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去年十萬人圓夢(mèng) 助寒門出貴子的專項(xiàng)計(jì)劃是啥
�。ㄔ瓨�(biāo)題：釋新聞|去年十萬人圓夢(mèng)，助“寒門出貴子”的專項(xiàng)計(jì)劃是啥？）
云南小伙崔慶濤在外打工拌砂漿時(shí)接到名校錄取通知書，廣東紫金寒門學(xué)霸甘錦生被名校降分錄取……近期，一批來自農(nóng)村和貧困地區(qū)的高考生陸續(xù)收到了全國著名高校的錄取通知書。他們有一個(gè)共同之處，這些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都是通過“專項(xiàng)計(jì)劃”搭橋，圓夢(mèng)大學(xué)的。
什么是大學(xué)錄取的“專項(xiàng)計(jì)劃”？早在2012年3月，教育部、國家發(fā)改委等五部門就聯(lián)合發(fā)文，組織實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃。
7月30日，南開大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）招生辦副主任張學(xué)良向澎湃新聞（www。thepaper。cn）表示，高校專項(xiàng)計(jì)劃的目的就是錄取更多農(nóng)村和貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓更多人受益。目前，已有越來越多的人了解專項(xiàng)計(jì)劃，通過該途徑進(jìn)入大學(xué)的人也日益增多。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，為不讓“寒門學(xué)子”因貧困阻斷大學(xué)夢(mèng)，目前全國有100余所高校為貧困學(xué)生“定制”了專項(xiàng)計(jì)劃。其中包括北京大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）的“筑夢(mèng)計(jì)劃”、清華大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）的自強(qiáng)計(jì)劃、中國人民大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）的“圓夢(mèng)計(jì)劃”、南開大學(xué)的“揚(yáng)帆計(jì)劃”等，各大高校先后向教育的“神經(jīng)末梢”地區(qū)拋出繡球，助力農(nóng)村學(xué)子“騰飛”“圓夢(mèng)”。
2017年三大專項(xiàng)計(jì)劃錄取10萬人
對(duì)于農(nóng)村和貧困地區(qū)的專項(xiàng)計(jì)劃，一般分為“國家專項(xiàng)計(jì)劃”、“地方專項(xiàng)計(jì)劃”和“高校專項(xiàng)計(jì)劃”。
早在2012年3月，教育部、國家發(fā)改委等五部門就聯(lián)合發(fā)文，組織實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃。當(dāng)年，21個(gè)省市區(qū)、680個(gè)貧困縣的1萬名學(xué)生成為首批受益者，以單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線的方式考入大學(xué)。
2013年，指標(biāo)增至3萬個(gè)，拓展到832個(gè)貧困縣，覆蓋高校由222所擴(kuò)大為263所。
數(shù)據(jù)顯示，2017年三大專項(xiàng)計(jì)劃，一共錄取了農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生10萬人，比2016年增加了8500人，增長幅度為9。3%。其中，國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取學(xué)生將近6。4萬人，比2016年增加了3400人，增長幅度是5。6%；地方專項(xiàng)計(jì)劃錄取各�。▍^(qū)、市）農(nóng)村學(xué)生將近2。7萬人，比2016年增加了3700人，增長幅度16。2%；高校專項(xiàng)計(jì)劃增幅最大，錄取邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣以下優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生9500人，比2016年增加了1380人，增長17。1%。
在往年的基礎(chǔ)之上，今年2月，教育部再度發(fā)出《關(guān)于做好2018年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生工作的通知》，要求各相關(guān)部門單位繼續(xù)實(shí)施國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃完善長效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。
“國家專項(xiàng)計(jì)劃針對(duì)的是貧困地區(qū)的學(xué)生，每年各個(gè)省都會(huì)做計(jì)劃，按照分?jǐn)?shù)來錄取，而高校專項(xiàng)計(jì)劃，比如南開的‘揚(yáng)帆計(jì)劃’，每年有80個(gè)左右的名額，類似于針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的自主招生�！睆垖W(xué)良向澎湃新聞解釋，雖然類似于自主招生，需要學(xué)生提前報(bào)名，但根本目的卻有所不同。
