科技館觀后感（通用21篇）
在觀看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的科技館觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館觀后感 篇1
南京科技館主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋等展區(qū)。
其中，地震體驗展區(qū)的地震體驗和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發(fā)生時的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景，教會人們地震來臨時應當如何處理，采取應急措施。
其次令人頗長知識的`就是南京應急展區(qū)的警示標識。生動形象，通俗易懂。
通過此次參觀南京科技館，同學們深刻認識到應急的重要性，并將書本知識運用于實際。
在平時生活中增強憂患意識，防患于未然。堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，在發(fā)生突發(fā)事件時，作好應對突發(fā)事件的思想準備。
相信有了這次的實地參觀，xxx同學們將會更加熱愛應急管理課程。
科技館觀后感 篇2
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來，我們按照導引依次參觀了人體“發(fā)動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的`危害，也初步學習了豐富的光學知識。而后，我們還進行了有趣的風力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實現(xiàn)科技強國夢，更應該刻苦學習，練好本領，迎接挑戰(zhàn)，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
科技館觀后感 篇3
今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。
科技館里面到處都是許多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發(fā)生變化，我還給同學們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現(xiàn)一個個圓形的彩色的平面球。
在科技館里，最有意思的就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的'時候，只要像平時打球一樣打就可以了。
我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會越發(fā)達呀！
科技館觀后感 篇4
昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學們一齊參觀。
進入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一齊手拉手經(jīng)過了這個恐怖的'隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。
科技館觀后感 篇5
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進門，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個入艙口供人們進入。里面有一個熒屏，通過投影機展現(xiàn)了動畫版的宇宙科學知識，我了解了X星球到地球的距離，了解到乘飛船需要15年的時間……我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識。
在二樓，我又看到一個沙盤。沙盤是黑色的，上面吊著一個沙漏，一碰沙漏，它就會畫出一個橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個吹氣球的'機器。有一個皮球，還有一個籃球架，把皮球放在吹氣球的機器上，然后按開關，皮球就會吹進籃子里。這真是一個很神奇的投籃方式，連我這個籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個猜生肖的游戲。有4組各4個生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準確判斷你的生肖，這就是數(shù)學推理的游戲。
通過這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學知識，我以后要好好學習，爭取成為一位科學家，為人類做出自己的貢獻。
科技館觀后感 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原先，這就是我向往已久的上�？萍拣^啊，我頓時喜出望外。隨著人流，我們走進科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個大池子。里邊的水清澈得能夠見到底，只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去！
我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機器人樂園、信息時代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的'蝴蝶翩翩飛舞著，還閃爍著光，讓人目不暇接。進入谷內(nèi)，看著各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯(lián)翩：一個人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學習，長大當科學家，去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。
科技館觀后感 篇7
今天下午，學校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后，我們找了一名講解員就出發(fā)了，剛一進去，我就看見了很多動物和昆蟲的標本，有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬，還有我都叫不上名子的動物。然后我們?nèi)⒂^兒童樂園里的一些科技電子玩具，其中我印象最深的是聲音發(fā)電器，只要對著話筒大喊，一個魚嘴里就會吐出水花，聲音越大水花就會越大。
接著我們來到二樓一個叫傾斜小屋的房子前，我們排著長隊進去了，很多人都是進去時議論紛紛，出去時直喊驚險，我進去之后，感覺自己要被屋子砸死似的，因為整個房子都在傾斜狀態(tài)，好像一不小心房子就會到了似的'。
最后，我們來到了三樓，講解員把我們帶到一個屏幕前說“我給你們做一下示范，”然后，她拿起一個電子槍，把屏幕上的狼打的一干二凈，然后，屏幕上的羊變多了，草漸漸沒了，講解員說這就是食物鏈，然后她給我們講了很多關于食物鏈的知識。
科技館真好玩，我下次還來要玩。
科技館觀后感 篇8
今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應用有著絕對緊密的聯(lián)系。
其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的.想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……
科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險，很好看。
最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。
我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學習文化知識，長大后也去創(chuàng)造奇跡。
科技使世界進步。
科技館觀后感 篇9
假期，我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。
科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動植物的，有介紹太空的，有介紹機器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。
在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時還有流星劃過，感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人，他們隨著音樂翩翩起舞，還能與我們互動呢，我還和機器人PK了一次乒乓球呢！
在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時的生活垃圾產(chǎn)生的'，有人類活動產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀，我明白了由于人類活動的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業(yè)頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學習，將來也上院士墻！
參觀了科技館，讓我知道了科技的強大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。
科技館觀后感 篇10
今天，我們?nèi)昙墾C六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個釣魚的，它可不是在水里釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個桿子，桿子上有一個按鈕，按下去桿子的'頭上就亮了，等魚過來的時候，再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。
科技館觀后感 篇11
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進入大廳，大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的`模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震儀，它是由我國古代漢朝時期科學家張衡發(fā)明的，可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個一個的稱了稱：我在木星是是44.2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤，在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運儀氣象臺，還有內(nèi)然機車模擬駕駛，我上去感受了一下當火車司機，駕駛著火車，奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學會了很多知識，真好呀!
