《網(wǎng)絡少年》觀后感（精選27篇）
看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《網(wǎng)絡少年》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇1
星期五下午，我校組織初一年段的同學到多媒體教室觀看《網(wǎng)絡少年》這部電影。這部電影讓我感觸頗深。
這部電影以記錄片的形式向我們講敘了一群中學生沉迷于看似精彩刺激的虛擬游戲當中，上課無精打采，成績直線下滑。一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮了各自的本領，組成了一個名為“網(wǎng)絡少年”的網(wǎng)站，教孩子們學習網(wǎng)絡知識、正確上網(wǎng)，不在虛擬 的網(wǎng)絡里沉淪。后來，這個網(wǎng)站受到了過內(nèi)外學生、家長的一致好評，但這位老師卻為了這一群學生和自己的男朋友分手了。
在這部電影中，有一個情景讓淚水在我的眼眶打轉：大偉因為打電腦上了癮，對他的父親不聞不問，甚至與父母頂撞。后來老師給他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下的DV放映出來時，我聽到了這樣一句話“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日�！辈贿^對于很多中小學生，甚至大學生他們也是不知道的，因為我們只知道記著自己的生日，卻沒有記住父母親的生日。
網(wǎng)絡集多種技術和眾多學科知識于一體，他對于開發(fā)人的智力和鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。
適當?shù)�，有�?jié)制的娛樂并不是壞事。但電子游戲的'畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的進入角色，因而對青少年有一定的誘惑。
我們是祖國未來的花朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
看了這個電影，我想：現(xiàn)在的中學生知識豐富，興趣泛然，雖然生長的環(huán)境不同，但是對網(wǎng)絡的熱愛都是一樣的。我們的自控能力比較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾夜在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象。要理解自己的父母，正確利用網(wǎng)絡，我們應該樹立正確的學習方向。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇2
網(wǎng)絡到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學可能會說：“網(wǎng)絡就是游戲對戰(zhàn)平臺，我們可以用它來打網(wǎng)絡游戲，真過癮！”其實網(wǎng)絡不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進行遠程教學，也可以用來搞醫(yī)學研究，影視制作，甚至可以進行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡就是知識的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網(wǎng)絡的神秘面紗，它才會真正為我們所用。今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡少年》。本片的四個小主人公??向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網(wǎng)絡少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閑時間，四個小伙伴就在網(wǎng)絡上度過。由于過渡迷戀網(wǎng)絡游戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。
然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......明媚的陽光撒滿了教室的每個角落，索老師對同學們說她要和同學們一起建立一個綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡少年網(wǎng)站�？墒敲詰倬W(wǎng)絡游戲的同學們卻對她提出了一個條件：“我們一起玩網(wǎng)絡游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝恕？墒窃谟螒虻倪^程中，同學們使了計策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動了同學們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過索老師的細心分工，每個人都有了具體明確的任務。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個網(wǎng)站不僅在學習上幫助了同學們，而且也使同學們有了充分展示自己才能的舞臺。網(wǎng)絡，不僅是娛樂、休閑的`避風港灣，更是知識的傳播者。正在迷戀網(wǎng)絡游戲的同學們�。∧銈冋娴膽撜J識到網(wǎng)絡的真正意義，只有發(fā)現(xiàn)它的真正價值，才會讓我們的人生更加精彩！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇3
《網(wǎng)絡少年》，一部網(wǎng)絡時代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔心我們的學習、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當尚大偉來到銀行準備輸入密碼的時候，他愣住了，他竟然從來沒有在意過爸爸的.生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們在不知不覺中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡打交道，網(wǎng)絡也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對我們來說不僅是一項需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡雖然是虛擬的，但它對我們生活的方方面面都會造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關系也不例外。正如電影中所說：它能使我們在這秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關愛；能使家長、老師與我們互相理解對方心靈的窗戶……
