學(xué)生我和我的父輩優(yōu)秀觀后感范文
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學(xué)生我和我的父輩優(yōu)秀觀后感1
電影《我和我的父輩》延續(xù)《我和我的祖國》等以往模式,分四個章節(jié)拍攝,分別反映解放前,建國初期,改革開放和當(dāng)下四個時期的故事。
《乘風(fēng)》講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事,吳京飾演的父親為了保護(hù)群眾,發(fā)信號彈假裝到達(dá)安全地帶,兒子看到信號彈信守約定發(fā)電報,被敵人發(fā)現(xiàn),兒子在敵人炮火下犧牲。父親用兒子的犧牲換來了群眾的安全和大部隊的勝利。父親解救下來的孕婦,后來生下的孩子取名乘風(fēng),這就是生命和精神的延續(xù)。
《詩》講述的是我國科研人員為研究試驗火箭做出的犧牲。黃軒飾演的父親溫文爾雅,堅強(qiáng)又溫情,體現(xiàn)了老一代科學(xué)家們的科學(xué)精神和愛國情懷,電影還影射了已經(jīng)去世的男孩的親生父親為國家做出的犧牲,章子怡飾演的母親后期又承擔(dān)了一個父親角色,照顧兒女生活,補(bǔ)充缺失父親的孩子們的'精神支撐,她代替父親為兒子寫詩,看到詩的內(nèi)容,會讓人潸然淚下,是詩背后的故事讓人感動。父親們都犧牲了,孩子們在詩中,在父親們的影響下成長。
《鴨先知》講述八十年代初以后改革開放的故事,徐崢飾演的父親幽默風(fēng)趣,有頭腦敢于開拓創(chuàng)新,在啼笑皆非的系列操作下,拍成了全國第一個廣告宣傳片,這部片子終于不用流淚了,父親帶著兒子快樂的體驗生活,觀眾也在會心大笑中體會改革開放的春風(fēng)。
《少年行》講述的是未來機(jī)器人回到現(xiàn)在參與到一個少年的成長經(jīng)歷的故事,少年的父親因為研究機(jī)器人早逝,少年迷戀研究飛機(jī)等先進(jìn)的智能機(jī)器人。機(jī)器人冒充少年的父親參加學(xué)校發(fā)明創(chuàng)造展示,參加家長互動游戲,通過交往,機(jī)器人有了感情,當(dāng)機(jī)器人回到未來,他的工程師就是那個當(dāng)初的少年,他回到了那個少年的過去時空。
這四個故事所反映出來的父輩有著一個共同的形象,做兒女的榜樣,用自己的實際行動踐行著言傳身教的父親責(zé)任。一個父親勝過一百個老師。他們雖然沒有天天陪在孩子身邊盯作業(yè)、講作業(yè),也顧不上接送孩子為孩子洗手做湯羹,但精神的指引讓孩子們受益終生,F(xiàn)實生活中,我和我的父輩有各種版本,中國人的父親形象早就刻在了千千萬萬個兒女心上。
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第一部分:《乘風(fēng)》吳京
這個故事是在抗戰(zhàn)時期,馬仁興(吳京)率領(lǐng)的冀中騎兵團(tuán)與日寇斗爭。騎兵團(tuán)在被日寇裝甲部隊追擊的同時,還要保護(hù)路上遇到的百姓。在被圍困之際,馬仁興為了大局犧牲了自己外出執(zhí)行任務(wù)的兒子馬乘風(fēng)等人(吳磊)。最后大部隊與日寇的部隊決戰(zhàn)取得勝利。這個故事名為———犧牲。
第二部分《詩》章子怡
這個故事和名字一樣,沒有那么多的戲劇化的情節(jié),是奉獻(xiàn)精神的紀(jì)實,是一首值得品味詩歌。改革開放后,大批的科研人員為了航天事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己,放棄了家庭,投入了祖國的'事業(yè)。而這種精神也在影響著他們的后輩,這個故事叫奉獻(xiàn)。
第三部分《鴨先知》徐崢
鴨先知”是形容勇于嘗試的人的。那時候我們什么都沒有,什么都不會。但是我們勇敢嘗試,到如今,我們的生活發(fā)生這么巨大的變化,都是拜那些“鴨先知”所賜。他們代表的是:創(chuàng)新。
第四個部分《少年行》沈騰
很多人覺得這部分有些拉垮,我不能同意。這一部分我認(rèn)為說的不是父輩,而是后輩,父輩們的努力就是為了后輩們的生活變得更好,所以以這樣輕松的方式結(jié)尾很適合。因為他們說的是未來。
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應(yīng)時代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬—代—代的傳下去吧!
