- 相關(guān)推薦
2024年浙江高考語文試卷真題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到試卷,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。那么問題來了,一份好的試卷是什么樣的呢?下面是小編整理的2024年浙江高考語文試卷真題,僅供參考,大家一起來看看吧。
真題1:
一、(18分,每小題3分)
1.下列各句中,沒有錯別字且注音全對的一項是
A.母親生前沒給我留下過什么雋(jùn)永的哲言,或要我恪(kè)守的教誨,只是在她去逝之后,她堅忍的意志和毫不張揚的愛,在我的印象中愈加鮮明深刻。
B.在褻(xiè)瀆一切、消費一切的氛(fēn)圍中,精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所清解,人們心中只殘留下少得可憐的一點美好回憶。
C.這番話不免羅嗦,但是我們原在咬文嚼(jué)字,非這樣錙銖必較不可!慕雷,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,實際上就是調(diào)整思想和情感。
D.在雨中,盡情敞開自己的心扉,讓雨淋濕是多么愜(qiè)意啊!然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客,忘了咂(zā)摸品味一下自然賦予的香茗。
2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
、傥业羰讝|顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無 !
、诠枢l(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕輕私語, 我精神的撫慰。
③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平 高超,行家估計中國隊勝率較大。
A.蹤跡 給予 越發(fā) B.蹤跡 給以 更加
C.蹤影 給予 更加 D.蹤影 給以 越發(fā)
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一句是
A.馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。
B.我終于登上了魂牽夢縈的黃山,奇松異石、流云飛瀑宛然在目,令人贊嘆不已。
C.正是這些變通的勞動者,憑借著理想與信念,胼手胝足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個個奇跡。
D.他魯莽草率,剛愎自用,走到哪里哪里就被他鬧得一團糟,真可謂“人中呂布,馬中赤兔”。
4.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是
A.科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待,精誠合作。
B.健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自己為目的的閑暇活動。
C.曾記否,我與你認(rèn)識的時候,還是個十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。
D.上海音樂廳精心打造“五一”晚會,奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。
5.填入下面橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)一項是
情趣是感受來的,起于自己的,可經(jīng)歷而不可描給的;意象是觀照得來的,起于外物的,有形象可描繪的。
A.情趣是基層的生活經(jīng)驗,意象則起于對基層經(jīng)驗的反省。情趣如自己容貌,意象則為對鏡自照。
B.情趣是起于對基層經(jīng)驗的反省,意象則是基層的生活經(jīng)驗。情趣如自己容貌,意象則為對鏡自照。
C.情趣是基層的生活經(jīng)驗,意象則起于對基層經(jīng)驗的反省。情趣如對鏡自照,意象則為自己容貌。
D.情趣是起于對基層經(jīng)驗的反省,意象則是基層的生活經(jīng)驗。情趣如對鏡自照,意象則為自己容貌。
6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是
A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣。有編年體的《左傳》,有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》,有紀(jì)傳體的《史記》和《漢書》等。
B.盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派:以高適、岑參為代表的邊塞詩派,以王維、謝靈運為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫,畫中有詩”。
C.我國現(xiàn)當(dāng)代詩壇群星璀璨,優(yōu)秀詩歌眾多,有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。]
D.俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽為世界三大短篇小說家,他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等。
真題2:
一、語言知識與語言應(yīng)用
第1題單選 依次在橫線上填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①近年來,全省對亂收費現(xiàn)象進(jìn)行了專項治理,加大了查處力度,使之得到了有效__________。
②然而,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________ 在1998年拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。
