中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié)（精選10篇）
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 1
在過去的一學(xué)年里，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣局的關(guān)心和支持下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持"以生為本、內(nèi)涵發(fā)展、構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校"的辦學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定，積極開展素質(zhì)教育，不斷深化課堂改革，努力提升辦學(xué)水平，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，走品牌特色發(fā)展之路，取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資隊(duì)伍整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想理論素質(zhì)。一學(xué)年來，學(xué)校通過周前會、政治學(xué)習(xí)、黨員例會等時機(jī)，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中、五中全會精神，樹立正確的政治方向，認(rèn)清教育改革和發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，大家能自覺地用黨的方針、政策來指導(dǎo)自己的本職工作。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)過程中，等同志在工作中不斷創(chuàng)新，把兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我校的實(shí)際，有創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)，全校上下形成了講學(xué)習(xí)、比實(shí)績、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
2、改進(jìn)和加強(qiáng)行政班子建設(shè)，進(jìn)一步提高行政隊(duì)伍素質(zhì)。凡事帶頭走在教師的前面，為教師做出榜樣，班子成員決不搞特殊化，制度面前人人平等。在青海玉樹地震捐款活動中，班子成員帶頭捐款。學(xué)校定期召開校長會辦會，不搞"一言堂"，所有事情做到透明、公開、公正。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)年級組的工作力度，深入課堂，指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)。等同志，在平時的工作中能率先垂范，在全校教師中深受好評。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)力度。一學(xué)年來，我校正常堅(jiān)持班主任例會制度和班主任培訓(xùn)制度，全體班主任參與撰寫成功德育案例，進(jìn)一步完善了班主任的量化考核細(xì)則，在職稱、評先評優(yōu)等方面給予傾斜，不斷激發(fā)班主任工作的熱情。學(xué)期結(jié)束評選出優(yōu)秀班主任并給予獎勵。本學(xué)年，我校召開班主任例會8次，等班主任，班級工作出色，常規(guī)考核工作抓得實(shí)在。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提高教師專業(yè)化水平。我校結(jié)合"教師發(fā)展年"，突出抓好師德師風(fēng)建設(shè)和教師的繼續(xù)教育。不斷督促教師參加現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)突破了傳統(tǒng)教學(xué)的限制和模式。學(xué)校盡最大可能為青年教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自我的平臺。在學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出了像等一大批無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的師德典型。學(xué)校切實(shí)完善好績效工資考核方案，充分利用績效杠桿，激發(fā)教師的潛能。
二、強(qiáng)勢營造育人氛圍，構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)
1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作總目標(biāo)，同時分年級制定了年級目標(biāo)，進(jìn)一步完善了德育工作體系。本學(xué)年以來，我校不斷提升"校信通"平臺的功能，共發(fā)送信息600余條。10月份我校成功舉辦了"開放周"活動，征集家長建議1200多條，有效地促進(jìn)了家校的良性互動。健全了學(xué)校、家庭、社區(qū)"三結(jié)合"的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會、學(xué)生會、班主任等群團(tuán)隊(duì)伍的優(yōu)勢，進(jìn)一步理順了關(guān)系。
2、堅(jiān)持不懈，狠抓養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)初都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，各班還根據(jù)自身特點(diǎn)，制定了《班級文明公約》，懸掛了"康乃馨約定"，在校門口還設(shè)立了"文明監(jiān)督崗"，各班成立"自律隊(duì)"對學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。學(xué)校對各班的"一日常規(guī)"實(shí)行日查、周結(jié)、月考核，實(shí)行班級管理"流動紅旗"制度，完善了班主任考核制度。每月開展一次"溫馨教室"和"文明宿舍"的評比。本學(xué)年，等班級多次被評為"溫馨教室"，等宿舍被評為"文明宿舍"。
3、堅(jiān)持"三有兩會"和"六愛"的要求，積極開展校外德育教育活動。學(xué)校每月都開展德育主題活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，同時利用升旗、法制講座、板報(bào)等宣傳載體，開展安全教育、禁毒教育、防流行病教育，提高學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識。本學(xué)年，我校被評為"鹽城市依法治校先進(jìn)校"。學(xué)校還通過主題班會、征文比賽、手抄報(bào)評比、演講比賽等形式，組織各種系列活動及社會實(shí)踐活動。各班團(tuán)支部還開展了爭當(dāng)"四好少年"主題活動。七(5)班的同學(xué)在縣"做一個有道德的人"演講比賽中獲一等獎，八(5)班同學(xué)被團(tuán)縣委授予"美德少年"稱號。開辟了以慶豐社區(qū)活動中心、鎮(zhèn)敬老院、喬冠華故居等為依托的德育活動基地，有力地保證了德育工作的成效。學(xué)校在4月份組織學(xué)生舉行了清明掃墓活動；9月份舉行了"迎國慶文藝匯演及演講比賽"；5月份和12月份成功舉行了學(xué)生逃生實(shí)地演練。通過各種活動，有力地加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定和國家課程計(jì)劃，開齊開足每門課程，加大對"五認(rèn)真"的檢查力度，做到月查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，對檢查出的問題，一律找當(dāng)事人誡勉談話，并限期改正。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)班子每人聽課均超過了60節(jié)，教師聽課都不少于40節(jié)。嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)量，特別對主要學(xué)科老師布置的作業(yè)進(jìn)行登記備查，切實(shí)減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)校在集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等環(huán)節(jié)上下真功夫。各備課組按"四定"原則，進(jìn)行集體備課，為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，在"兩個有效"上謀求新突破，平時能抓實(shí)抓好單元整體教學(xué)工作，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時做好查漏補(bǔ)缺。在平時教研工作中，等同志兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在秋學(xué)期縣局對我校教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，等同志的課被評為優(yōu)質(zhì)課。
3、學(xué)校定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系。本學(xué)年，我校先后組織教師北到山東杜郎口中學(xué)，南去常州六合中學(xué)學(xué)習(xí)，吸取名校的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成自己的特色，各科制定了符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。學(xué)校還組織了近百人次參加了省、市、縣的各類培訓(xùn)，有效地提高了教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年4月份學(xué)校開展的"鴻達(dá)杯"青年教師"同課異構(gòu)"的賽課活動中，等十多位老師獲獎，有力地促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。