《網(wǎng)絡少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識實在太多太多。相信當你看完這部電影后，你會像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇4
暑假中一天上午，天空飄著細細的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場電影《網(wǎng)絡少年》。雖然電影只放了兩個鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡少年》講了某中學一個特殊的班級，因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍洋。他們小小的年紀，雖然生長的環(huán)境不同，但都非常熱愛網(wǎng)絡，都渴望進入網(wǎng)絡媒體上去一比高低。于是，出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急！后來，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個屬于他們自己的'網(wǎng)站，從設計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡高手自己來完成。引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己的夢想。
你看，大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網(wǎng)絡并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡中沒有自控與自律能力。我也是一個網(wǎng)絡少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢去網(wǎng)吧……我對網(wǎng)絡這個神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網(wǎng)絡少年》后，我真正認識到了自己在網(wǎng)絡中犯下的過錯。是��！少年上網(wǎng)要有度，我們是學生要以學習為主，要充分利用網(wǎng)絡閱讀，查資料，拓寬知識面，利用網(wǎng)絡掌握學習方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費時間，不是利用網(wǎng)絡去犯罪。
《網(wǎng)絡少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇5
今天，學校組織我們在大華影院觀看了《網(wǎng)絡少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實生活非常貼切。這部電影講述了一個青年女教師索拉拉在初一三班這個釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認識到了網(wǎng)絡給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡，并且教會他們怎樣充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來豐富課外知識、提高學習成績。最終變成一群品學兼優(yōu)的好學生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領下，我很驕傲地說“我們已經(jīng)告別了很多壞習慣，在不久的將來全校師生都會對我們班刮目相看的�！�
在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天還沒做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了�？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡的'了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡，那么它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網(wǎng)絡，那么它就是“害蟲”！其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡的，我們永遠都是最棒的！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇6
《網(wǎng)絡少年》這個影片主要講的是一些學生沉迷于網(wǎng)絡，荒廢了學業(yè)，其中一個叫小樂的學生，他是一個網(wǎng)絡高手，利用網(wǎng)絡散發(fā)病毒，使一些公司的經(jīng)濟財政上受到損失，他還 在網(wǎng)絡上認識一個叫蘋果師傅的人，其實他是一個網(wǎng)絡不法分子，他想利用小樂幫他解開金融中心資料庫的密碼，而一個叫索拉拉的年輕女教師，用自己的愛，使那些沉迷于網(wǎng)絡的學生回到了正常的生活軌道上，努力學習、積極進取，成了一批優(yōu)秀生，也使那個叫蘋果師傅的不法分子被警方抓獲，他們還 在網(wǎng)上建立了一個網(wǎng)站，這個網(wǎng)站受到了各國人民的喜愛。
網(wǎng)絡是先進的，它超越了空間，實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想，它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往，廣泛聯(lián)絡，自由活動的平臺，在網(wǎng)絡交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學，隨時都可以找到學習知源和指導者，我們還 可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制，自由選擇交往對象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的'人生經(jīng)驗。
我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個健康的個人網(wǎng)站，與世界各地的學生進行學習方法與學習心德的討論，還 可以通過個人網(wǎng)站，一展自己的長處哦。