、郾本┑膱A明園,自康熙四十八年起,先后__________ 了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽為“萬園之園”。
A.遏制 私自 修建
B.遏止 擅自 營造
C.遏止 私自 修建
D.遏制 擅自 營造
參考答案:D
第2題單選 下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.他在國內(nèi)體育界和社會上知名度都極高,在國際上也有較大影響,堪稱炙手可熱的名人。
B.美國政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定,引起國際環(huán)保組織怨聲載道。
C.這部剛獲得梅花獎的劇本深刻地揭示了新與舊、美與丑、文明與野蠻等錯綜復(fù)雜的矛盾。
D.對于房價在全國略勝一籌的北京來說,經(jīng)濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。
參考答案:C
第3題單選 下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.工業(yè)經(jīng)濟海外聯(lián)誼會第一批發(fā)展團體會員上百家、海內(nèi)外理事近百人,已成為本市經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮重要作用的群眾的社團。
B.文章中間某些方位的說明仍欠模糊,如“土地上”的表述不明,應(yīng)該為“畫面上部右側(cè)”,這才能把“挖井人”的位置確定下來。
C.一條廣告語的好壞,不僅在于文字的精致,構(gòu)思的巧妙,還要考慮受眾的文化背景、歷史傳統(tǒng)。
D.適度的自我批評,實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”,而超越個人實際的高目標(biāo),則容易造成心理的失衡。
參考答案:D
第4題單選 下列各組詞語中,字形、詞義解釋全都正確的一組是( )
A.倍增(成倍地增長) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)
B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無礙(泛指能言善辯)
C.雛議(自己的議論,謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無須假裝思考)
D.厲行(嚴(yán)厲實行) 厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)
參考答案:B
第5題單選 選用下面的句子為文段填空,排列順序正確的一項是( )
湖上也好,山上也好,天空中也好,__________ , __________, __________ ;到處都在動,都是不均衡,是離奇變幻,是光怪陸離的陰影和線條的無窮的混合和錯綜,而萬物之中卻隱藏著寧靜、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。
、贈]有一絲完整的線條②沒有一個同樣的瞬間 ③沒有一片完整的色彩
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①
參考答案:B
第6題單選 下列詞語中加下劃線字的讀音與所給的注音全都相同的一組是( )
A.片(pian) 片面 片刻 分片 片言只語
B.強(qiang) 強大 強制 堅強 強詞奪理
C.供(gong) 供銷 口供 提供 保證供給
D.仆(pu) 仆人 仆從 公仆 前仆后繼
參考答案:A
二、閱讀下面文字,完成7—10題。
閱讀下面文字,完成下面試題。
建筑成為一個重要的審美對象,首先是因為它凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動,是人類自覺地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實用生活要求,但在建筑史上,人類對解決生活實用而付出的創(chuàng)作勞動卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對非實用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等,這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑,其成就遠(yuǎn)超過了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變,往往是一代社會物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證。在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。
人對建筑的美感,客觀上來源于建筑的形式,舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應(yīng)的直覺情緒;質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進(jìn)入了初步的審美判斷。所有這些主觀的感受,無不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含著某些特定的內(nèi)容,因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。
像秩序井然的北京城,宏闊顯赫的故宮,圣潔高傲的天壇,詩情畫意的蘇州園林,清幽別致的峨眉山寺,安寧雅靜的四合院住宅,端莊高雅的希臘神廟,威懾壓抑的哥特式教堂,豪華炫目的凡爾賽宮,冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺形式,無不包含著深刻的歷史因素,以及整個時代的民族的審美傾向,無不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等因素。建筑的美感是朦朧的,是抽象的,但又可以是具體的;是無聲的空間凝聚,但又可以是有聲有色的時間的延伸。
