自動化專業(yè)課程

自動化專業(yè)課程

本課程主要包括程序設(shè)計中的基本概念與應(yīng)用，如變量、數(shù)組、控制結(jié)構(gòu)等；在掌握了這些基本概念與應(yīng)用的基礎(chǔ)上引入函數(shù)的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、指針的概念及其應(yīng)用、圖形用戶界面的設(shè)計與應(yīng)用、算法設(shè)計與實現(xiàn)、結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)的應(yīng)用及文件的操作等面向應(yīng)用的知識點介紹；然后在上述知識點的基礎(chǔ)上進一步介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專題．包括鏈表、棧、隊列和二叉樹的概念與應(yīng)用。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試

　　教 材：《C語言程序設(shè)計》譚浩強主編 清華大學(xué)出版社 1999年

　　參考書目：《Ｃ語言程序設(shè)計教程》譚浩強 張基溫 唐永炎編 高等教育出版社 1992年

　　課程名稱：工程制圖

　　課程簡介：本課程是一門研究用投影法繪制工程圖樣的理論和方法的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過對本課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)繪制和閱讀工程圖樣打下基礎(chǔ)。本課程列為必修課的專業(yè)有交通運輸、交通工程、電氣工程及其自動化，列為選修課的專業(yè)有信息與通信工程、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟與工商管理、應(yīng)用物理。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握正投影法的基本理論，培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖的基本知識和技能，培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力，培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風(fēng)。

　　實踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：本課程安排了模型測繪實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

　　內(nèi)容：由簡到繁兩次共測繪1～2個模型。

　　目的：培養(yǎng)學(xué)生測繪和徒手繪圖的能力。

　　要求：測繪的投影圖，應(yīng)符合相應(yīng)的國家標(biāo)準，圖示方法適當(dāng)、物體的形狀表達準確，尺寸標(biāo)注完整、清晰。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試

　　教 材：1、《畫法幾何及工程制圖》 鞏永齡主編 中國鐵道出版社出版 2003年

　　2、《畫法幾何及工程制圖習(xí)題集》鞏永齡主編 中國鐵道出版社出版 2003年

　　課程名稱：電路

　　課程簡介：本課程是電類（強電、弱電）專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)主要是討論線性、集中參數(shù)、非時變電路的基本理論與一般分析方法,使學(xué)生掌握電路分析的基本概念、基本原理和基本方法,提高分析電路的思維能力與計算能力,以便為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試

　　教 材：《電路》（第四版）邱關(guān)源主編 高等教育出版社 2003年

　　參考書目：1、《電路分析基礎(chǔ)》周 寶編 西南交通大學(xué)出版社 2003年

　　2、《電路分析基礎(chǔ)》 李瀚蓀編 高教出版社 1993年

　　3、《電路基礎(chǔ)》 王定中等編 華南理工大學(xué)出版社 1994年

　　課程名稱：電路實驗

　　課程簡介：本課程通過有計劃的培養(yǎng)訓(xùn)練使學(xué)生在實驗技能方面達到下述要求：

　�。�1）能正確使用最常用的電子儀器、電工儀表、電機和電器等設(shè)備。

　�。�2）能按實驗要求，安排并操作實驗電路。

　�。�3）能準確讀取實驗數(shù)據(jù)，測繪波形，分析實驗結(jié)果，編寫實驗報告。

　　（4）能閱讀簡單的電器設(shè)備和電子設(shè)備的原理電路圖。

　　（5）具有一般的安全用電知識。

　　實踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：電路分析實驗是培養(yǎng)學(xué)生基本技能的主要環(huán)節(jié)。實驗時最好兩人一組，確保每個學(xué)生有充分的實踐機會。實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)，教師要進行檢查；實驗后要求學(xué)生認真編寫實驗報告。

　　教 材：自編講義

　　課程名稱：模擬電子電路及實驗

　　課程簡介：本課程是電氣工程及自動化本科專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)理論課程之一，是該專業(yè)的主干課程。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理、基本分析方法和基本應(yīng)用技能，使學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N由集成電路或/和分立元件構(gòu)成的基本電路單元進行分析和設(shè)計，并初步具備根據(jù)實際要求應(yīng)用這些單元電路構(gòu)成簡單模擬電子系統(tǒng)的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　實踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：本課程的實驗非常重要，實驗內(nèi)容應(yīng)緊靠理論大綱。每個實驗2學(xué)時，共16學(xué)時。實驗應(yīng)以設(shè)計型和綜合型為主，以驗證型為輔。由于實驗技術(shù)和儀器設(shè)備的不斷更新，實驗應(yīng)能以最大限度動態(tài)地跟蹤新技術(shù)。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試（主卷），實驗測試（副卷）或課程設(shè)計

　　教 材：《電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）》 康華光主編 高等教育出版社 2003年

　　參考書目：1、《模擬集成電路基礎(chǔ)》（第二版） 馮民昌主編 中國鐵道出版社 2003年

　　2、《模擬電子電路基礎(chǔ)》 張鳳言主編 高教出版社

　　課程名稱：數(shù)字電子電路及實驗

　　課程簡介：本課程是電氣工程及自動化本科專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)理論課程之一，是該專業(yè)的主干課程。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握數(shù)字邏輯與系統(tǒng)的基本工作原理、基本分析方法和基本應(yīng)用技能，使學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N基本邏輯單元進行分析和設(shè)計，學(xué)會使用標(biāo)準的集成電路和可編程邏輯器件，并初步具備根據(jù)實際要求應(yīng)用這些單元和器件構(gòu)成簡單數(shù)字電子系統(tǒng)的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　實踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：本課程的實驗非常重要，實驗內(nèi)容應(yīng)緊靠理論大綱。每個實驗2學(xué)時，共16學(xué)時。實驗應(yīng)以設(shè)計型和綜合型為主，以驗證型為輔。由于實驗技術(shù)和儀器設(shè)備的不斷更新，實驗應(yīng)能以最大限度動態(tài)地跟蹤新技術(shù)。實驗作為一門課程單獨開設(shè)。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試（主卷），實驗測試（副卷）或課程設(shè)計