4、積極探索有效的教學(xué)途徑，引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別重視教師教后記的記錄。鼓勵青年教師加強(qiáng)課題研究。本學(xué)年，我校申報(bào)市級課題兩項(xiàng)，教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得及教學(xué)反思達(dá)500多篇，其中，等同志的'論文分別獲省、市、縣等級獎；等同志的論文在國家和省級期刊上發(fā)表。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。畢業(yè)年級能明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，學(xué)校把全校精銳教師投入到畢業(yè)班的教學(xué)一線中，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到課堂調(diào)研，強(qiáng)化過程管理，指導(dǎo)對新課程的研究和探索，落實(shí)好提優(yōu)補(bǔ)差方案，及時召開畢業(yè)班教師會議，制定了系統(tǒng)、科學(xué)、周密的教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化"兩個有效"。春學(xué)期，我校等5名同學(xué)被上岡中學(xué)特長班錄取。
四、著力推進(jìn)素質(zhì)教育，打造學(xué)校的特色品牌
1、各年級學(xué)生的課外摘抄本按年級分級訓(xùn)練。目前，我校已形成了七年級以摘抄本為主，八年級以日記為主，九年級以讀后感為主的訓(xùn)練特色。各年級手抄報(bào)不定期進(jìn)行評比并張榜公布。校文學(xué)社定期出刊，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生，刊載教師和學(xué)生的文章。從本學(xué)期開始，每期校刊都及時派送當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、教育局和縣內(nèi)部分兄弟學(xué)校，有力地提升了學(xué)校的知名度和影響力。
2、傾力打造書香校園，不斷提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，學(xué)校圖書室、閱覽室能正常對師生開放。學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生每學(xué)期都要完成一定的閱讀任務(wù)，并寫好心得，交圖書館存檔。到目前，圖書館存檔的學(xué)生讀后感已有厚厚的幾大本，縣局視導(dǎo)組對此也給予了高度的評價(jià)。各班還自建了圖書角，學(xué)生自帶一部分，每期還可以從圖書館借20本圖書，定期更換，由專人負(fù)責(zé)，不定期開展讀書心得交流活動，使學(xué)生的心靈在閱讀中得到凈化。
3、英語考研組能加大對英語交流角的建設(shè)和管理，不斷把英語交流角做大，還結(jié)合學(xué)校的相關(guān)活動，及時組織排練英語節(jié)目，如相聲、小品、歌曲等，有效地提高了學(xué)生的口語能力。英語手抄報(bào)工作得到了前所未有的重視，每月每位學(xué)生都必須出一期英語手抄報(bào)，并進(jìn)行評比。通過多種形式，很好地促進(jìn)了英語的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
4、積極做好藝體工作，落實(shí)"陽光體育"工程，確保了學(xué)生每天在校1小時的活動時間，學(xué)校成立了籃球、乒乓球業(yè)余隊(duì)，平時能認(rèn)真做好訓(xùn)練工作。本學(xué)年，我校乒乓球隊(duì)參加市中學(xué)生乒乓球比賽獲第三名，籃球隊(duì)參加縣中學(xué)生籃球比賽獲第三名，音樂組編撰的舞蹈在"六一"匯演中被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組一等獎。
五、提升后勤管理水平，打造平安和諧校園
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格采購制度，每月進(jìn)行理財(cái)。落實(shí)好國家相關(guān)減免政策，大力促進(jìn)教育公平。認(rèn)真做好解困幫扶資金的發(fā)放工作，學(xué)校還聯(lián)系了一些企業(yè)，重點(diǎn)幫扶孤兒和單親家庭的學(xué)生。春學(xué)期，同學(xué)在鴻達(dá)公司的資助下，被鹽城中學(xué)錄取，同學(xué)在個體老板的資助下進(jìn)入了縣職教中心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情況下，學(xué)校通過多種渠道向上級積極爭取資金。春學(xué)期，一幢高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍樓已投入使用；秋學(xué)期，又對廣場和學(xué)校大門及圍墻進(jìn)行了改造，如今學(xué)校面貌煥然一新。12月份學(xué)校通過了省"綠色學(xué)校"的驗(yàn)收。九年級各班還配齊了多媒體投影，其中兩個班級還配備了電子白板，增加了課堂容量，有效地提升了課堂教學(xué)效益。11月份，學(xué)校迎接了省教育技術(shù)裝備督察組的檢查；12月份，縣長蘇冬率領(lǐng)縣財(cái)政局、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來我校進(jìn)行調(diào)研。
3、加強(qiáng)安全責(zé)任意識，積極配合好縣政府和縣局對學(xué)校的"安保"工作。做好來客盤問、登記工作，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校公共衛(wèi)生，安全事件等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和消防、食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任追究。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都和家長、教師、學(xué)生簽訂了相關(guān)安全責(zé)任狀。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 2
在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨中央的號召，隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關(guān)心國家大事，虛心領(lǐng)會上級的精神。我深知要教育好學(xué)生，教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，絕對服從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度工作及下年打算總結(jié)如下：
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。自覺遵守《教師法》，形成良好的師德，樹立良好形象，思想端正，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。平時積極認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合學(xué)校搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)，同時本年度我被光榮的授予“師德標(biāo)兵”稱號。我深知要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
二、教學(xué)及班主任工作方面：
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時反饋的形式，讓學(xué)生自主參與，合作探究。在實(shí)踐中探討，落實(shí)新課程教學(xué)理論。本學(xué)年根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任了20xx級04班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級，了解班級的狀況。在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級出勤及班級衛(wèi)生等常規(guī)。我堅(jiān)持多與邊緣生和后進(jìn)生談話，給他們學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)整。同時每次上課前在教室轉(zhuǎn)一下，督促學(xué)生保潔。對班級的好人好事加以表揚(yáng)。經(jīng)過艱苦的工作，本班有了質(zhì)的變化。在學(xué)校的各項(xiàng)活動中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了。先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“市級優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱號，相信在下學(xué)期，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上會有更大、更好的變化。
三、專業(yè)成長情況：
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電，在空余時間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用�？傊�，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識，在別人身上找知識，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記住；如果讓我參與，我就會真正理解�！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果。在與廣大教師積極探索中我深深的認(rèn)識到只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路。因此，在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與探索，不斷地充實(shí)與提高自己。
四、下年打算：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，積極參與學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動，以我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”為契機(jī)，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
2、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。不斷用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者，不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。
3、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