目前對建筑美學(xué)研究的對象和方法還沒有形成完整的體系,甚至給建筑美學(xué)下一個定義也是困難的。但是,把建筑作為一項藝術(shù)門類,從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究,無疑將有助于探索更為深入廣闊的課題,例如,建筑美感的組成因素,特別是它的心理構(gòu)成因素,建筑創(chuàng)作的形象思維特征,自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容,形式美的形式與發(fā)展,等等。
第7題單選 在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”,其原因是( )
A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動,是人類自覺改造客觀世界的直接成果。
B.建筑服務(wù)于精神生活成就突出,其形式、風(fēng)格的演變,常是一代社會物質(zhì)生活和精神生活的見證。
C.建筑是一個重要的審美對象,而對其具體觀照會獲得更多的美學(xué)感受。
D.建筑服務(wù)于精神生活,也服務(wù)于物質(zhì)生活,兩者都包含了歷史審美因素。
參考答案:B
第8題單選 第二段中畫曲線的句子“某些特定的具體內(nèi)容”主要指的是( )
A.客觀上來源于建筑形式的美感,既是直覺情緒,又是初步的審美判斷。
B.所有的主觀感受,都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則,從而獲得更多內(nèi)容。
D.建筑包含著深刻的歷史因素,整個時代的民族審美傾向,以及懸念、感觸、素養(yǎng)等主觀因素。
參考答案:D
第9題單選 下列理解不符合原文意思的一項是( )
A.文中畫橫線的詞語,在內(nèi)容表達(dá)上起著極其重要的作用:說明人們對建筑感受是具體的。
B.文章的第一段是從建筑美感的來源、具體內(nèi)容、流變性三個方面闡述作者觀點的。
C.本文結(jié)尾提出了作者的主張,要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則人手加以研究建筑美學(xué)。
D.全文按照提出問題、分析問題、解決問題的寫作思路布局謀篇,敘議結(jié)合,有的放矢,充分闡述了當(dāng)今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。
參考答案:D
第10題單選 根據(jù)本文提供的信息,以下推斷正確的一項是( )
A.建筑美學(xué)的研究歷史悠久,雖然目前還沒有建立起完整體系,但將來必定成為一門藝術(shù)性較強的新興學(xué)科。
B.建筑美感源于形式,但隨著時代向前發(fā)展,所有美感必將突破單純的形式美法則而以升華。
C.建筑美感終會明確具體,并成為有聲有色的時間延伸,從流動到穩(wěn)定,從單純到復(fù)雜。
D.建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項藝術(shù)門類,它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。
參考答案:D
三、閱讀下面的文字。完成11—15題。
閱讀下面的文字,完成下面試題。
魯迅路口(節(jié)選)
張承志
今年又一次去了紹興。該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷裝修;拆掉剛蓋好的大樓,改成黑白的紹興色。可能是由于天氣的原因吧,這一回頭頂是萬里晴空,總覺景色不合書里的氣氛。在魯迅故居門口,車水馬龍根本不理睬遠(yuǎn)路的游客;滔滔河水般的群眾之流,擦著制作的假烏篷船一涌而過。我猶豫著,最后決定不再買票進(jìn)去。
與其說是來再一次瞻仰遺跡,不如說是來復(fù)習(xí)上一次的功課。那一次在冬雨中,我們走過了一條條街道,處處辨認(rèn)著遺跡和背景。那幾年我潛心南方的游學(xué),事先讀足了記載,到實地再加上草圖筆記。我辨認(rèn)著,小街拐角坐落的秋瑾的家,青苔沾濕的青藤書屋,還有山陰道、會稽山、古史傳說的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修學(xué)令人愉快,追想著那些日子,盼著再重復(fù)它一次。
雖然我明白這是一處危機潛伏之地。漸漸地我們終于明白了,這個民族不會容忍異類。哪怕再等上三十年五十年,對魯迅的大毀大謗勢必到來。魯迅自己是預(yù)感到了這前景的,為了規(guī)避,他早就明言寧愿速朽。但是,畢競在小時代也發(fā)生了尖銳的對峙,人們都被迫迎對眾多問題。當(dāng)人們四顧先哲,發(fā)現(xiàn)他們大都曖昧?xí)r,就紛紛轉(zhuǎn)回魯迅尋求解釋。我也一樣,為著私人的需要,尋覓到了這里。
同伴是本地人,對是否進(jìn)去參觀無所謂。我也覺得要看的都看過了,門票要四十元呢,或者就不進(jìn)去了吧。路口上,車聲轟轟人聲鼎沸,不由你過分地斟酌徘徊。于是胡亂決定離開,心里一陣滋味索然。
就這樣,這一次在紹興過魯門而未進(jìn)。雖然腳又踩過這塊潮濕土地,端詳過秋瑾的遺墨,進(jìn)入了徐錫麟的臥室,我沒有邁過那個路口。我想保護初訪的印象。冬雨的那一次我夾在一群小學(xué)生里一擁進(jìn)了三味書屋,后來就親身站到了百草園。那時的感覺非常新鮮,自己的小學(xué)生時代,以及自己孩子的小學(xué)生時代一霎間都復(fù)活了。那不是來瞻仰偉人的故居,而是回到自己的孩提時代。一股那么親近的沖動,曾在人流擁擠中幼稚地浮現(xiàn)。從魯迅家的大門口邁步,左右轉(zhuǎn)兩個彎,隔一兩條小街,原來三百步之內(nèi),就是秋瑾的家。初次意識到這一點時,我心中不由一驚。他們住得這么近!……果然還是要到現(xiàn)地,才能獲得感受。我不住地遐想。彼此全然不相識是不可能的,即便沒有借鹽討火做過親密鄰里,也會因為留學(xué)一國彼此熟識。若再是朋友,就簡直是攜手東渡了。后來去了徐錫麟的東埔鎮(zhèn)。冬月來時,以為東埔路遠(yuǎn)不易到達(dá),這一回才知東埔鎮(zhèn)就在眼前,公路水路都不消一陣工夫。這么說,我尋思著,烈士徐錫麟的家鄉(xiāng)就在咫尺——這幾個人,不但是同鄉(xiāng),而且是同期的留日同學(xué)。站在路口上,我抑制著心里的吃驚,捉摸著這里的線索。一切的起源,或許就在這里?