打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，真正實現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”我們可以通過網(wǎng)絡看新聞、辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫(yī)問藥，不用舟車勞動，不用費時周折，不用跋山涉水，我們就可以實現(xiàn)愿望，如果我們肯以健康的心態(tài)，把網(wǎng)絡作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡交往的諸多益處，如開闊眼界，放松心情，學習新知識，結交新友等。
如果，有人得了一種怪病，怎么治也治不好的時候，我們可以像影片里的阿光一樣，利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，并且在信中詳細描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形，結果短短的幾天，他就收到了幾封回信，他按照幾個一樣的藥方說的去抓藥，結果他母親的病治好了。
網(wǎng)絡雖然給我們的生活提供了便利，但同時也存在著隱患，像有些青少年，因為沉迷于網(wǎng)絡荒廢了學業(yè)，使原本成績好的學生成績下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良誘惑，從而走上違法犯罪的道路，不僅嚴重傷害了自己，更傷害了父母，傷害所有關心他們的人。
所以，不要讓關心我們，愛我們的人受到傷害，也不要傷自己，為了讓自己的將來更精彩，從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡，不要成為網(wǎng)絡的俘虜，要做網(wǎng)絡的主人，科學的利用網(wǎng)絡，利用它給我們帶來便利，使自己成為博學多廣的人，努力進取，努力學習，讓知識來填補我們生活上的空虛，讓知識來給自己的生活上吧，讓自己的生活更加精彩，更加燦爛美麗，更加五彩繽紛。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇7
《網(wǎng)絡少年》，一部網(wǎng)絡時代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔心我們的學習、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的.3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當尚大偉來到銀行準備輸入密碼的時候，他愣住了，他竟然從來沒有在意過爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們在不知不覺中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡打交道，網(wǎng)絡也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對我們來說不僅是一項需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡雖然是虛擬的，但它對我們生活的方方面面都會造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關系也不例外。正如電影中所說：它能使我們在這秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關愛；能使家長、老師與我們互相理解對方心靈的窗戶……
《網(wǎng)絡少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識實在太多太多。相信當你看完這部電影后，你會像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇8
網(wǎng)絡，一個熟悉的字眼。對家長來說，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害著自己孩子的生命，進駐孩子們的心扉；對孩子們來說，他卻像是快樂的天堂，自由的天地，能滿足他們的欲望，給人快樂幸福。為什么會有如此之大的差別？有人說是網(wǎng)絡的錯，他是孩子們失去自我，沉迷不能自拔。其實網(wǎng)絡無罪，錯的是人們，是人們沒有正確對待網(wǎng)絡，曲解了網(wǎng)絡，影片《網(wǎng)絡少年》就恰恰說明了這個問題。
《網(wǎng)絡少年》由一個初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學生開始。起初，家長們都不信任這個剛畢業(yè)的大學生，一味的認為中考不考電腦就不用學，而同學們則是對著老師極度抗拒，但他們通過玩游戲，分工合作建立“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，不斷加深感情，使那群“網(wǎng)癡”變得進取，不但網(wǎng)絡技術越來越高超，而且成績不斷上升，讓家長們都心服口服。
但這一路走來，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂重獲家庭的溫暖，助學生重獲“自由”，逃出父母對他們施加沉重的學習負擔。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_朗孝順。
記得影片一開始就呈現(xiàn)一個小胖子終日坐在電腦前玩游戲，他爸爸一回來就對他進行訓斥，還強制關閉電腦。后來才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲一族”之一向小偉。他是一個地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”，只知道上網(wǎng)，整天與父親對著干。但通過老師的開導，使他正確對待網(wǎng)絡，成績?nèi)杖找婇L，性格越發(fā)開朗。老師還分配給他一個特殊的任務——用DV級拍攝父親的衣食住行，使他更多地了解了父親，感受到父親的勞累，終于和父親日漸和好，使他懂得了孝順。
看了這事例，見了向小偉因為網(wǎng)絡而改變了性格，因為網(wǎng)絡而和父親和好，因為網(wǎng)絡而提高了成績。難道你還能說他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他筑成了向小偉與他父親的.心靈橋梁，受到他的影響及老師的引導“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。
大人們啊，請放下你們的成見吧。網(wǎng)絡無罪！錯在于人們，人們?yōu)E用網(wǎng)絡，曲解網(wǎng)絡。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，并不是“幫兇”啊，網(wǎng)絡是無罪的，網(wǎng)絡是純潔的！接受網(wǎng)絡，正確對待網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡吧！這樣才會使人跟上時代的步伐，不斷進步。也許這就是《網(wǎng)絡少年》這部影片給我們的警示吧.