4、教科研方面，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級教學(xué)科研活動，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù)，教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 3
一學(xué)年來,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象為工作重點(diǎn)，以深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)管理， 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)，圓滿完成了學(xué)年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展
正心、致知、和諧是我校確定的辦學(xué)理念 ，它對全校師生提出做人、做事、做學(xué)問的目標(biāo)和準(zhǔn)則，是我們新中人辦學(xué)價(jià)值的追求，是一種學(xué)校精神的高度體現(xiàn)。學(xué)校秉承這一辦學(xué)理念，長期以來，堅(jiān)持和諧教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、學(xué)校民主管理有序。
（1）民主管理初見成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行承諾制，嚴(yán)格做到：以公立身，不謀私利；以績論人，不徇私情；以公興校，不惜獻(xiàn)身。班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強(qiáng)感情投資：理解、關(guān)心、支持、幫助教師，為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工作做到人的心坎上。班子成員支持民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，并定期接受教職工代表大會的考核和監(jiān)督。學(xué)校大事歷來堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉級、評職、招生等工作公開透明，各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按上級政策執(zhí)行。我校堅(jiān)持民主集中制的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)虛心接受來自各方面的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。全校教職工能以主人翁的身份，認(rèn)真履行自己的責(zé)任。
（2）制度管理逐步規(guī)范。我校實(shí)行分層管理制度，在行政管理上，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長和教研組長、班主任和教師四個層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每個層面既能自主合作有創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又能為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，工作效率和管理效益增效明顯。
�。�3）人本管理深入人心。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。為教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校關(guān)心教師思想，關(guān)心教師情感，關(guān)心教師生活，舉辦教職工乒乓球賽、籃球賽等。在參與各項(xiàng)活動的過程中，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強(qiáng)烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。同時開源節(jié)流，在保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)作的前提下，學(xué)校班子想方設(shè)法的及時解決老師們在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。另外領(lǐng)導(dǎo)班子對病休教師上門進(jìn)行慰問，黨員干部上門慰問退離休教師，為教工家屬舉辦了教師節(jié)慰問宴，為高三畢業(yè)班教師家屬舉辦答謝宴，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
2、育人環(huán)境愉悅和諧，公平關(guān)愛。
�。�1）全員育人，學(xué)生的心靈得到凈化。在實(shí)施和諧教育過程中，校領(lǐng)導(dǎo)以德治校，每一個教師都是德育工作者，教師和諧教育滲透到各學(xué)科之中，教師以愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生，以心理溝通為主要途徑，培養(yǎng)學(xué)生的理想和完善的人格。
（2）環(huán)境育人，學(xué)生的精神得到高揚(yáng)。學(xué)校四季花木蔥蘢，芳草萋萋，名人名言，板報(bào)櫥窗等點(diǎn)綴其間，具有濃郁的校園文化氣息，營造了一個潔凈舒暢、寬松和諧的育人環(huán)境。全校上下有著健康的人際心態(tài)，合作交流的群體意識，以廉潔奉獻(xiàn)的精神感染，帶動全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教職工中有良好的形象，具有較高的威信，每次在市教育局組織的校級領(lǐng)導(dǎo)民意測評中，我校校級領(lǐng)導(dǎo)的滿意率都較高。和諧的人際關(guān)系帶來了學(xué)�？焖侔l(fā)展的新格局，學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定，教師工作心情愉快，師生關(guān)系和諧，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
�。�3）活動育人。學(xué)生的人格得到提升。以培養(yǎng)道德高尚，素質(zhì)全面，特長鮮明，思想活躍，身心健康的合格人才為育人方向，舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動會，把德育的觸角伸入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，時間和空間上不留空白，把德育的理論要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生的人格得到提升。
二、挖掘內(nèi)在潛能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。
�。�1）完善師德規(guī)范。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，不斷健全和完善師德規(guī)范，明確規(guī)定教師要以情感人，對自己以身作則，對學(xué)生一視同仁，要求教師不得按成績排座位，不得隨意停學(xué)生的課，不輕易請家長到學(xué)校，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過規(guī)范管理，促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。
�。�2）突出主題活動。以新課程改革為契機(jī)，開展愛校、愛生、敬業(yè)主題教育活動，在活動中，樹立典型，評選出師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)成績突出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任，用他們的事跡激勵其他教師。
�。�3）健全考評機(jī)制。建立和完善教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制，在評優(yōu)、評先、教師職務(wù)晉升中，實(shí)行一票否決制，建立有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。通過開展學(xué)生、家長問卷調(diào)查活動，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作，努力提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)水平。
�。�1）加強(qiáng)校本培訓(xùn)。制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過外出學(xué)習(xí)、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的培訓(xùn)活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的普遍性的問題進(jìn)行專題指導(dǎo)講座，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新課程條件課程改革內(nèi)容，教學(xué)模式、教學(xué)與評價(jià)制度、新課程的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基本教育改革與發(fā)展方向、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等，學(xué)習(xí)前沿知識，幫助教師更新觀念，樹立現(xiàn)代科學(xué)理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
�。�2）鼓勵教師參加學(xué)歷提高和業(yè)務(wù)進(jìn)修。學(xué)校鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育，并在經(jīng)費(fèi)上予以保障。多名教師正在參加本科進(jìn)修，有孫廣榮、高善琴等14名教師正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)。學(xué)校建立和完善教師個人繼續(xù)教育考核檔案，在市進(jìn)修學(xué)校組織教師繼續(xù)教育審驗(yàn)工作中，成績突出，受到好評。
�。�3）重視骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校制訂了近期、中期、遠(yuǎn)期培養(yǎng)目標(biāo)，在政策上給予優(yōu)待，給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼，激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭在較短時間內(nèi)成長為學(xué)校乃至市級骨干教師。目前我校共有鎮(zhèn)江市、揚(yáng)中市級學(xué)科帶頭人、骨干教師22人，校長王種銀是揚(yáng)中市名校長，80%的教師能勝任高中循環(huán)教學(xué)。我校青年教師成長很快，有8名青年教師走上了學(xué)校中層干部的領(lǐng)導(dǎo)崗位，賈書榮、高桂平、徐領(lǐng)娣三位青年教師先后獲得鎮(zhèn)江市優(yōu)秀德育工作者稱號。一批年輕的骨干教師隊(duì)伍正在形成和發(fā)展壯大；我校還重新修訂獎勵方案，對課題研究、論文發(fā)表、競賽獲獎及時進(jìn)行登記，及時兌現(xiàn)獎金。