科技館觀后感 篇12
今天周一楠媽媽帶領我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節(jié)能。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟地發(fā)展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節(jié)制，使世界氣候面臨越來越嚴重的問題。二氧化碳、一氧化碳的排放越來越大，全球變暖。導致冰川融化，海面上升，世界環(huán)境面臨著前所未有的危機。洪水，海嘯等自然災害常常“襲擊”在沿海地區(qū)的城市。龍卷風,沙塵暴常常在沙漠地區(qū)出現(xiàn)。帶給人們只有毀災和破壞。今天的人類，應該也知道地球現(xiàn)在的狀況，如果現(xiàn)在知道還來得及。作為地球子孫的我們應該停止種種對環(huán)境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的'現(xiàn)象發(fā)生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節(jié)請不要再放煙花了，各種化學工廠都應該關閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起共同保護地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護它。
科技館觀后感 篇13
5月17日，我們四年級全體師生參觀了中國科技館，這已經(jīng)是我第三次來科技館參觀了。雖然來的次數(shù)比較多，但是每一次的體驗與收獲都不太一樣。
這次，我們是帶著任務參觀的，我們主要是圍繞人體“發(fā)動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五個主題參觀的。通過觀察和體驗，我知道了在人體中分動脈和靜脈血管，它們是往心臟和身體的各個器官傳輸血液的，也明白了健康飲食對身體的重要性，還有就是吸煙對身體造成的危害。同時我還發(fā)現(xiàn)科技與生活是息息相關的，科學在生活中無處不在。
短暫的科技館之旅，讓我學到了課本中從未學過的知識。奇妙的`，趣味的科學知識令我產(chǎn)生了濃濃的興趣，使我更加懂得了科技的重要與神奇。我一定要好好學習，在生活中探索科學，在學習中探索新知識。
科技館觀后感 篇14
7月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。
一進電影院里面很寬敞，巨大的`屏幕很震撼。海底有水母、�？�、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標，當你迷路是它當大海中無形的路標，當你迷離失所這是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但是二氧化碳改變了海水的化學結(jié)構，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度，所以請家長們外出盡量不要開車了，保持現(xiàn)有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續(xù)參加，因為他讓我了解很多。
科技館觀后感 篇15
這次春游，老師帶領我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進行參觀的，可以自己小組同學商量著參觀，我們更加自由，同時也鍛煉了我們的能力。
中國科技館一共分為四層，每一層都有不同主題的展覽或者體驗。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳，在這我學習到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說吃這個吧，這個蛋白質(zhì)含量高。吃那個吧，那個熱量大。今天參觀了以后，我知道了到底什么是蛋白質(zhì)，什么是熱量，什么是碳水化合物……因為我比較瘦，這下知道吃什么更健康了。
由于場館里的人比較多，我們沒有參觀的太多，下次有機會一定還要再來。中國科技館真的是一座知識的`寶庫，還會見識到很多生活中見不到的高科技技術。
科技館觀后感 篇16
今天，我媽媽和我去了北京鳥巢附近的中國科技館。遠遠望去，新建的中國科技館氣勢雄偉，壯觀。我們進去發(fā)現(xiàn)這是一棟四層建筑，有一個主要的展廳和一個附室。其中，主要展廳根據(jù)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題，分為4個展廳，展品多，面積廣，實在令人嘆為觀止。和我經(jīng)常去的天津科技館相比，真是個小巫見大巫。
每個展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國古代的發(fā)明，有鄭美基、水車、趙州橋的模型和桂利高次等。溪里古茶車上設計了兩個拿著鼓的小牧羊人，我們推著車的時候，樵夫經(jīng)過齒輪，每隔一公里就敲著頭前的鼓，通過敲著的北水計算這輛車總共走了多少公里，顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發(fā)現(xiàn)展廳展出的是自然科學的展品，包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標本、生長了2550年的古樹年輪等。長了2550年的古樹是大紅杉，原樹高65米，根直徑5米。在自然環(huán)境下，生存時間這么長真是難得一見�？茖W和生活展廳主要展示的是生活中的科學應用，包括游覽列車、電子珠算、行星重力、模擬機艙等。
游客可以進入模擬飛機，體驗直接駕駛飛機的樂趣。我坐過飛機，但沒有進過駕駛倉，所以我對能駕駛飛機很好奇，充滿了期待。我駕駛飛機時，前面的顯示屏上出現(xiàn)了機場跑道、天空的景象。我好像真的在藍天飛翔。挑戰(zhàn)和未來展廳主要展示的是人類在這一時刻的最高技術水平和對未來的.技術想象力、宇航服、神州號的回歸倉庫、空間站模型、利用轉(zhuǎn)基因等。進入空間站模型后，體會到宇航員的生活，在失重的情況下，宇航員的生活會感到很多不便。當然，空間站還有很多非常人性化的設計，例如設置跑步機。
到了閉館時間，我還是不想離開。中國科技館讓我忘記了回來。我要努力學習，努力練習繪畫，長大后把繪畫的技巧和現(xiàn)代科技的運用結(jié)合起來，使我們的生活更加完美。
科技館觀后感 篇17
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！
我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的.人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以后必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！
科技館觀后感 篇18
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！