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇9
昨天，我們學校組織三至六年級同學到人們大會堂看《網(wǎng)絡少年》這部電影。
《網(wǎng)絡少年》講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。索老師為了讓學生們明白其中的道理，決定和學生們比試一番，但是最終還是讓學生捉弄而打敗。比試后雖然學生們贏了但他們也加入了老師組建了一個叫“網(wǎng)絡少年”的網(wǎng)站里，索老師讓他們發(fā)揮各自的特長，后來，這個網(wǎng)站受到國內(nèi)外青少教育者的.好評。但這位老師為了學生們，和自己的男朋友分手了，這些也使學生有了很大的轉變，一群打網(wǎng)絡游戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以后，學會了思考，學會了用電腦學習。
我也是個電腦愛好者，上網(wǎng)三年了。也算是個“小網(wǎng)民”了。我有時候查資料，關心國家大事，和朋友或同學聊聊天�？戳诉@部電影片，我想：只要所有的網(wǎng)吧禁止讓未滿18歲的少年進入，問題不就解決一半了嗎？如果人人都這樣平均上網(wǎng)，玩電腦就不會上癮了。《網(wǎng)絡少年》這部電影是我知道：電腦無錯，只看你如何使用它！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇10
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費用擔心。他們也沒想過要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來無意中鎖上讓爸爸打不開了，這時候媽媽總是欣慰地說：“哎，真不知當初這電腦鎖是用來鎖誰的？”所以這鎖也一直沒派上用場。
今天看的《網(wǎng)絡少年》說的是某中學初一(三)班是個特殊的班級，其原因是因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍洋，十二三歲的年紀，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長的環(huán)境不同，但對網(wǎng)絡的熱愛，對快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進入網(wǎng)絡媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會適得其反，惟有引導，正確地引導，引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡掌握學習的方法，也通過網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己的夢想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導下,成立了一個屬于他們自己的網(wǎng)站，從設計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務。歡歡負責動畫的制作，要完成一幅好的動畫作品，需要知識面廣，想象豐富，還需要學會與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會到了愛的真誠與善良；從他們的一舉一動、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡少年的`成長；這也是本片的主題，象一陣清風，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點點浸潤著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。
我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說：“學習要靠自覺，一個人如果總要別人來監(jiān)視他學習是學不好的。”媽媽的信任是對我最好的嘉獎，如果我完成了學習任務，媽媽常常鼓勵我上網(wǎng)去查資料，增長知識，開拓視野，也鼓勵在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應速度，還可以利用電腦動畫學英語，提高學習的興趣，加深記憶。媽媽常常說：“有一天你拿個計算機奧賽金牌回來媽媽多驕傲啊。“我想這也是一種新的學習渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長正確的引導，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質(zhì)的形成，最終還是靠我們自己在實踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡就不會再是洪水猛獸。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇11
暑假中一天上午，天空飄著細細的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場電影《網(wǎng)絡少年》。雖然電影只放了兩個鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡少年》講了某中學一個特殊的班級，因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍洋。他們小小的年紀，雖然生長的環(huán)境不同，但都非常熱愛網(wǎng)絡，都渴望進入網(wǎng)絡媒體上去一比高低。于是，出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急！后來，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個屬于他們自己的網(wǎng)站，從設計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡高手自己來完成。引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己的`夢想。
你看，大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網(wǎng)絡并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡中沒有自控與自律能力。我也是一個網(wǎng)絡少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢去網(wǎng)吧……我對網(wǎng)絡這個神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網(wǎng)絡少年》后，我真正認識到了自己在網(wǎng)絡中犯下的過錯。是��！少年上網(wǎng)要有度，我們是學生要以學習為主，要充分利用網(wǎng)絡閱讀，查資料，拓寬知識面，利用網(wǎng)絡掌握學習方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費時間，不是利用網(wǎng)絡去犯罪。
《網(wǎng)絡少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇12
當今世界，網(wǎng)絡已是每個人生活中都離不開的一部分。平時，我們可以在網(wǎng)絡上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……
今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡少年》。電影講述的是有一群少年學生，天天都沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網(wǎng)絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學們一天上網(wǎng)時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的`特長，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡其實是個好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會在網(wǎng)絡上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡，上網(wǎng)玩的時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。
所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡玩游戲。每天玩游戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽。其實我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網(wǎng)心態(tài)。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇13
寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡少年》這部電影。
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡，使他們成為了品學兼優(yōu)的好學生。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡，那么它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網(wǎng)絡，那么它就是“害蟲”！
網(wǎng)絡就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的`世界——網(wǎng)絡里。
我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇14
今天，我觀看了《網(wǎng)絡少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收獲頗多，實在是一部不可多得的好電影。
一進電影院，我迅速地找好位置，目不轉睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!
影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調(diào)離的'申請沒能如愿，還被強行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教。看到這，我心中升起了對老師的無限同情：本來正處青春年華，可卻碰上了這個“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時間才能搞定他們了!同時，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負責任的行為令我大動肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要毀如一旦了!
