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六大病癥影響迎考心態(tài) 心理專家為考生開藥方
六大病癥影響迎考心態(tài) 心理專家為考生開藥方隨著考期的逐步臨近,考生的思想壓力越來越大,有六大“病癥”影響著他們的迎考心態(tài)。記者今天專門采訪了一些心理專家和高三教師,請他們?yōu)榭忌_藥方。
癥狀一:少數(shù)考生胸中無把握,對考試信心不足,甚至悲觀失望,使得大腦活動大大降低,以至發(fā)呆發(fā)愣。
藥方:正確評價自己
既看到自己的優(yōu)勢,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正視現(xiàn)實,理想與現(xiàn)實之間的距離不要太大。不妨調整一下自己的目標,說不定就能從困境中得到解脫。
癥狀二:經(jīng)過一年的復習,心理的疲憊使部分考生對復習和高考都產(chǎn)生厭倦情緒,做什么都打不起精神,抱著一種“無所謂”態(tài)度,甚至對高考產(chǎn)生排斥心理。
藥方:傾訴治療
產(chǎn)生上述癥狀的考生往往性格比較內向,平時不愛透露情感和心事,由于精神長時間集中在高考一件事上,容易在心理上產(chǎn)生惰性。專家建議他們多找朋友、同學或老師等信任的人聊聊天,可以說說自己的感覺,也可以談一些平時自己喜歡的話題,通過傾訴來轉移情緒。
癥狀三:由于長時間用同一種方法復習同一門功課,大腦皮層某一部位形成保護性抑制,影響記憶效果。
藥方:復習方法多樣化
考生在復習時,應制定科學的復習計劃,文、理合理搭配,閱、讀、聽、寫有機結合,避免枯燥、單一的復習方法,這樣會提高記憶效果。
癥狀四:有些考生只顧拼命復習功課,放棄了正常的睡眠和必要的文體活動時間,長期打“疲勞戰(zhàn)”,結果整天頭昏腦脹,學習效果很差。
藥方:勞逸結合巧用腦
要充分利用大腦的“最佳時限”,學習和休息巧安排。當頭腦清醒、精力充沛時,要抓緊學習;當頭腦疲勞時,可睡覺休息或做適當?shù)膽敉饣顒,以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。那種考前通宵達旦復習的方法,絕非良策,往往會前功盡棄。
癥狀五:家長期望過大,同學間競爭激烈,使得考生花費很多心思去考慮“如何達到父母的期望”、“如何去超過同學”等一系列問題,最后想得越多越使自己心煩,甚至會因為覺得自己不行而自卑。
藥方:建立獨立穩(wěn)定的心態(tài)
放松心態(tài)的一個重要方法就是忽視外界的任何干擾,要相信自己可以辦得到,建立獨立穩(wěn)定的心理環(huán)境,不灰心,不放棄,堅持到底。
癥狀六:考生無法說清原因,但在復習過程中忽然產(chǎn)生一種莫名其妙而又難以言明的焦躁和不安,心慌、胸悶、氣短,容易出汗,看不進書、飯吃得不香、覺睡得不好,對一切都不感興趣。
藥方:體能練習
心慌的主要生理表現(xiàn)是心跳加快,并隨著心跳恢復正常而減輕或消除。因此,進行強心鍛煉可從生理上減輕或預防心慌導致的腦缺氧體征。
具體方法:晨煉時練習100米快速跑,體能較差者可選擇60米快速跑,每跑一次待心跳、呼吸正常后再進行下一次,運動量視各自情況而定,以運動后不感到疲憊不影響學習為準。晚飯前進行5—10分鐘深呼吸練習,即以鼻吸氣時盡量深長并充分張開胸廓,張口呼氣時盡量放慢拉長。(
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