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老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師：
您好！
快要高考了，可是您對(duì)我的態(tài)度卻大不如從前了，我不知道是什么原因，是因?yàn)槲业某煽?jī)一直沒(méi)有明顯提高，您對(duì)我失望了呢？還是您懷疑我與班里的哪位女生早戀了呢？
我承認(rèn)過(guò)去的我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，可是我轉(zhuǎn)學(xué)到這里的目的就是想有個(gè)新的開(kāi)始。每天我都強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。老師，請(qǐng)相信我，我一直在努力，以后我會(huì)更努力的。
我的母親為了追求自己的幸福，全然不顧十幾年的夫妻之情、母子之情，狠心的拋下父親和我，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們那曾經(jīng)溫馨的家。自那以后，父親每天用酒麻痹著自己的靈魂，而我的心也好像被烈火焚燒，好痛，好痛！現(xiàn)在我跟爺爺奶奶生活在一起，他們?yōu)榱宋夷軌蚶^續(xù)上學(xué)，已經(jīng)欠下好多債。老師，您說(shuō)，我能向命運(yùn)低頭嗎？我會(huì)被早戀絆住自己的腳步嗎？
老師，如果我真的是犯了錯(cuò)，我寧愿您罵我、打我，而不要用那種無(wú)奈、失望的眼神看我，好嗎？那樣，會(huì)讓我對(duì)自己更加沒(méi)有信心，會(huì)讓我受更大的打擊。
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“只要你們努力，高考時(shí)就能創(chuàng)造奇跡�！蔽蚁嘈拍f(shuō)的話。自從母親離開(kāi)我以后，我已經(jīng)找不到任何理由去相信任何東西了，是您改變了我，在我的心目中，您的位置無(wú)可代替，您曾經(jīng)給過(guò)我一次又一次的感動(dòng)，多少次我偷偷地在您辦公室門(mén)口留下感動(dòng)的淚水……
老師，請(qǐng)您現(xiàn)在不要對(duì)我失望，不要放棄我。請(qǐng)相信我！
約定
編者連“線”：
約定（化名）來(lái)信說(shuō)，由于他的不善言辭，幾次想找老師談心卻鼓不起勇氣，所以他想以這樣的 方式讓老師了解此時(shí)他的心情。于是我們特別為他設(shè)置了這個(gè)小欄目，希望在這高考的關(guān)鍵時(shí)刻，能幫他與老師相互溝通，真正卸下心理負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)他和老師的約定：“好好學(xué)習(xí)，決不后悔�！�
愿我們的“約定”夢(mèng)想成真！
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