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電視劇山海情觀后感
品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的電視劇山海情觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電視劇山海情觀后感1
基層工作千頭萬緒,基層事務(wù)紛繁復(fù)雜,青年干部在開展群眾工作時,經(jīng)常會遇到這類問題:群眾對我們不信任、不理解、不放心,工作難以開展,自身感到挫敗,怎么辦?對此,我們需要多一些“信心”“誠心”與“恒心”,收好用好“三心”小妙囊,探索高效解決群眾問題的途徑。
用好“信心”小妙囊,以自信之心安群眾之“憂心”。自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。電視劇《山海情》中吳月娟的原型人物“福建林主任”林月嬋,第一次站在寧夏這片土地上時,甚至難以相信人們可以在如此惡劣的環(huán)境下生存,但她并沒有被眼前景象嚇退,而是秉持破釜沉舟的勇氣和越是艱險越向前的信心,挨家挨戶動員百姓走出大山、解決勞動力就業(yè)問題。當(dāng)今世界正值百年未有之大變局,我們站在“兩個一百年”的交匯點上,必將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。此時,基層干部作為建設(shè)祖國的生力軍,一旦畏縮不前,人民群眾又怎能看到希望?基層干部只有逢山開路、遇水架橋,敢在關(guān)鍵時刻站出來、沖到前線,才能以一往無前的信心感染群眾,使群眾放下“擔(dān)心”與“憂心”,匯集廣大勞動人民的`智慧共同辦大事、下好全國一盤棋。
用好“誠心”小妙囊,用真誠之心解群眾之“疑心”。誰把人民扛在肩上,人民就把誰放在心上。筆者近期參加了入村摸排疫情防控情況的工作,感慨良多。在摸排過程中,村干部對每家每戶的情況了如指掌,群眾對我們十分熱情,不排斥、不拒絕,積極配合疫情防控工作,大大提高了工作效率。有個別群眾依然心存疑慮,此時干部耐心十足、情理相融地講解疫情防控政策的重要性,為之解惑、消除村民“疑慮之心”,從而獲得村民的理解與支持配合。基層工作中可能會遇到各種群眾不理解的情況,此時基層干部應(yīng)當(dāng)沉下性子靜下心,講群眾聽得進、聽得懂的話,以真心實意對待群眾,群眾必將給予你同樣的反饋,如此方可協(xié)力配合、共克難關(guān)。
用好“恒心”小妙囊,以貞恒之心應(yīng)自身之“初心”。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。三十二年如一日的“守島英雄”王繼才,跨越2000公里持續(xù)20多年的福建寧夏“山海情cp”……無不是在以恒心涵養(yǎng)初心。打鐵還需自身硬,基層工作千頭萬緒,廣大青年干部必須細之又細、實而又實,在處理基層繁雜事務(wù)時守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑。軟肩膀挑不起硬擔(dān)子,提高自身能力需要有恒心、有毅力。一方面,基層干部應(yīng)當(dāng)持之以恒學(xué)習(xí)理論知識,用堅實的理論知識武裝自己的頭腦;另一方面,在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨也至關(guān)重要。理論與實踐相結(jié)合,腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能筑牢為民服務(wù)的“初心”。
基層干部與群眾距離最近、接觸最廣,可以真真切切地感受到我們的工作為群眾生活帶來的變化,也可以實實在在地體會到百姓的幸福感。新征程已經(jīng)出發(fā),我們更應(yīng)用好“三心”小妙囊,以基層為青春的主戰(zhàn)場,讓夢想成奮斗的硬基石,勤做人民群眾店小二,爭當(dāng)為民服務(wù)孺子牛!
電視劇山海情觀后感2
近期在熱搜頻頻出現(xiàn)《山海情》,在超高的流量和口碑,還有同事的瘋狂“安利”下,我也開始“追劇”。片名中的“山”指的是寧夏,“海”指的是福建。電視劇講述了寧夏西海固地區(qū)在國家扶貧政策引導(dǎo)和福建對口幫扶下,從1991年到20xx年,歷經(jīng)艱難萬險,脫貧致富。25年時間用了23集,短小精干不拖沓,這部扶貧劇用“實力”證明,自己堪當(dāng)扶貧“爆款”。
搬遷,是為了以后的更好生活。貧困,究竟因何而來?可能是環(huán)境局限、歷史成因、思想觀念……為打破“干沙灘”的僵局,西海固這個出了名的“瘠苦甲天下”的地方,開始了移民搬遷。只有走出去,才能有希望,也正是如此,“干沙灘”逐漸建成“金沙灘”,百姓也過上高品質(zhì)的農(nóng)居生活;氐浆F(xiàn)實中,有很多村莊都有這樣的搬遷歷史,筆者所在的村就是這樣一個村——趙家臺村,因為受地質(zhì)災(zāi)害影響,舉村搬遷,新村經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃,通過民宿旅游帶動經(jīng)濟增長,留下一段“搬出山上‘世外桃源’,遷入山下‘幸福人間’”的佳話。
教育,是農(nóng)村孩子的唯一出路。劇里的水花和馬得福就是對比,水花聰明漂亮但是身不由己,父親為了貪圖幾只羊和雞就定下了親事,丈夫殘疾,一輩子過得含辛茹苦。而馬得福,沒有其他出路的他通過讀書考大學(xué),最后進了政府單位。除了自身的努力,也離不開教書先生的無悔付出,如同劇中的白老師,一輩子為了鄉(xiāng)村教育鞠躬盡瘁。正是因為有千千萬萬的.白老師們的執(zhí)著堅守,農(nóng)村教育才有一線希望。如今的教育條件雖然不如以前那般艱苦,嶄新的課本、全套的水彩畫筆、被電子屏幕代替的“黑板”……可是教育的使命,從未改變。教育,才能讓孩子們走出這一方天地,改變這一方天地。
扶貧,光給物資是堅決不行的。值得慶幸的是,我們能夠認識到扶貧光給物資是不行的,我們已經(jīng)學(xué)會開始依靠當(dāng)?shù)丨h(huán)境、優(yōu)勢劣勢,實現(xiàn)“因地制宜”,科技扶貧。正是這樣,在這漫天黃土的環(huán)境下,涌泉村的村民開墾戈壁,種植蘑菇,于是有了蘑菇、有了紅酒,當(dāng)?shù)匮蛉庾吡顺鋈、洋芋也走了出去,成為外地人眼里的香餑餑?梢哉f,對口幫扶很重要,精準(zhǔn)扶貧也很重要。當(dāng)下,越來越多的青年,他們帶著技術(shù)特長、一身本領(lǐng)投身到農(nóng)村工作中,有的招商引資、有的銷售農(nóng)產(chǎn)品、有的搞著環(huán)境治理……在建強基層組織、為民辦事服務(wù)、加強鄉(xiāng)村治理等方面發(fā)揮著重要作用,他們讓幫扶更加精準(zhǔn),讓扶貧出實效,打通扶貧攻堅的“最后一公里”。
正是《山海情》里每一個具體人物的奮斗,共同構(gòu)成了這部偉大的扶貧劇,回到現(xiàn)實中來,所有走向全面小康的成功典范背后,都蘊藏著種.種感動與溫情、拼搏與力量,也正是因為每一份不放棄的堅守,共同匯聚成這個時代最響亮的旋律。《山海情》雖然劇終了,但“山”與“!钡倪@段情,留下我們許多應(yīng)該思考的地方。
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