“自主招生強(qiáng)調(diào)的是招收有學(xué)科特長的學(xué)生，而高校專項(xiàng)計(jì)劃在于提高農(nóng)村學(xué)生的錄取率，錄取品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生�！彼f道。
清華增加招生人數(shù)，南開變降分為排序
對(duì)比北大、清華、人大、南開等幾所重點(diǎn)高校的專項(xiàng)計(jì)劃，不難發(fā)現(xiàn)，為確保計(jì)劃惠及農(nóng)村學(xué)子，農(nóng)村戶籍成為申請(qǐng)的“硬要求”。
在劃定范圍基礎(chǔ)上，為鼓勵(lì)更多農(nóng)村學(xué)子的入學(xué)，近年來高校也在不斷調(diào)整高校專項(xiàng)計(jì)劃的細(xì)則。
張學(xué)良向澎湃新聞表示，對(duì)于學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的要求每年是一樣的，變化在于錄取方式的優(yōu)化。
“最初是線下降分，后來就改成學(xué)生拿到資格后可以通過計(jì)劃從高分到低分錄，不再降分�！睆垖W(xué)良說。
澎湃新聞了解到，“揚(yáng)帆計(jì)劃”在2015的招生政策為，入選考生高考時(shí)如高考總分（含附加分）達(dá)到當(dāng)?shù)赝祁惖谝慌究瓶刂品謹(jǐn)?shù)線及以上，可享受40分的優(yōu)惠分值，但2016年后逐漸改變，不再有優(yōu)惠分值，而是根據(jù)高考成績和生源地招生計(jì)劃從高到低錄取。
“如果是降分（提供優(yōu)惠分值），每年80個(gè)左右的名額可能會(huì)有錄不滿的情況，所以我們改變方式，按排序的方法錄取�！睆垖W(xué)良表示，這實(shí)際上是“用活”國家政策，把計(jì)劃用足，讓更多學(xué)生受益，目前越來越多的農(nóng)村學(xué)生通過專項(xiàng)計(jì)劃走進(jìn)大學(xué)。
改變的不止南開，清華大學(xué)從2014年開始也擴(kuò)大了“自強(qiáng)計(jì)劃”實(shí)施范圍，面向832個(gè)國家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣及集中連片特殊困難縣的中學(xué)招生，不在以上區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)也將首次納入“自強(qiáng)計(jì)劃”候選人推薦考察行列。
緊接著2015年，清華大學(xué)再發(fā)力，增加自強(qiáng)計(jì)劃招生人數(shù)，擬認(rèn)定人數(shù)約為清華本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%，同時(shí)實(shí)行個(gè)人自薦。
在介紹2014年清華自強(qiáng)計(jì)劃時(shí)，時(shí)任清華大學(xué)招辦主任于涵曾表示，目前我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚不平衡，部分地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展滯后。但是艱苦的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境反而激發(fā)了一批學(xué)生自強(qiáng)不息的奮斗精神和通過努力達(dá)到德才兼?zhèn)涞囊懔�，他們同樣滿足清華選才的基本條件。
入校后“暖心服務(wù)”：配備優(yōu)秀校友擔(dān)任個(gè)人導(dǎo)師
為貧困學(xué)生打開大門只是第一步，新華網(wǎng)曾調(diào)查發(fā)現(xiàn)“寒門學(xué)子上名校后差距大，自卑難適應(yīng)”，進(jìn)入校園后如何適應(yīng)又成另一大挑戰(zhàn)。
對(duì)此，澎湃新聞了解到，目前不少高校都在為農(nóng)村貧困家庭學(xué)生提供生活、學(xué)習(xí)上的幫扶。張學(xué)良表示：“學(xué)校的資助貸款非常完善，一拿到錄取通知書，需要怎么申請(qǐng)都寫得非常清楚。確實(shí)有困難的學(xué)生，我們還有綠色通道，可以直接入學(xué)。另外，我們還會(huì)有勤工儉學(xué)的崗位提供�！�
而復(fù)旦大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）更是向通過專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)校的學(xué)生提供幾十種可供申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，建立了完善的勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、助學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、綠色通道、醫(yī)療幫困、冬季送溫暖、愛心公益站等綜合資助平臺(tái)。
除了經(jīng)濟(jì)上的幫助，清華大學(xué)則暖心為學(xué)生們安排專門的學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)，幫助其順利地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)為學(xué)生配備優(yōu)秀校友擔(dān)任個(gè)人導(dǎo)師，指導(dǎo)其個(gè)人發(fā)展。
來源；澎湃新聞（上海）
實(shí)習(xí)編輯：齊淼
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