第11題簡答 作者專程來瞻仰魯迅的故居,為什么過其門而不入?
參考答案:城市在粉刷裝修,總覺景色不合書里的氣氛。許多人以魯迅為飯碗,使作者興趣索然,全沒有了當(dāng)初的美好感覺。
第12題簡答 冬雨中的那一次初訪給作者留下了怎樣的印象?文中為什么兩次寫那次初訪?
參考答案:留下了新鮮而親切的印象。兩次寫那次初訪,一是為了與現(xiàn)實作對照,二是為下文由于失望而過魯門而不入,結(jié)果獲得了新的發(fā)現(xiàn)作鋪墊。
第13題簡答 文章結(jié)尾一句“一切的起源,或許就在這里?”從全文看,應(yīng)如何理解?
參考答案:作者面對魯迅故居路口的變化,追尋他選擇文學(xué)創(chuàng)作之路的原因。他認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)從魯迅的留學(xué)經(jīng)歷中尋找答案,魯迅的選擇應(yīng)當(dāng)與秋瑾和徐錫麟有關(guān)。
第14題簡答 寫出表現(xiàn)作者冬雨中初訪紹興時心情的詞語。(至少寫出4個)
參考答案:令人愉快,盼著再重復(fù),感覺非常新鮮,親近的沖動。
第15題簡答 下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是( )( )
A.這篇散文選擇了一個全新的視角。作者不僅探尋魯迅的足跡,也思考魯迅的同鄉(xiāng)秋瑾與徐錫麟可能對魯迅的影響。
B.文章以“該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞”開頭,以“站在路口上,我抑制著心里的吃驚”結(jié)尾,表現(xiàn)了對魯迅故居路口變化的不快。
C.文中對冬雨的那一次初訪魯迅故居的描寫充滿詩意,卻不肯言明時間,是因為對作者來說時間并不重要,“那一次”的經(jīng)歷才是最寶貴的。
D.文章第三自然段說“但是,畢竟在小時代也發(fā)生了尖銳的對峙”!靶r代”是指魯迅生活的時代,是相對我們生活的大時代而言的。
E.文章的標(biāo)題“魯迅路口”有深刻的寓意。在“魯迅路口”,最能照出人們心靈的善惡美丑,也最能引發(fā)人們的深入思考。
參考答案: A C
四、閱讀下面一首詩,完成19—20題。
閱讀下面一首詩,完成下面試題。
早梅
張謂
一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
第19題簡答 自古詩人以梅花人詩者不乏佳篇,有人詠梅的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,這首詠梅詩則側(cè)重寫個“早”字,請說說作者是如何突出“早”字的?
參考答案:寒”突出了早梅凌霜獨開;“不知”和“疑是”是從人的感覺上寫出此株梅花與眾不同,早于其他梅樹而“花先發(fā)”。
第20題簡答 有人說王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”和本篇可謂異曲同工,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案:同:張、王二詩都是先疑為雪,后知是梅。
異:張詩從似玉非雪、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出早梅的形神,同時也寫出了詩人探索尋覓的認(rèn)識過程;王詩則從嗅覺上寫出梅的香氣,并由此判斷出那不是雪。
五、閱讀下面苗得雨的短詩,根據(jù)要求作文。
第21題簡答 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)前,曾在海軍擔(dān)任要職。一天,一位好友向他打聽海軍在加勒比海一個小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福向四周看了一看,壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”
對方答:“當(dāng)然能!薄澳敲矗绷_斯福微笑著說,“我也能!
羅斯福婉轉(zhuǎn)地拒絕了對方的提問要求,既不傷害對方的感情,又保守了秘密。
請以“拒絕”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。
參考答案:略
【浙江高考語文試卷真題】相關(guān)文章:
2006年安徽高考語文試卷真題04-30
2006年高考語文試卷真題(全國卷1)04-30
浙江省高考語文試卷特點與答題情況分析05-01
定語從句高考真題09-20
高考英語作文真題05-01
自考英語試卷真題(精選10篇)09-27
2004年年高考英語真題完形填空題·完全解析 (浙江卷)04-30
2024年浙江自考真題(通用10篇)09-24
英語四級真題試卷歷年真題電子版10-12