可后來，索老師利用網(wǎng)絡，因勢利導，出其不意，帶領孩子們用網(wǎng)絡做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學生們都被索老師輕松搞定�？吹竭@，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點從椅子上跳起來。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學會了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!
最后，耿小樂竟在向一名陌生人學習侵入別人電腦的技術!這時，我不禁為他隱隱擔心起來。不過，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網(wǎng)絡就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇15
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡少年》，主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學生沉迷網(wǎng)絡游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的'網(wǎng)站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O計自己的網(wǎng)站�？蛇@位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇16
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡少年》。
《網(wǎng)絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網(wǎng)站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的`方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇17
星期四，學校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡少年》。
這部電影以21世紀的新時代為背景，講述了一群中學生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對網(wǎng)絡的錯誤認識，把孩子從網(wǎng)絡游戲中拉了出來，并發(fā)揮他們在網(wǎng)絡技巧上的優(yōu)勢，成立了網(wǎng)站。
看完了這部電影，我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊！想想我自己的父母，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的'學習成績能提高，工作之余，還對我進行輔導�？勺雠畠旱挠钟袔讉�能理解呢？
說到網(wǎng)絡，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡，從網(wǎng)絡中吸取營養(yǎng)，讓你的學習成績提高，并結交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會沉迷于網(wǎng)絡，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡，這樣，在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣，才會對得起愛我們的父母。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇18
在優(yōu)美動聽的音樂里，影片《網(wǎng)絡少年》開始了。當播到一群學生沉迷于網(wǎng)絡，無法自拔時，全場鴉雀無聲，大家大概都在為向大偉等人擔心吧！不過當一位天使般的老師出現(xiàn)在屏幕上時，我們心中的一塊石頭終于落了地。
我想對家長和老師說，如果不是你們給予學生沉重包袱的`話，我們怎么會沉迷于網(wǎng)絡呢？在過重的壓力面前，我們也只能利用網(wǎng)絡游戲來放松自己了。
但我也對那些沉迷于網(wǎng)絡游戲的伙伴們說：“雖然你們的學習任務很沉重，但也不能玩太過火，太過分的玩游戲啊！你們也要想想老師家長可是一心為了你們好啊！你們要理解他們的苦心！”
對于網(wǎng)絡，我認為大家都要適當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡學習知識，并適當?shù)耐嬗螒�，不能因此而影響學業(yè)。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇19
在這秋高氣爽景色怡人的金秋季節(jié)，迎來了祖國媽媽的生日，這一天我和哥哥倆一起來到了湖南大劇院觀看了電影《網(wǎng)絡少年》，看后我感觸很深。
《網(wǎng)絡少年》講述了幾個十三、四歲的`少年由于沉迷網(wǎng)絡，成績一落千丈，整天只知道上網(wǎng)、玩游戲，根本就不聽爸爸媽媽的話，讓父母既著急，無奈，又傷心、痛苦。后來，在老師的正確引導下，慢慢轉變過來的事情。
看完電影后，我和哥哥都認識到了，電腦不光是完游戲、聊天、聽音樂，更重要的是用來幫助我們的學習，要成為我們的學習工具和助手。我平時也喜歡上網(wǎng)完游戲，看了《網(wǎng)絡少年》后，我覺得一定要改掉自己迷戀網(wǎng)絡游戲的不足之處，要用電腦去學習，做一個愛學習，懂事，聽老師父母話的好孩子。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇20
今天，陽光明媚，我和幾個同學來到湖南大劇院觀看了網(wǎng)絡觀看了《網(wǎng)絡少年》這部電影。