走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人，非�？蓯邸C器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档腵八大行星之一，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學習等長大后做一名科學家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
科技館觀后感 篇19
今天，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀。
進了大廳，老師讓我們自由參觀。我和我的好朋陳博一起參觀。
我們首先去一樓參觀。一樓有一種機器叫發(fā)電機，這種機器很少見，今天是因為我們我們網(wǎng)絡夏令營的人都去了，所以才開的。這種機器可以發(fā)出很大的電，發(fā)電的時侯，聲音震耳欲聾。
接著，我們有去了二樓。再這里，有吹泡泡，滅火游戲，還有沙漏。其中，令我印象最深的是留影室，只要你在那個板上做個動作，就可以留下自幾的影子。
這次參觀，我不僅增長了知事，還感受到現(xiàn)在的`科際的發(fā)展，相信總有一天，我國會成為一個偉大的科學世界。
科技館觀后感 篇20
周末，媽媽為了滿足我愛好天文知識的愿望，決定帶我去鄭州科技館實地進行學習。進入科技館，我仿佛置身于知識的海洋，我被眼前的畫面和各式各樣的科學實驗器材給吸引住了！這里有我想了解的天文地理、人體結(jié)構、生命起源等等知識。
科技館里，首先映入眼簾的便是“中國科學技術事業(yè)的拓荒者”，我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國的科學的發(fā)展歷程，了解我們國家最早的學制系統(tǒng)和教育內(nèi)容。隨后，我看到一塊塊的石頭擺在那里，這是“玻璃隕石”。我通過儀器觀察到它不同的形狀，它的表面呈凹坑和溝紋狀，基本上都是呈球形的。原來，隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質(zhì)，是較大的流星體進入地球大氣層后來被燒灼的殘留體，隕石是太陽系古老、原始的天體物質(zhì)，它對研究太陽系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。
看完隕石，我接著看了“三球儀”，并動手按了三球儀的按鈕，觀察到了太陽、月亮、地球是怎么運轉(zhuǎn)的。之前媽媽給我講地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，白天和黑夜是怎樣形成的，我怎么也不明白，看了這個三球儀，再想想媽媽講的'，似乎明白了一些。了解了天文知識后，我又學習了“水力發(fā)電”知識。之見一個乘著藍色水的塑料水箱，中間一個發(fā)動機，我兩手一拉下面的拉桿，中間那個白色的燈就亮了。原來這是利用水的能力帶動齒輪轉(zhuǎn)動進行發(fā)電的呀。然后，我又試著進行了“腳踏發(fā)電”，騎在一個像車子一樣的腳踏車上，我用力的去蹬車輪，之見架子上的燈就開始亮了，這是把機械能轉(zhuǎn)化為了電能。我一邊樂，一邊使勁的蹬車輪，原來我也可以“發(fā)電”了！
再往里走，我進入了一個球的王國，這里有好的神奇的球啊。你看，用手一摸，它就會發(fā)出彩色的光，而且光還會隨著手一動呢。原來這是一個“輝光球”，它的里面有很多種惰性氣體，當這些惰性氣體遇到電流后就會發(fā)出不同顏色的光。再看這個球，它在臺面上，可是你一伸手它就進去了，像是和我在捉迷藏，我怎么抓就是抓不著，聽了媽媽講才知道，這是個“金球”呀，它里面有微波電路，會產(chǎn)生磁場，當人體靠近時，它便檢測出信號沉下去，信號消失時，球便又升起了。
這邊，我看到了一面奇特的鏡子，把手放到鏡子上，居然可以和自己握手呢，原來這是一面凹凸鏡。咦，這邊還可以踢足球呢，之見一個守門員在那里認真的防守著，我躍躍欲試，上去踢了幾腳，嘿，都進球了呢。
最后，我還了解了小孩子是怎么出生的呢，還有人體的結(jié)構，還有男生的秘密......
時間過的很快，在我如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)分時，媽媽說要回家了，我依依不舍的離開了科技館。這里有太多太多我喜歡的東西，在這里，我可以動手操作，還以看文字說明，我不懂的東西在這里都可以找到答案，這里真是一個神奇的地方。
科技館觀后感 篇21
在上個星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。
吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！
過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領生活。這個展廳里有許多機器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。
我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。
恐龍世界里還包含著人體的一些科學知識，還有一個小孩子玩的'，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車里，它會帶著你進入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進去你準會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀，極其漫長。
兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進去玩，我雖然沒有進去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。
通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學，科學能啟迪思維，科學可以讓我們的祖國變得強大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學的同學知道科學的重要性，可以讓我們在玩中學習，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的流速和壓強的關系。當我們用氣筒的風吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學。
科技館的每個展項都有一個科學道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達，真的是突飛猛進，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害��！
我今后一定要好好學習，多學習或積累許多的科學知識，我還要多參加這種科學的活動�，F(xiàn)在就讓我們在科學的海洋中徜徉吧！
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