教材中，已經(jīng)收錄了余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》和西方魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯的作品《巨翅老人》。

　　在選擇莫言作品的時(shí)候，他們也考慮到了作品的貼近性。由于《透明的紅蘿卜》是從一個(gè)孩子的角度去描寫，在心理上和中學(xué)生更有貼近性，所以中學(xué)生理解的難度會(huì)相對(duì)低一點(diǎn)。莫言通過《透明的紅蘿卜》里描寫的那個(gè)沒有姓名的黑孩子來訴說他少年時(shí)代吃過的苦，生活環(huán)境的寂寞荒涼，無人理睬卻又耽于幻想的那一段時(shí)光。

　　專家解讀

　　中學(xué)生完全消化得了莫言

　　《人民文學(xué)》雜志主編李敬澤選編的一本中學(xué)生課外讀物中，就曾選入了莫言、余華等當(dāng)代作家的作品。昨天，他接受本報(bào)采訪時(shí)稱，討論這個(gè)問題首先要弄清楚現(xiàn)在的中學(xué)生都讀些什么，不要去低估他們的理解能力，“現(xiàn)在的中學(xué)生見識(shí)很廣，涉獵也很多，我相信現(xiàn)在的中學(xué)生完全消化得了莫言，現(xiàn)在的中學(xué)生不會(huì)胃口那么弱，消化一下莫言就受不了了�！�

　　在李敬澤看來，籠統(tǒng)地去爭(zhēng)論莫言的作品適不適合入選中學(xué)語文教材是沒有意義的，因?yàn)槟�言的作品種類很多，“入選有爭(zhēng)議的地方可能涉及莫言的部分作品，現(xiàn)在大家有爭(zhēng)論的是《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等作品，但實(shí)際上莫言還有很多作品，他的很多短篇小說非常出色，這些短篇小說編入中學(xué)語文課本是沒有問題的�！�

　　李敬澤認(rèn)為，莫言早期的短篇小說大都充滿詩意，能給人豐富的聯(lián)想空間，很適合中學(xué)生去讀，他說：“比如《透明的紅蘿卜》學(xué)生看就非常好，文字很絢麗，能讓十幾歲的年輕人體會(huì)到中國文字之美�！�

　　背景

　　教材編寫核準(zhǔn)教育部不再審查

　　如今，各教材出版社對(duì)于教材的編寫有了更大的自主空間。在國務(wù)院剛剛發(fā)布的第六批取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目中，確定中小學(xué)國家課程教材編寫核準(zhǔn)不再需要教育部審查。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為：“什么人編寫教材，選擇什么樣的教材，主體應(yīng)該是最熟悉學(xué)生成長規(guī)律的教師，但長期以來卻被認(rèn)為是政府的職權(quán)。”儲(chǔ)朝暉建議，國家取消教材編寫核準(zhǔn)權(quán)后，要進(jìn)一步嚴(yán)格教育大綱標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)中小學(xué)教材優(yōu)勝劣汰。

　　教師說法是否入選不影響學(xué)生讀莫言

　　昨天，記者就這一話題采訪了北京五中高三語文組的徐淳老師。他認(rèn)為，莫言的作品可以選入中學(xué)課本，他說：“像《變形記》《百年孤獨(dú)》節(jié)選這樣的作品已經(jīng)出現(xiàn)在教材或者選修教材中，莫言的作品有什么不可以。也許每個(gè)學(xué)生不一定讀得懂，但是可以讓大家去試著欣賞。不管是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品還是國內(nèi)的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品，必定有一定的認(rèn)知度和很高的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，我覺得在選修課本里可以涉及到，開闊學(xué)生的眼界和思路�！�

　　徐淳老師表示，莫言獲獎(jiǎng)當(dāng)晚他就收到了很多高三學(xué)生的短信，他認(rèn)為莫言的作品即使不選入中學(xué)課本，也會(huì)有很多學(xué)生去追著讀，因此放不放在課本中不必有那么大的爭(zhēng)議。徐老師稱，他回復(fù)學(xué)生們不要單單為了莫言獲獎(jiǎng)一事高興，更要有高興之后的思考。