有一名年輕的女教師，名叫索拉拉，她教的這個班有幾個學生對電腦非常了解，甚至可以進入別人的電腦來損壞電腦程序。后來，索拉拉老師干脆建立一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上所有的內(nèi)容都由這幾名學生負責，通過建立這個網(wǎng)站的過程，這幾名少年似乎明白了許多……
看完這部電影以后，我有很深的感觸。有許許多多的青少年和兒童在網(wǎng)吧呆上幾天幾夜不回家，就為了玩那毫無意義的網(wǎng)絡游戲，最后弄得自己的'學習一塌糊涂，讓他們的家長操碎了心。
還有一些家長認為我們小孩子根本不應該接觸網(wǎng)絡，而我認為這也行不同。我覺得我們應該利用網(wǎng)絡來學習，掌握各種知識，這樣對我們的視力沒有任何好處。而有一些家長從來都不管自己的孩子，任他們怎么玩，怎么學壞都置之不理，只顧自己的吃喝玩樂，遇到不順心的事就拿自己的孩子出氣，這樣孩子怎么能學好呢？不能置之不理，更不能逼迫他們做自己不想做的事情，天天學這個學那個的，哪個孩子不會有反感呢？
總而言之，看完《網(wǎng)絡少年》這部電影以后，對我的影響非常大，知道了電腦不是用來玩游戲的，而是用來學習的。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇21
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網(wǎng)絡的好處與壞處，向網(wǎng)絡的好處開掘，終于取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭取向網(wǎng)絡的好處來進發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡而花了那么多心血。其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網(wǎng)絡取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的`關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡的，我們永遠都是最棒的！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇22
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡少年》，短短一個小時的電影，我從中學到了很多知識。
不能拿爸爸媽媽給的早餐錢去上網(wǎng)，自己不吃早餐，對自己的身體有害處，而且錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你忍心拿去上網(wǎng)嗎？
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學不好，甚至有些小朋友會離家出走。
小朋友也要多關心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關心自己的爸爸，反而認為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長會時，一些家長認為孩子在學校學習不好，全部是學校的`責任，這是不對的。家長要和學校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學生他們喜歡用網(wǎng)絡玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學習。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇23
《網(wǎng)絡少年》是專為中小學生拍攝的一部電影，在暑假期間，爸爸帶我去湖南大劇院看《網(wǎng)絡少年》這部影片，從中我得到了深刻的感受。
影片講述的是，一個叫索拉拉的漂亮女老師和他的學生宋歡歡、耿小樂、向大布、藍洋等等之間的故事，索老師為了使同學們不沉迷于網(wǎng)絡，于是創(chuàng)建了一個叫《網(wǎng)絡少年》的網(wǎng)站。在網(wǎng)站上交她的學生正確利用知識、交友、溝通、查資料……孩子們逐漸熱愛學習和生活。
看完影片，我有了深刻的感受——網(wǎng)絡就像一把雙刃劍，如果我們正確合理地使用網(wǎng)絡，那它將成為我們的朋友，為我們的`生活提供很多方便。在影片中索老師和她的學生利用網(wǎng)絡拍攝成DV紀錄片，從而讓大偉深深地感受到父親對他的愛，阿光在網(wǎng)上發(fā)出求救信找到巖好媽媽冶病的藥方，從而讓媽媽擺脫病痛的折磨，網(wǎng)絡高手耿小樂協(xié)助公安機關抓住了網(wǎng)絡騙子蘋果師傅……在平時的學習生命中我們也可以在網(wǎng)上找資料，豐富我們的知識，還可以和同學、朋友聊天從而增進我們的友誼;還可以玩游戲、聽音樂，從而放松我們的心情……
網(wǎng)絡既給我們的生活帶來了方便，又給我們帶來了危害。像影片中的向大偉因為沉迷于網(wǎng)絡，沉思成績一落千丈。耿不樂這位網(wǎng)絡高手利用網(wǎng)絡散發(fā)病毒，使很多公司經(jīng)常蒙受損失，而且差點被網(wǎng)絡騙子利用了……在我們班還有許多同學因為長時間玩游戲所以視力下降了，成績退步了……
青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己的手中，當我們坐在電腦前手握鼠標時，請先調(diào)整好自己的心態(tài)當我們坐在電腦前，切勿讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，不要被網(wǎng)吧里哪些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。良藥苦口利于病，忠于逆耳利于為，讓我們用正確的方法來面對網(wǎng)絡，就像網(wǎng)絡少年用正確的方式對待網(wǎng)絡，讓我們?yōu)榫W(wǎng)絡真正的主人。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇24