　　教 材：《電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）》康華光主編 高等教育出版社 2003年

　　參考書目：1、《數(shù)字邏輯與系統(tǒng)》侯建軍主編 中國鐵道出版社 2003年

　　2、《模擬電路實驗》自編講義

　　3、《數(shù)字電路實驗》自編講義

　　課程名稱：電力電子技術(shù)

　　課程簡介：電力電子技術(shù)又稱為電力電子學(xué)，是一門跨學(xué)科的利用電力電子器件對電能進行變換和控制的技術(shù)，包括對電壓、電流、頻率和相位的變換。電力電子技術(shù)由三部分內(nèi)容組成，即電力電子器件、電力電子電路、電力電子系統(tǒng)及其控制。本課程著重學(xué)習(xí)器件的特性和對電能進行變換的基本電路的工作原理。本課程開設(shè)16學(xué)時實驗。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷測試（主卷），實驗測試（副卷）

　　教 材：《電力電子技術(shù)》第四版 王兆安 黃俊 西安交大 主編

　　機械工業(yè)出版社 2003年2月

　　參考書目：1、《半導(dǎo)體變流技術(shù)》第三版 黃 俊主編 機械工業(yè)出版社

　　2、《電力電子技術(shù)》第一版 周明寶主編 機械工業(yè)出版社

　　3、《現(xiàn)代電力電子技術(shù)》第一版 張 立主編 科學(xué)出版社

　　4、《電力電子技術(shù)習(xí)題集》第一版 葉 斌主編 鐵道出版社

　　5、《電力電子技術(shù)》第一版 邵丙衡主編 鐵道出版社

　　課程名稱：自動控制原理

　　課程簡介：自動控制原理是自動化專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課（專業(yè)基礎(chǔ)平臺課），是必修課，是以原理為主的理論性課程；主要講述自動控制原理與控制系統(tǒng)設(shè)計、實驗等內(nèi)容。根據(jù)自動控制技術(shù)發(fā)展的不同階段，自動控制原來可分為古典控制理論和現(xiàn)代控制理論兩大部分。

　　古典控制理論的主要內(nèi)容是以傳遞函數(shù)為基礎(chǔ)，研究單輸入單輸出一類自動控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計問題。這些理論研究較早，現(xiàn)在已經(jīng)比較成熟。并且在工程實踐中得到了廣泛的應(yīng)用。

　　現(xiàn)代控制論是60年代在古典控制論的基礎(chǔ)上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和工程實踐的需要而迅速發(fā)展起來的。其內(nèi)容主要以狀態(tài)空間法為基礎(chǔ)，研究多輸入多輸出、變參數(shù)、非線性、高精度、高效能等控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計問題。最優(yōu)控制、最佳濾波、系統(tǒng)辯識、自適應(yīng)控制等理論都是這一領(lǐng)域研究的主要課題。特別是近年來由于電子計算機技術(shù)和現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的迅速發(fā)展，使現(xiàn)代控制理論又在研究龐大的系統(tǒng)工程的大系統(tǒng)理論和模仿人類智能活動的智能控制、生物控制、模糊控制等方面有了重大進展。本課程實驗單獨開設(shè)�？己伺c評價方式：作業(yè)平時，期末閉卷考試或課程設(shè)計

　　教 材：《自動控制原理》吳麒主編 清華大學(xué)出版社 2003年

　　參考書目：1、《自動控制原理》李友善主編 國防工業(yè)出版社 2003年

　　2、《自動控制理論基礎(chǔ)》戴忠達主編 清華大學(xué)出版社 2003年

　　3、《自動控制原理》第四版 胡壽松主編 科學(xué)出版社 2004年

　　4、《自動控制原理習(xí)題集》第二版 胡壽松主編 科學(xué)出版社 2004年

　　5、《自動控制原理實驗指導(dǎo)書》自編教材

　　6、《自動控制理論》第二版 文鋒 賈光輝 主編 中國電力出版社 2002年

　　7、《控制理論CAI教程》顏文俊 陳素琴 林峰主編 科學(xué)出版社 2004年

　　課程名稱：信號分析與處理

　　課程簡介：本課程主要介紹信號的時域分析；信號的頻域分析；離散信號的變換域分析；隨機信號；模擬濾波器；數(shù)字濾波器等。本課程開設(shè)10學(xué)時實驗。

　　考核與評價方式：作業(yè)平時，期終閉卷加實驗操作考核

　　教 材：《信號分析與處理》姜常珍 天津大學(xué)出版社

　　參考書目：1、《信號分析與處理》 第二版 芮坤生等編 高等教育出版社

　　2、《信號分析與處理》 趙光宙 浙江大學(xué)等編 機械工業(yè)出版社

　　3、《信號與系統(tǒng)》 王應(yīng)生等編著 電子工業(yè)出版社

　　課程名稱：電機與拖動

　　課程簡介：本課程主要介紹.電力拖動系統(tǒng)動力學(xué)；直流電機空載磁場，電樞繞組、電樞反應(yīng)、電樞電動勢和電磁轉(zhuǎn)矩；

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