　　有不少高三學(xué)生問，高考試題是否會(huì)涉及莫言的題目。徐老師認(rèn)為，出閱讀理解題的可能性不大，“我們語文組的老師今天還在討論，大家對(duì)莫言的《蛙》也都說看不太懂，反而更喜歡余華和賈平凹的作品，所以莫言的作品出閱讀理解題的可能性不大。可能會(huì)在作文題中出現(xiàn)吧，比如圍繞莫言獲獎(jiǎng)一定會(huì)產(chǎn)生相關(guān)的思考�！�

　　文學(xué)作品入教材應(yīng)慎重研究

　　北師大二附中語文老師何杰認(rèn)為，莫言的作品本身是非常優(yōu)秀的，但不能簡(jiǎn)單地因?yàn)樗�獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，就決定將其作品納入中學(xué)教材。具體而言，何杰老師認(rèn)為，一位作家的作品是否應(yīng)該選入教材，哪些作品適合選入教材，都需要經(jīng)過教材編寫專家慎重的研討和論證�！熬徒虒W(xué)需要而言，語文教材應(yīng)該保持適度穩(wěn)定，不應(yīng)隨意改動(dòng)，也不應(yīng)過分時(shí)尚化、新聞化�！焙谓苷f。

　　“魯迅先生是偉大的作家，但并不代表他的每一篇作品都適合選入中學(xué)教材�！焙谓苷J(rèn)為，教材的作品選擇應(yīng)該有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，要看作品是否具有典范性，是否符合教學(xué)需要，是否對(duì)中學(xué)生語文能力的提升有所幫助。同時(shí)，也要考慮中學(xué)生對(duì)其作品的接受程度�！鞍褍�(yōu)秀的文學(xué)作品作為讀本推薦給學(xué)生是可以的，但是決定將其納入教材則需要慎重研究�！�

　　相關(guān)

　　莫言長篇小說將在俄出版

　　據(jù)新華社電據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，中國籍作家莫言的兩部作品《酒國》《豐乳肥臀》今年年底前將在俄羅斯出版。

　　俄羅斯圣彼得堡阿姆佛拉出版社目前正為出版《酒國》做準(zhǔn)備。出版社主編納扎羅夫認(rèn)為，這部作品在形式上很傳統(tǒng)，但又有一些神話般的內(nèi)核。納扎羅夫很期待讀者對(duì)這本書的反應(yīng)。

　　《酒國》是莫言第一部被完整譯成俄語的長篇小說，此前他只有一些短篇小說被譯成俄語。由這家出版社出版的莫言另外一部作品《豐乳肥臀》俄文版也將在12月面市。這兩部作品都由俄羅斯翻譯家葉戈羅夫翻譯。

　　山東推出莫言獲獎(jiǎng)紀(jì)念郵戳

　　據(jù)新華社電記者從山東省郵政公司獲悉，為祝賀和紀(jì)念中國作家莫言榮獲2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言家鄉(xiāng)山東省高密市與濟(jì)南市郵政局在第一時(shí)間推出紀(jì)念郵戳各一枚，供社會(huì)各界用郵和收藏。

　　山東郵政部門此次推出的莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)紀(jì)念郵戳堪稱姊妹雙戳，圖案分別嵌以莫言肖像和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金牌的正反兩面的圖案并有莫言的手書。

　　濟(jì)南市郵政局與濟(jì)南市文聯(lián)聯(lián)合刻制的紀(jì)念郵戳注以“中國作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”“中國籍文學(xué)諾獎(jiǎng)第一人打破歐洲作家壟斷”“2012.10.13濟(jì)南”等字樣；高密戳注以“中國·山東·高密的驕傲”“家鄉(xiāng)人民熱烈慶賀莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”“山東高密人”等字樣。

　　(京華時(shí)報(bào))

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