晚上一個人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實這部電影也反映了各個不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對這個年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡其實也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來自家庭的`父母關懷。
有兩個家庭較富裕，但兩個家庭的教育方法完全不同，一個是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時在思想上與孩子溝通，我覺得是每個家長更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長對孩子的不正確的教育方法，改變了對網(wǎng)絡的認識，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇25
今天，學校組織二至六年級去看電影《網(wǎng)絡少年》，我也去了�？赐曛�，我不禁感嘆：索拉拉老師真是太了解孩子們了！
索拉拉老師教的那個班里，有好幾個孩子因為缺少父母的關愛，而沉迷于網(wǎng)絡。索老師為了幫助他們，創(chuàng)立了一個“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，并給他們分工，讓他們找回了自己的長處。然后索老師又和孩子們、孩子們的家長溝通，讓孩子們更了解自己的父母，讓家長更了解自己的孩子。
看完這部電影，我真的希望所有孩子、家長都遇上一個“索老師”！這樣，孩子不會上網(wǎng)癮，家長不會因為怕孩子成績下降而嚴格限制孩子的`上網(wǎng)時間，多好哇！我認為家長不應該老是工作、工作、工作，應該和孩子溝通，了解孩子，成為孩子的知心好友。
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇26
上周日，我校放映了一部電影：《網(wǎng)絡少年》，相信沒有看過的同學聽后，肯定會不假思索的認為這又是一篇關于網(wǎng)癮少年犯罪的電影，無聊透了，然而，當看了電影后，你才會認為剛才的想法是大錯特錯了。
這部電影主要記敘了一個學計算機專業(yè)畢業(yè)的老師帶領一群電腦高手從網(wǎng)隱中走了出來，充分的了解并利用了網(wǎng)絡的好處，成了一群健康快樂的“網(wǎng)絡少年”！
電影的主人公是一名老師，幾個學生，老師是一名普通的電腦老師。學生是幾個在普通不過的學生，他們之中有的因為網(wǎng)絡成癮，而然他們的家長既痛苦又無奈；有的雖然精通網(wǎng)絡，卻又因為母親請來的數(shù)也數(shù)不完的輔導老師壓的沒有自己一點自由上網(wǎng)的時間；而有的父母在背后支持著她，鼓勵著她，幫助著她，讓她能在自由的環(huán)境中快樂的.成長；有的……
不難看出，在他們幾個小主人公當中，我們每個人都會隱隱約約的看到自己的影子，讓我們在情感與思想上產(chǎn)生了共鳴。
后來，在老師的帶領下，他們組建了一個網(wǎng)站，通過網(wǎng)站上他們懂得了很多，有的體會到了父母的辛勞，有的明白了要理解父母在關愛方式上的不當。
我沒有想到的是：這是一個美好的結局。
看完了這部電影，我陷入了沉思，是啊，在多數(shù)的父母眼里，電腦是一個只會毀掉孩子前途的可怕的東西，應當避而藏之，但是，如果我們做到避免網(wǎng)絡成癮，好好利用網(wǎng)絡資源，那么得到的好處是無限大的，望我們每一個同學都能好好利用上網(wǎng)時間，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！
《網(wǎng)絡少年》觀后感 篇27
有一次我在家中唉聲嘆氣的時候，家人也學著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂”。我說：“我是無意識的！”，不過想想這樣確實不好。
過幾天，我?guī)ьI學生看《網(wǎng)絡少年》這部電影，情節(jié)中學生向大偉在了解了自己的父親后說：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵我好好學習”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)�！鞍β晣@氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學生以《做真實的自己》為題目寫篇文章。這引起了我的思索：“做真實的自己”，對于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個經(jīng)濟社會中生存、維護自己的利益、不給自己招惹過多的麻煩等等，從而“事不關己高高掛起、提高警惕保護自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實的自己”。
當自己走的太遠，失去了生活的信仰和目標，在眼花繚亂紛、繁復雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來自己所做的一切都是徒勞，不僅沒有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨自等待》中所說的“最孫子”。這一切的`一切讓我感到自己走的太遠、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無欲則剛”，當我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對生活中的人和事的時候，往往卻有意想不到的收獲。
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