�。�4）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校開展拜師結(jié)對活動。強(qiáng)化集體備課、老教師在備課、上課等環(huán)節(jié)對新教師言傳身教，悉心指導(dǎo)，新教師原則上先聽指導(dǎo)老師的課，然后再上課。每周至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，做好筆記和評課記錄，每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課；寫一篇教學(xué)工作總結(jié)，上一節(jié)多媒體展示課，撰寫一篇教學(xué)論文，參加一次畢業(yè)班文化考試，對青年教師進(jìn)行隨堂聽課，定期不定期地檢查青年教師教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行情況，并將檢查結(jié)果在全體教職工會議上如實(shí)通報(bào)。提倡青年教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，下載備課資料，提高教育教學(xué)的效益。學(xué)校定期召開青年教師座談會和第一年送畢業(yè)班的教師會議，督促他們進(jìn)行自我培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)，促使他們努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過培養(yǎng)，青年教師成長較快，群體素質(zhì)有了較大提高，趙云霞老師的《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革》、徐衛(wèi)國老師的《創(chuàng)新思維想說愛你不容易》等18位老師的論文在藍(lán)天杯論文評比中分獲二、三等獎；張春生老師的《笨鳥的蛻變》、楊洪亮老師的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育》、楊彩霞老師的《關(guān)于中學(xué)生主體性培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告》的論文在江蘇省教科院基教所師陶杯論文評比中獲三等獎，田肖軍老師的《巧用信息技術(shù)，讓政治課堂充滿活力》、方立新老師的提高信息技術(shù)素養(yǎng)，適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等17位老師的論文在江蘇省第七屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽評比中分獲二、三等獎；其他共有42位老師的論文在省市級比賽中獲獎或發(fā)表；陳桂明老師在揚(yáng)中市教師教育技術(shù)能力競賽中獲一等獎。
三、堅(jiān)持德育為首，全面提高育人水平。
1、把德育放在優(yōu)先的位置。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究德育工作，進(jìn)一步制訂和完善有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求，以素質(zhì)教育為根本，以思想道德教育為重點(diǎn)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以心理素質(zhì)培養(yǎng)為突破點(diǎn)，著力提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣及穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。每月召開一次班主任工作例會，讓年輕班主任談工作中的困惑和體會，請有經(jīng)驗(yàn)的班主任現(xiàn)場解答，做到相互交流、相互促進(jìn)、共同提高。校長室和政教處輪流給年輕班主任進(jìn)行專題輔導(dǎo)，使年輕班主任盡快走上正軌。學(xué)校行政會議成員分工蹲點(diǎn)到相關(guān)班級，協(xié)助班主任開展工作。將班主任的工作態(tài)度、工作效率與班主任津貼掛鉤，提高班主任的'工作的積極性，增強(qiáng)工作的主動性。
3、切實(shí)開展主題教育活動。加強(qiáng)文明禮儀教育，教育學(xué)生熱心參加集體活動，維護(hù)集體榮譽(yù)。定期布置黑板報(bào)、畫廊，利用廣播、櫥窗宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等德育系列途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4、發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會的作用。團(tuán)委堅(jiān)持不懈的抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項(xiàng)活動，在活動中育人，營造文明向上的校園文化氛圍。團(tuán)委、學(xué)生會協(xié)助團(tuán)市委組織了揚(yáng)中市成人儀式，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感；組織了學(xué)生文藝匯演、元旦才藝表演、學(xué)生會競爭上崗比賽活動、植樹造林提高了學(xué)生的活動組織能力；組織了30余名教職工開展了關(guān)愛生命、無償獻(xiàn)血活動；我校一直將培養(yǎng)學(xué)生的愛心，學(xué)會感恩，回報(bào)社會作為學(xué)校德育教育的一個重要主題，通過一系列的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，使他們主動積極的幫助身邊有困難的人：年初，團(tuán)委、學(xué)生會組織發(fā)動我校師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款67532.5元；發(fā)出了省出一元錢、捐出一件物、獻(xiàn)出一片心的號召，為西部貧困地區(qū)捐獻(xiàn)衣物1750公斤，愛心款6532元；團(tuán)委、學(xué)生會組織發(fā)動了暖暖小手心手套行動，號召大家為貧困囊謙地區(qū)孩子獻(xiàn)出愛心，活動共捐獻(xiàn)衣物130麻袋，約2350公斤，愛心款6378.3元，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。為表彰我校師生的善舉，5月份，團(tuán)市委為我校舉行了格�；ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對學(xué)校授牌儀式。
5、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周一校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部都會認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。同時，我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言。將進(jìn)一步向?qū)W生發(fā)言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。
6、加強(qiáng)寄宿生的教育管理。把寄宿生管理工作納入 一校一景 創(chuàng)建工作中，行政值班的老師參與宿舍的晚間管理，完善寄宿生管理?xiàng)l例，改進(jìn)管理方法，提高管理水平。定期召開寄宿生會議，及時將寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況與班主任聯(lián)系，讓有關(guān)班主任及時了解情況并與生活管理老師配合做好管理工作。
7、加強(qiáng)法制和基礎(chǔ)道德教育。聘請派出所所長兼任學(xué)校法制副校長，定期給學(xué)生做專題法制報(bào)告，觀看禁毒、法制教育的資料片，幫助學(xué)生較全面地了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。堅(jiān)持正面教育為主，理順師生關(guān)系，疏導(dǎo)學(xué)生心理，校級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師分工負(fù)責(zé)，做好重點(diǎn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。
8、發(fā)揮家長學(xué)校輔教功能。堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育與社會教育三位一體，組織各年級的學(xué)生家長會，通過專題講座、班主任匯報(bào)等形式，向家長匯報(bào)情況，傳授育人知識，共商教育對策。我們還通過班主任、任課教師家訪、電話聯(lián)系等形式，加強(qiáng)對學(xué)生假期期間的管理，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)慣和良好的意志品格，增強(qiáng)了德育工作的合力。
9、環(huán)境衛(wèi)生工作常抓不懈。提出撿拾一片紙屑，還我一片凈土的口號，不亂扔和堆放雜物、垃圾，不隨地吐痰，所有廢紙、雜物都投入垃圾筒內(nèi)，班級勞動委員上、下午各巡查保潔區(qū)衛(wèi)生一次，學(xué)校加大檢查力度，每天及時公布檢查分?jǐn)?shù)，并將檢查情況及時通報(bào)班主任。學(xué)校被鎮(zhèn)江市愛國衛(wèi)生委員會、鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局、鎮(zhèn)江市教育局評為無吸煙學(xué)校。
10、注重豐富校園文化生活。舉辦每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，開展有益學(xué)生身心健康的文體活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、競爭的精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和抗挫折能力，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
四、堅(jiān)持教學(xué)為中心，積極推進(jìn)教學(xué)改革。
