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天宮課堂觀后感

時(shí)間:2023-10-17 13:30:04 觀后感范文 我要投稿

天宮課堂觀后感常用15篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,在寫(xiě)觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的天宮課堂觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天宮課堂觀后感常用15篇

天宮課堂觀后感1

  這場(chǎng)直播激發(fā)了我對(duì)神秘宇宙的向往,我幻想自己也能有一天飛向宇宙,去體驗(yàn)童話(huà)般的天外生活,同樣,不僅是我,也有無(wú)數(shù)的'青少年對(duì)太空對(duì)宇宙充滿(mǎn)幻想,這種授課方式,讓我們對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),看完只有一個(gè)字:燃!

  還有一個(gè)讓我敬佩的人,她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的女生她在授課時(shí)語(yǔ)言幽默,隨和從容。彰顯出了中國(guó)這個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派。她帶領(lǐng)我們參觀了核心艙,又通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)帶我們進(jìn)入太空。她說(shuō):“面對(duì)浩瀚的太空,我們也是學(xué)生,我很期待能夠與大家一起去感知探索神秘而其妙的太空!”

  這個(gè)故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾,面對(duì)浩瀚的太空我們從未停下腳步。

  太空科技,奧秘?zé)o限,未來(lái)屬于我們!

天宮課堂觀后感2

  “誰(shuí)人攬?jiān)鲁式鸢,我等摘星上玉宮!贝舜蔚奶鞂m課堂讓我們身臨其境地體會(huì)了一回當(dāng)宇航員的感覺(jué),其中他們的日常生活和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都讓人感覺(jué)到太空的奇妙之處以及它的.浩瀚無(wú)垠。此次的課堂讓我受益匪淺,讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛,也讓航天夢(mèng)種在心中發(fā)芽,在太空中遨游。

天宮課堂觀后感3

  下午三點(diǎn)四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。

  三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場(chǎng)景,還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒(méi)有答案的`問(wèn)題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致,覺(jué)得自己心里的問(wèn)題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等許多有趣的小實(shí)驗(yàn),很多同學(xué)看到那些不可思議的實(shí)驗(yàn)都發(fā)出了陣陣感嘆。

  這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象,還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)和太空的興趣,好多同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員。

天宮課堂觀后感4

  看了天宮課堂第二課,我再次感受到了外太空好神奇呀!

  所有物體在太空重力的影響下都可以飄起來(lái),水珠在太空里還能飄起來(lái),那些航天員們?cè)谔张摾镆部梢燥h起來(lái),我長(zhǎng)大以后也想要當(dāng)航天員,去探索宇宙里更多的奧秘!

天宮課堂觀后感5

  今天,在我國(guó)自主研發(fā)的一座空間站——“天宮”上,“天宮課堂”第二課開(kāi)課了。航天員們給我們演示了各種實(shí)驗(yàn)。比如在太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)中,王亞平演示了過(guò)飽和乙酸鈉溶液在快速結(jié)晶的.過(guò)程中,也會(huì)發(fā)出大量的熱。所以這個(gè)看起來(lái)像冰球的小球,其實(shí)是個(gè)熱球。在這次互動(dòng)課堂中,我不僅又學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),也感受到了我們的祖國(guó)在航天事業(yè)的發(fā)展迅速。我為我的國(guó)家的昌盛而驕傲!

天宮課堂觀后感6

  這段時(shí)間正好在講“探索宇宙”這一單元,發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)宇宙也很感興趣,會(huì)在課堂中提出很多問(wèn)題,好奇心是我們最寶貴的財(cái)富。

  這次直播可以讓同學(xué)們親眼看到宇航員在太空中如何生活。而且課本中高度濃縮而又枯燥的知識(shí)往往學(xué)起來(lái)較為枯燥,而當(dāng)這些科學(xué)實(shí)驗(yàn),在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來(lái)的'那一刻,浮力、透鏡成像等枯燥的知識(shí)全都活了起來(lái)。

  科普知識(shí)的活力會(huì)轉(zhuǎn)化為心智未開(kāi)的少年求學(xué)途中的動(dòng)力,到未來(lái),可能會(huì)有一個(gè)或多個(gè)孩子為追尋當(dāng)年的太空實(shí)驗(yàn)而成為頗有建樹(shù)的科學(xué)家。

天宮課堂觀后感7

  今天下午,我觀看了“天宮課堂”的直播課。這節(jié)課,我領(lǐng)略了在外太空的'神奇現(xiàn)象,使我嘆為觀止。王亞平老師給我們展示了許多神奇現(xiàn)象,比如王亞平老師把一張沾滿(mǎn)水的毛巾用力地?cái)Q了一下,水沒(méi)有掉到地上,而是牢固環(huán)繞在她的手上,像一副手套一樣,簡(jiǎn)直不可思議。

天宮課堂觀后感8

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!苯裉煳以诮淌依飬⒓恿酥袊(guó)科學(xué)航天站“天宮課堂”的第二次授課。這次授課仍由王亞平、葉光富、翟志剛?cè)挥詈絾T為我們講解一些有趣的實(shí)驗(yàn)的原理,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都在為我們展示宇宙間無(wú)窮的'奧妙,我聽(tīng)得津津有味、回味無(wú)窮。

  從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)探火”,再到“神舟”系列遨游蒼穹......一次次的突破、一步步地前進(jìn),讓中國(guó)人所向往的神話(huà)變成現(xiàn)實(shí)。我們期待著宇航員的凱旋,期待著我國(guó)航天事業(yè)變得更為強(qiáng)大!