學(xué)生我和我的父輩優(yōu)秀觀后感3
今天,我和爸爸、媽媽去電影院看了《我和我的父輩》。里面一共有四個小故事,都讓我深深感動。
第一個故事講的是解放之前,一位當(dāng)兵的父親犧牲了自己的兒子,但卻救了一個村的老百姓和隊友的故事。那位父親的兒子叫做乘風(fēng),是一名發(fā)報員。日本鬼子就是通過部隊的發(fā)報信息點來尋找到他們的行蹤。撤退中的部隊帶著老百姓被鬼子包圍,隊長發(fā)出信號彈,出去找政委,兒子看見了,以為安全部隊已經(jīng)撤離過河,就發(fā)出了電報。于是,日本鬼子跟蹤發(fā)報點便趕了過去,殲滅了乘風(fēng)所在的四人小部隊。隊長犧牲了自己的兒子,換取了整個村長老百姓的安全,那是多么偉大又悲壯的故事。
第二個小故事,講的是一個新中國建設(shè)期間的一個家庭。父母都在火箭發(fā)射中心當(dāng)工人,制造發(fā)動機(jī),經(jīng)常要試驗助力發(fā)動機(jī),而發(fā)動機(jī)并不穩(wěn)定,經(jīng)常發(fā)生爆炸事故。
有一次,父親出去加班,結(jié)果在實驗中犧牲了。母親沒有將這些告訴孩子們,是因為怕打擊到他們,可是有一次,因為暴雨太猛烈,所有加班的人都回來了,除了他的爸爸。哥哥發(fā)瘋似的沖回家,問他的媽媽爸爸是不是死了?媽媽讓他先進(jìn)門,他耍脾氣不進(jìn)來,就這樣賭氣,最后媽媽只好說出了爸爸確實已經(jīng)死了。晚上,哥哥帶著妹妹拿著媽媽送他的孔明燈,將孔明燈點燃許愿,希望爸爸能平安活著,放飛到了天空,一個小紅點在黑夜中,飄來飄去。兩兄妹長大以后,膽小怕鬼的小妹妹施天諾成了神舟11號的航天員。
第三個小故事講述的是一個經(jīng)常出丑的`父親,外號叫做鴨先知,結(jié)果最后卻成了中國第一個拍廣告的人。他是通過各種省錢的方法,不懼怕挑戰(zhàn),成為藥酒廠銷售科長。他囤了一堆藥酒在家里,怎么也賣不出去。最后他想盡了辦法,開創(chuàng)新中國第一個做電視廣告的人,成功地讓藥酒火了起來,銷售一空。
第四個講的是一個2050年的機(jī)器人,一下子穿越到了2021年,偶然認(rèn)識了一個叫做小小的男孩。小小的爸爸死了,他見到了這個機(jī)器人,想讓他做自己的爸爸,可是因為一次展示會上機(jī)器人沒有幫小小解圍,小小一氣之下跑回了家,把他關(guān)在門外了。后來,小小為了撿回飛機(jī)掉到海里,機(jī)器人不顧短路的危險,把小小救了回來。最后,小小原諒了機(jī)器人,機(jī)器人走了,回到了2050年,他竟然在發(fā)明自己的科學(xué)家中找到了小。≡瓉,2050年,小小也成了科學(xué)家,并創(chuàng)造出了這個機(jī)器人。
從《我和我的父輩》中,我感悟到了父輩們是多么的偉大,我們中國發(fā)展到今天是多么坎坷。父愛如山,祖國的強(qiáng)盛離不開父輩們,謝謝我的父輩們!
學(xué)生我和我的父輩優(yōu)秀觀后感4
“爸爸,你到底是做什么的?”“我啊,是個詩人,在天上寫詩。”
國慶節(jié)那天,媽媽帶著我去看了“我和我的”三部曲之一——《我和我的父輩》。部電影由[乘風(fēng)][詩][鴨先知][少年行]四個部分組成。從新中國成立之前的抗日戰(zhàn)爭時期,到新中國成立之初的發(fā)展時期,再到改革開放經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的初期,一直到我們現(xiàn)在繁榮的現(xiàn)代科技時期??依次從“犧牲”“奉獻(xiàn)”“發(fā)展”走到了“探索”“追夢”,理想和信念貫穿全程,卻又相輔相成相互呼應(yīng)。剛開始我感動得熱淚盈眶,劇情后半部分又讓我哈哈大笑,笑得喘不過氣,情緒泛濫。當(dāng)然最令我感動的便是章子怡導(dǎo)演的第二部作品《詩》。
施儒宏叔叔為觀測衛(wèi)星起火點而為科學(xué)的獻(xiàn)身,劇中母親不顧身體,努力減小誤差卻差點喪命于此的偉大,施小小雖然才十歲卻努力撐起一個家的成熟,妹妹立志像爸爸一樣去天上寫詩的夢想,無一不讓我動容。
誰都想成為一名宇航員,去天上摘星星。可我們知道,成為一名宇航員很困難并且很危險!電影中的母親,為了將精確度提高到0。2,不顧身體的疲憊不停地實驗、練習(xí)。當(dāng)助手高興地發(fā)現(xiàn)成功時,她差點倒下。當(dāng)她多次試驗時,火藥突然發(fā)生了爆炸,她和助手差點為科學(xué)獻(xiàn)身。而在此之前,她的丈夫為了搞明白試爆失敗的原因,日夜不停地仔細(xì)觀察,而他生前的觀察手冊也為固體燃料試驗的成功起了巨大的推動作用。
他們的事例只是當(dāng)時為了研制自己的衛(wèi)星而犧牲人員的冰山一角,許多重要的科研人員為了科學(xué)犧牲了自己,成就了東方紅一號的成功。其實,不止宇航員的工作危險,他們身后的默默付出的科研人員也許更危險,更默默無聞,他們的名字不為人知,默默地永遠(yuǎn)地留在了當(dāng)年黃沙滾滾的戈壁灘上……
在最后,他們吟誦了一首詩,“我的孩子,如果可以,我想告訴你世間的一切奧秘,告訴你山川大河,日升月落,光榮和夢想,挫折和悲傷,告訴你,燃料是點燃自己,照亮別人的東西,火箭是為了自由,拋棄自己的東西,生命是用來燃燒的東西,死亡是驗證生命的'東西,宇宙,是讓死亡渺小的東西,渺小的塵埃,是宇宙的開始,平凡的渺小,是偉大的開始,而你,我的孩子,是讓平凡的我,想創(chuàng)造,新世界的開始!
平凡的他們創(chuàng)造了不平凡的新世界?矗L(fēng)吹了,一面面紅星紅旗迎風(fēng)招展,目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰,讓我們向為了科學(xué)獻(xiàn)身的科研人員致敬!
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