1、貫徹新課程理念，穩(wěn)步推進(jìn)新課改。經(jīng)過全校師生的共同努力，已初步形成了完善的新課程學(xué)校課程體系，并建立一整套與之適應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制與管理體制；強(qiáng)化校本教研與培訓(xùn)，大力促進(jìn)教師在新課程要求下的專業(yè)發(fā)展；重點(diǎn)研究、探討新課程課堂教學(xué)的規(guī)律，建立具有鮮明學(xué)校特色的新課程課堂教學(xué)范式；重視教學(xué)資源的開發(fā)建設(shè)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，提升校園文化建設(shè)層次；進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，抓實(shí)教學(xué)工作；加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，堅(jiān)持集體備課制度，加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的合作交流，促使學(xué)科的優(yōu)化建設(shè)。在教育現(xiàn)代化和高中新課程檢查活動中，我校工作得到了上級和專家組的一致肯定和好評。
2、加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。有效控制學(xué)生到校、離校時間，扼制體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；逐步規(guī)范教輔資料的征訂與管理；把好講義油印關(guān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，努力提高講義的質(zhì)量；安排每月一次的階段檢測及期中、期末考試，并作好詳細(xì)的分析；適時召開各年級任課教師會議，分析和解決實(shí)際問題，注重實(shí)效；從高二年級起，就實(shí)行晚自習(xí)改革，將課時分解到學(xué)科，強(qiáng)化責(zé)任，提高效率；加強(qiáng)課間巡視，值班教師深入課堂，了解情況，每天至少巡視課堂一遍；把教學(xué)五認(rèn)真原則落到實(shí)處，對教師上課、備課、批改等情況堅(jiān)持抽查與定期檢查相結(jié)合，及時通報(bào)檢查情況，并采取措施加以整改。
3、樹立質(zhì)量意識，提高課堂效益。全面改革課堂教學(xué)，以學(xué)生為本，創(chuàng)設(shè)和諧民主的教學(xué)課堂，提高四十五分鐘效益。每學(xué)年，教務(wù)處都會組織課堂教學(xué)研討、優(yōu)質(zhì)課評比活動和鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)一日對外公開課，為老師們提供鍛煉舞臺，推動他們業(yè)務(wù)能力有新發(fā)展。
4、狠抓畢業(yè)班管理，提高學(xué)校聲譽(yù)。我校把畢業(yè)班工作當(dāng)作教學(xué)工作的重中之重來抓，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做好以下工作：
�。�1）堅(jiān)持巡視高三教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，每天巡視不低于五次。
�。�2）每次聯(lián)考結(jié)束后，與所有高三年級的任課教師談一次心，至少找16名學(xué)生談一次話。
�。�3）每兩周深入到各個畢業(yè)班上半節(jié)班會課。
�。�4）每周參加一個備課組的集體備課活動，檢查一次各個備課組的活動情況。
（5）每天檢查教師上下班制度的執(zhí)行情況和教師在辦公室的備課情況，隨時抽查教師的備課、批改、輔導(dǎo)記錄。
同時學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)偏工作，制定了詳細(xì)的考試方案和獎勵方案，每門學(xué)科的教師都要根據(jù)自己所教班級學(xué)生的實(shí)際制定詳細(xì)的培優(yōu)補(bǔ)偏方案，抓好抓實(shí)補(bǔ)偏工作的每一個環(huán)節(jié)，做到定時、定人、定地點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每天檢查一次補(bǔ)偏工作，從形式到內(nèi)容都詳細(xì)過問。所有補(bǔ)偏的資料，包括教師的備課筆記、學(xué)生的作業(yè)講義批改情況記載，參加補(bǔ)偏學(xué)生每次參加聯(lián)考的成績分析匯總，全部交分管校長審閱，由教務(wù)處負(fù)責(zé)保存。
5、強(qiáng)化教科研工作，提高教科研的層次與水平。重新修訂了課題研究、論文發(fā)表、競賽獲獎等獎勵方案，并及時登記，及時兌現(xiàn)獎金。繼續(xù)強(qiáng)化科研工作的組織建設(shè)，許多課題的立項(xiàng)、結(jié)題等，有條不紊。學(xué)校目前有國家級子課題2個，省級課題1個，鎮(zhèn)江市級課題5個，揚(yáng)中市級課題1個。
6、發(fā)揮示范作用，加強(qiáng)校際交流。一是走出去，向市內(nèi)外的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二是請進(jìn)來，邀請專家學(xué)者來校作專題講座，積極組織對外公開課活動，開展與呂叔湘中學(xué)、諫壁中學(xué)等學(xué)校的聯(lián)誼活動,擴(kuò)大了學(xué)校在周邊地區(qū)的影響。
7、加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室的管理，做到了管理和教學(xué)緊密結(jié)合，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力開展課外科技實(shí)踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實(shí)踐操作能力的平臺，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
8、加強(qiáng)圖書館建設(shè)。學(xué)校提供了專項(xiàng)資金用于購置圖書、添置設(shè)備，努力改善辦公條件，同時優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。 建立了學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善一系列規(guī)章制度，使圖書管理規(guī)范化、借閱制度規(guī)范化，進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率，為教師和學(xué)生開辟第二課堂，充分發(fā)揮圖書館對教學(xué)的促進(jìn)作用。
9、健全體衛(wèi)制度，爭創(chuàng)先進(jìn)集體。我校以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，切實(shí)開展群眾性的體育活動，在市中學(xué)生田徑、籃球比賽中獲得好的成績。努力做好衛(wèi)生宣傳、衛(wèi)生預(yù)防、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作，學(xué)校還積極開設(shè)健康教育課和健康知識講座，利用廣播、電視、錄像、黑板報(bào)等宣傳工具，針對中學(xué)生的心理特點(diǎn)及知識要求，讓學(xué)生從多角度、多場合接受心理健康教育。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)做好后勤保障。
后勤工作體現(xiàn)服務(wù)第一，優(yōu)質(zhì)高效的指導(dǎo)思想，形成職責(zé)明確，責(zé)任到人的工作規(guī)范，確保后勤工作保障有力，后勤管理優(yōu)質(zhì)高效有特色。
1、建立健全各項(xiàng)安全制度。樹立安全意識，從思想上重視安全工作，行為上落實(shí)安全措施，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校每月召開一次安全工作例會，分析全校的安全工作，研究安全措施。加強(qiáng)學(xué)生食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生安全、學(xué)生活動安全、用電安全、消防安全、辦公室和倉庫物品安全、鍋爐使用安全、基建安全、生產(chǎn)活動安全檢查的力度，及時記載檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
2、強(qiáng)化服務(wù)教職工的意識。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，對學(xué)校后勤方面的常規(guī)工作，當(dāng)天能辦的當(dāng)天辦好，本鎮(zhèn)、本市能辦的事1－2天辦好。對有關(guān)需購物資、維修、養(yǎng)護(hù)的要求，在記載簿上記錄，并及時匯報(bào)、請示或安排，并負(fù)責(zé)跟蹤到此項(xiàng)工作完成，然后在記載簿上記錄完成情況。加強(qiáng)對后勤工作人員的管理，每周召開一次總務(wù)主任辦公會，每月召開一次后勤工作人員會議，研究工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，以提高工作效益。
3、本著節(jié)約原則規(guī)范操作。在物品采購時先熟悉市場行情，然后比價(jià)采購。加強(qiáng)用水、用電、用電話管理，降低費(fèi)用，將有限的資金用在關(guān)鍵之處，用在教育教學(xué)和教師工作、生活條件改善上。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，落實(shí)公物管理制度。切實(shí)抓好基建工作，基建工作規(guī)范管理，實(shí)行招標(biāo)制度，加強(qiáng)工程監(jiān)督，質(zhì)量管理。
我校經(jīng)過全體教職工的共同努力，通過嚴(yán)格規(guī)范的管理，各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績。同時，我們清楚地認(rèn)識到，學(xué)校債務(wù)沉重，教育的再發(fā)展面臨嚴(yán)重的資金缺口；我校的文化底蘊(yùn)還不夠深，名師工程尚處于起步階段；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高與政府和人民群眾的期望還存在差距，要在更高層面上發(fā)展，任務(wù)還相當(dāng)繁重。在今后的工作中，我校將加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，提高名牌教師的比率；充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)效益。這些工作是人民群眾對學(xué)校的迫切要求，也是學(xué)校發(fā)展當(dāng)務(wù)之急。