天宮課堂觀后感9

  和孩子們共同觀看了“太空級(jí)”教師授課,體驗(yàn)了真正的零延時(shí)空中課堂!這份震撼的全球?qū)W習(xí)資料,獨(dú)特的天地互動(dòng)式授課讓我們感受了和陸地上不同的'科學(xué)課堂。當(dāng)天籟之音從空間站實(shí)驗(yàn)艙里傳回地面大課堂,所有人凝神屏息、目不轉(zhuǎn)睛,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣驚嘆,作為孩子們的科學(xué)老師,我知道這些率真的眼神中充滿(mǎn)著好奇、震撼與驕傲,我想這就是中國(guó)科技的力量,是孩子們對(duì)科學(xué)最天然的興趣,是我們對(duì)中國(guó)科技的民族自信心。我相信,今日的航天種子已播撒成功,未來(lái)的璀璨星辰,中國(guó)航天少年將接力遠(yuǎn)航!

天宮課堂觀后感10

  今天下午懷著無(wú)比激動(dòng)心情,觀看課“天宮課堂”,在“天宮課堂”中,通過(guò)乘組航天員在中國(guó)空間站的授課,我了解“太空轉(zhuǎn)身”,“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”及“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)在太空中由于沒(méi)有重力就只能在空間站中飄來(lái)飄去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫(huà)圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天員還可以在太空中鍛煉身體,太空中的自行車(chē)既可以鍛煉上肢,也可以鍛煉下肢。以前的'航天員回到地球只能被抬著走路,現(xiàn)在有企鵝服是可以對(duì)付肌肉萎縮和心血管功能下降。

  相信在未來(lái),我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國(guó)印記。

天宮課堂觀后感11

  這是一堂豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這些新奇好玩的.實(shí)驗(yàn)不僅讓我了解了很多關(guān)于外太空的知識(shí),也讓我對(duì)航天事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感到無(wú)比的驕傲和自豪,同時(shí)也被他們那種堅(jiān)韌不拔、永不言棄的精神所深深折服!

天宮課堂觀后感12

  這是我們上的第二次天宮課堂。在這次課堂上我們學(xué)習(xí)了不少航天員在外太空的生活,在外太空不僅可以生活,觀察還可以實(shí)驗(yàn)。在天空中的冰球是熱的',拋出去的東西會(huì)在指定的路線以平均速度前行還有一些失重時(shí)的事情等等。航天員們也跟我們實(shí)驗(yàn)許多有趣好玩的實(shí)驗(yàn)?赐炅酥螅苍谘莶ナ依锏睦蠋煄е覀円黄饛(fù)習(xí)了這些好玩的實(shí)驗(yàn)和它能得到的最多的結(jié)果。在后面也連線了北京的老師們,了解了航天員的冰墩墩的來(lái)歷和航天員如果要回來(lái)的話(huà)還有準(zhǔn)備很多東西。在這次直播中,這些航天員和地上的人員們十分的辛苦,他們也十分配合默契。經(jīng)過(guò)了這次的天宮課堂我不禁有了想要當(dāng)航天員的夢(mèng)想。

天宮課堂觀后感13

  你們了解宇航員嗎?我猜你們肯定不了解,今天我們?cè)谝曨l中看到了宇航員在太空中有很多麻煩的事情比如宇航員睡覺(jué)還要在睡袋里睡覺(jué)……

  我覺(jué)得宇航員在太空,有各種不方便的`事情。我也相信他們一定可以平安歸來(lái)的。

  我祝福宇航員們身體健康!平安歸來(lái)!

天宮課堂觀后感14

  廣袤無(wú)垠的太空、神奇的空間站和設(shè)備、和藹可親的航天員老師、奧妙無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象……當(dāng)我再次見(jiàn)到三位身著深藍(lán)企鵝服的航天員老師那面帶笑容的'面龐時(shí),不禁激動(dòng)萬(wàn)分?臻g站里的漂浮身影妙不可言;多式多樣的太空實(shí)驗(yàn)設(shè)備令人嘆為觀止;妙趣橫生的太空實(shí)驗(yàn),更令我驚嘆科學(xué)的奇妙無(wú)窮。我的心中燃起了對(duì)航天員無(wú)限的崇敬。我希望有一天自己也能夠走向星辰,征服大海,揭開(kāi)一層層迷霧面紗……

天宮課堂觀后感15

  “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

  行走、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn),雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺(jué)得特別神奇!

  現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后也去探索太空奧秘!

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