面對新的形勢、新的目標(biāo)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，奏響時代的強(qiáng)音，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我校的明天將會更美好。讓我們攜起手來，以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，眾志成城，奮力拼搏，為構(gòu)建更和諧的新壩中學(xué)而努力奮斗！
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 4
這一年來也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年�；仡欁约阂嗄甑慕虒W(xué)歷程。本人能按照教學(xué)計(jì)劃，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為學(xué)生解決處理一些生活實(shí)際小問題。我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一學(xué)年教學(xué)工作回顧：
1、建立和諧的師生關(guān)系，激發(fā)興趣，讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科
學(xué)生剛接觸化學(xué)時，對化學(xué)都很有興趣，尤其對化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識瑣碎，尤其學(xué)到微觀概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學(xué)視為洪水猛獸，認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對化學(xué)逐漸失去興趣。 這時就需要教師做好引路作用。引路就是要在大方向多給學(xué)生指明方向，多做鼓勵工作，從諸多方面關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到你的對他的關(guān)系和愛護(hù)，讓學(xué)生有內(nèi)動力。
2、備課方面精講精練，努力提高課堂效率
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用什么樣的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的規(guī)劃，認(rèn)真寫好每一句要講的話。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。 備課時精心設(shè)計(jì)一些針對性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的'。 初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，操作步驟簡記為7個字，查裝(茶莊)定點(diǎn)收離熄(利息)。
3、課后及時做好課堂總結(jié)
每節(jié)課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每節(jié)課各種教輔書中考核的知識要點(diǎn)，歸納成集，課上有時間給學(xué)生提提問題，選擇典型例題進(jìn)行講解、一題多變或多題一解，使學(xué)生善于從不同的角度與方向去分析思考問題，以提高自己分析思維和解答問題的能力，同時傳授給學(xué)生一些應(yīng)試技巧，提醒學(xué)生學(xué)法-----念和練，這是鞏固知識的必經(jīng)途徑。
4、不斷優(yōu)化教學(xué)過程，積極聽課學(xué)習(xí)
為了增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化和生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極參與聽課，教師間相互聽課、聽完課后能虛心向師父請教學(xué)習(xí)教學(xué)方法，收獲頗豐。新教師之間討論困惑，相互取長補(bǔ)短，以求達(dá)到更好的課堂效果。
二、幾點(diǎn)反思：
1、要重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的基本學(xué)科思維方法�；瘜W(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
2、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用
中考試題涉及環(huán)保、食品安全等社會熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年來逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外知識，了解與化學(xué)相關(guān)的時事熱點(diǎn)，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
3、提高自身素養(yǎng)方面
選擇了做教師，就選擇了終身學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作之余，我們也要坐下來靜靜的思考和學(xué)習(xí)，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題，學(xué)習(xí)新課程理念，品味著工作中的苦與樂，抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂。 每一學(xué)年的結(jié)束，其實(shí)也就是新一學(xué)年的起點(diǎn)，在這期間，我要認(rèn)真思考自己怎樣才能更有藝術(shù)地去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值不止為了孩子們的那雙清澈的眼睛，也為了自己的那熱愛教學(xué)的跳動的心。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 5
一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全體教師的密切配合下，我們在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情景，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的資料，計(jì)劃中要求到達(dá)的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信教師，鼓勵教師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段，使得大家有一個較為寬松的環(huán)境，能潛心于研究、實(shí)驗(yàn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不唯成績論成敗也使得大家能以一個較為平常的心態(tài)來審視、解剖自我，不犯(少犯)急功近利的錯誤，
二、采取具體的轉(zhuǎn)化措施，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
1、對學(xué)生采取 一幫一 的措施。 學(xué)生一幫一 即品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫忙一個學(xué)有困難的學(xué)生，利用課余、休息時間給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)與幫忙。
2、教師利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。每周的周一周二和周四進(jìn)行學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師除平時課堂多關(guān)注，課間及時輔導(dǎo)和利用周一二四午后放學(xué)的時間專門輔導(dǎo)，并及時總結(jié)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的成功經(jīng)驗(yàn)，在班級中樹立典型，相信榜樣的力量是無窮的，以典型來誘導(dǎo)學(xué)困生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
3、取得家長的配合，及時與家長溝通，給家長供給必要的教育方法的提議和意見。學(xué)校提倡教師到學(xué)生家里去家訪。
三、改善教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)法，切實(shí)提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納以往說過，培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，就要使學(xué)生認(rèn)為這個學(xué)科值得學(xué)習(xí)。那么，教師應(yīng)當(dāng)做的就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自悟明理，感受學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的重要性，從而使學(xué)生自覺的投入到學(xué)習(xí)中去。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教師僅有自我做好充分的準(zhǔn)備，在課堂上才能揮灑自如，課堂語言才能生動趣味，這樣的課堂才能受到學(xué)生的喜歡，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，興趣是最好的教師，有了學(xué)習(xí)的興趣，才可能談到提高學(xué)習(xí)成績。
2、課堂教學(xué)要注意聯(lián)系生活實(shí)際，新課程改革提倡在生活中學(xué)習(xí)，生活處處有數(shù)學(xué)，生活處處有語文。借用生活中的實(shí)際事例，更容易為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情景，更容易吸引學(xué)生的注意，學(xué)生只對自我感興趣的知識有興趣。
3、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫忙的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語言，運(yùn)用生動形象的多媒體畫面來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思維狀態(tài)。
4、教學(xué)中注意貫徹面向全體因材施教的教學(xué)原則。教師在課堂教學(xué)中既要關(guān)注那些學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)取的同學(xué)，更要關(guān)注那些需要幫忙的學(xué)生，講授新知與反饋練習(xí)都要分層設(shè)計(jì)，保證優(yōu)生吃飽的情景下，也必須要讓學(xué)困生嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。平時作業(yè)和月考測也可依據(jù)本班情景采取分層考測的辦法，幫忙學(xué)困生找到學(xué)習(xí)的自信。
本學(xué)期，在全校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的共同努力下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生在紀(jì)律衛(wèi)生和學(xué)習(xí)上都有了明顯的提高，本學(xué)期期中考試有25名學(xué)生平均分提高了6分以上，還有45名學(xué)生的成績到達(dá)60分以上，不能不說這是一個不小的提高。
總之，讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所長，是我們學(xué)校教學(xué)的目的。為此學(xué)校做出了很大努力，這些需要幫忙的學(xué)生也有了明顯的提高，但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)要常抓不懈的工作，還是存在著問題，有待改善。可是我們相信只要能教學(xué)得法，能持之以恒，讓每一片花瓣都散發(fā)馨香絕不是夢想。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 6
根據(jù)學(xué)校年初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)上級教育部門的精神，全面貫徹黨的教育方針，加快教育改革步伐。認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在新課程改革實(shí)施、校園美化建設(shè)、學(xué)校管理、勤工助學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、和諧校園創(chuàng)建等方面取得了一定成績�，F(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座右銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的思想，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開展。
3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對班主任的管理，完善了德育工作檔案。
4、學(xué)校加強(qiáng)法制宣傳教育、愛國主義和國防教育，利用每周一的升旗儀式和國旗下的講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。
5、本學(xué)年，我們學(xué)校的老師進(jìn)行家訪，積極了解學(xué)生的.生活和思想動態(tài)。
6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運(yùn)用文明禮貌語言。
二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在教學(xué)上，開足各種課程課時；其次，要求全體教師在日常教學(xué)工作中，”嚴(yán)格要求自己；再次，提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他教師樹立了一個良好的榜樣。
三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革
努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運(yùn)用，不斷提高教育教學(xué)水平，按教學(xué)教研計(jì)劃開展了一系列教學(xué)教研活動。上學(xué)年學(xué)校組織開展了教學(xué)教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年教師觀摩課，通過這些活動，促進(jìn)了教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，探索了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師的視野開闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。
四、開展學(xué)校校本課程培訓(xùn)
本學(xué)年學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作，教師通過學(xué)習(xí)，學(xué)校教師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資源。
五、認(rèn)真做好了學(xué)校的安全，衛(wèi)生工作
為此，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。同時，學(xué)校把責(zé)任落實(shí)到每個班級，每個人身上。此外，學(xué)校還無限期地加強(qiáng)了對學(xué)生的安全健康教育。夏天禁止學(xué)生在河里游泳，以保證學(xué)生放學(xué)回家的交通安全。學(xué)校專門聘請派出所、交警隊(duì)的民警給學(xué)生上安全知識課，班主任每周至少利用一個課時給學(xué)生講安全知識。領(lǐng)導(dǎo)和值班老師要在每天早操和隊(duì)會時督促。
六、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
為此，本學(xué)年加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)管。實(shí)行先評后選、民主選拔的原則，先評后公示。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 7
一年來，黃沙中學(xué)團(tuán)支部在鄉(xiāng)團(tuán)委、校委會、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動，認(rèn)真做好團(tuán)的工作。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開班級團(tuán)支書會議，聽取班級團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識，從而調(diào)動班級團(tuán)支書工作的主動性和積極性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的`整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部，由團(tuán)支部組織談話教育。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督，入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
4、做好對團(tuán)員的評議活動，對評議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項(xiàng)活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
1、校園廣播臺，班級板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)支部和政教處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。
2、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)支部、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。
三、積極開展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動。
1、隆重舉辦了黃沙中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
2、開展了“迎中秋、慶國慶”紅歌比賽，對各班節(jié)目進(jìn)行了評比及獎勵。
3、舉行以“迎中秋、慶國慶”為主題的班級黑板報(bào)評比活動。
四、創(chuàng)建“文明寢室、教室”
1、進(jìn)一步完善《班級量化管理考核條例》，堅(jiān)持每天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學(xué)生儀表、寢室管理進(jìn)行檢查，每周公布評比結(jié)果，每月評出“文明班集體”并授以流動紅旗。通過檢查評比，學(xué)生的行為更規(guī)范，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。
2、各班成立護(hù)綠小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育，使學(xué)生養(yǎng)成自覺行為，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、組織各班級開展“文明寢室、教室”的創(chuàng)建活動，并檢查評比，通過創(chuàng)建活動，美化了校園，提升了學(xué)生的品味，陶冶了學(xué)生的情操。
回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校的團(tuán)委工作一定會更上一層樓。
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 8
一年來，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)
依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會管理工作；年級團(tuán)支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的.組織工作
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，發(fā)展了一批新團(tuán)員,于12月9日舉行了新團(tuán)員宣誓儀式。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。
4、加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動的開展。
三、讓學(xué)生會成為學(xué)校管理的好助手
我校學(xué)生會工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到
為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會工作中來，為學(xué)生會補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會組織充滿活力。
為落實(shí)好學(xué)生會工作，讓學(xué)生會真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時對學(xué)生會干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導(dǎo)學(xué)生會的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。
1、重視升旗儀式。學(xué)校本學(xué)期恢復(fù)升旗儀式，在升旗儀式上校團(tuán)委負(fù)責(zé)升旗儀式主持人的培訓(xùn)工作，將一批優(yōu)秀學(xué)生推上主持工作，并通過以老帶新的方式培訓(xùn)新的主持人。
2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中，校團(tuán)委組織學(xué)生會的干部積極參與到本次創(chuàng)建活動中，每天對學(xué)校各班進(jìn)行衛(wèi)生、校牌的檢查，此舉大力促進(jìn)了我校學(xué)生對校牌佩戴的規(guī)范性。
3、本期校園廣播以新的模式重新開啟，廣播站不在是單一的點(diǎn)歌形式，廣播站的廣播內(nèi)容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點(diǎn)播等多個方面。
4、在本期舉行的校運(yùn)會上，團(tuán)委學(xué)生會承擔(dān)了大部分的工作，在本次運(yùn)動會上，校團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)了運(yùn)動會期間的宣傳工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的精神文明獎項(xiàng)的評比工作。
五、20xx年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。
團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面，因此，多份責(zé)任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會結(jié)出累累碩果的。
在本學(xué)年的工作中，我們在不斷地總結(jié)反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團(tuán)委將不斷提高管理水平，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 9
一年一度的中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)又到了，回顧過去的一年，我們不禁感慨萬千。在20xx年這一年里，我校的教育教學(xué)工作取得了一系列顯著成績，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在全體教師和學(xué)生的共同努力下，我們迎難而上，砥礪前行，成績斐然。以下是本學(xué)年的教學(xué)年終工作總結(jié)。
教師隊(duì)伍的建設(shè)是本學(xué)年的一大亮點(diǎn)。為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校舉辦了一系列的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動。每月定期舉辦教研活動，學(xué)科組之間的交流與合作更加緊密，教師們的教學(xué)理念和方法得到了有效的升華和提升。學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并建立了數(shù)字化教學(xué)平臺，為教師們的教學(xué)工作提供了便利。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。本學(xué)年，學(xué)校加強(qiáng)了課程改革工作，完善了校本課程，開設(shè)了一系列的選修課程，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的`培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。這些舉措使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了有效的調(diào)動，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。
學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育工作。針對學(xué)生面臨的心理問題，學(xué)校成立了心理咨詢服務(wù)中心，配備了專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供心理健康服務(wù)。并定期組織心理健康教育講座，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，理解情緒，提高自我調(diào)節(jié)能力。通過這些工作，學(xué)校有效預(yù)防了心理健康問題的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長提供了有力保障。
學(xué)校注重課外拓展活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)年，學(xué)校舉辦了一系列的課外拓展活動，如科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等，為學(xué)生提供了廣闊的展示舞臺和交流平臺。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也促進(jìn)了學(xué)生的身心健康和社會交往能力的培養(yǎng)。
在取得這些成績的過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。教師隊(duì)伍的建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的心理健康問題愈發(fā)突出，學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重等。對于這些問題，我們將在新的學(xué)年中迎難而上，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作，推行合理的課外活動安排，共同努力為學(xué)校的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在新的一年里，我們將不忘初心，繼續(xù)前行。我們相信，在黨委政府和社會各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我們的學(xué)校一定能夠取得更加輝煌的成績，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心希望20xx年的教學(xué)工作能夠更上一層樓，讓每一位師生都能在學(xué)校的大家庭中茁壯成長，收獲成長的喜悅。愿我們的學(xué)校越辦越好，未來更加美好！
中學(xué)學(xué)年的工作總結(jié) 10
一、主要成績
1、期末抽考：中心校抽考七、八年級數(shù)學(xué)、英語兩科，兩個年級兩科的成績均略優(yōu)于xx中學(xué)。
2、中考：考生108人，錄取黃高兩人，過一中最低錄取線18人，普高上線率達(dá)到75%
3、學(xué)科競賽：獲國家級獎勵8人次，省級獎勵62人次，市縣級獎勵100多人次
4、四優(yōu)：國家級獎勵4人次，省級獎勵12人次，市級獎勵15人次，縣級獎勵48人次
5、獎牌：市級——“xx市德育工作先進(jìn)單位”“xx市示范家長學(xué)校”
縣級——“中學(xué)工作先進(jìn)單位”“教科研工作先進(jìn)單位”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”“高中、中專招生工作先進(jìn)單位”“德育工作先進(jìn)單位”“中考語文、數(shù)學(xué)、物理、政治、歷史、生物學(xué)科四率優(yōu)勝獎”
6、亮點(diǎn)工作：
�、沤虒W(xué)常規(guī)管理注重過程，務(wù)實(shí)。教師的“備講批輔考研析”等各個環(huán)節(jié)做到一月一檢，一月一評，一月一公示；同時注重學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助他們樹立目標(biāo)，培養(yǎng)習(xí)慣，嚴(yán)格考試管理，端正考風(fēng)考紀(jì)，使每位學(xué)生都明白不學(xué)則無智，不學(xué)則無成。
�、平虒W(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)兩項(xiàng)考核注重積累，求真�？己说拿恳豁�(xiàng)數(shù)據(jù)都來自于平時的檢查記錄、校務(wù)日志、考核記載、考試成績或家長、學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，整個考核過程公開、透明，實(shí)行陽光操作，增加考核結(jié)果的可信度。
⑶德育常規(guī)管理注重養(yǎng)成，細(xì)致。一是注意防微杜漸，不是事后教育，而是事前教育；二是注意典型引路，讓一部分優(yōu)秀學(xué)生的形象和做法在校園內(nèi)隨處可見，隨時隨地提醒學(xué)生；三是注意經(jīng)常引導(dǎo)，每天一次的集合，每周一次的國旗下講話，每月一次月評都成為正確引導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會。
7、典型人和事
xxx，年齡最長的班主任，患有腰椎間盤突出，不能久坐亦不能久站，連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，每天早上他起得最早，每天晚上他睡得最晚，做學(xué)生工作他輕言細(xì)語，關(guān)心學(xué)生生活他無微不至，再調(diào)皮的學(xué)生服他，再不聽話的學(xué)生聽他的，在學(xué)生面前他既是一位負(fù)責(zé)任的老師，也是一位知冷知熱的朋友，更是一位嚴(yán)慈相濟(jì)的父親。暑假招生，第一天他累得一回到家里倒頭便睡，愛人以為他病倒了，第二天他仍然奔走在村村戶戶之間；晴天他頂著烈日逐戶跟家長交流，雨天他被雨水淋濕了還是挨個兒和學(xué)生談心……
xxx，一次由于嚴(yán)重胃疼而暈倒在講臺上，事后怕耽誤教學(xué)而將中藥帶到辦公室里來煎著吃……
xxx，家庭負(fù)擔(dān)重，帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)任務(wù)更重，還服從學(xué)校安排承擔(dān)兼職門衛(wèi)的工作，無論前勤的教學(xué)還是后勤的門衛(wèi)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨……
xxx，好不容易能夠回到家里休息一天，晚上睡覺的時候，年幼的女兒看著她稚氣地問“媽媽，你今天怎么在這兒睡？”聽得她眼淚是簌簌的下……
xxx，一次因?yàn)楹蛺廴硕荚趯W(xué)校開會，上小學(xué)的兒子一個人在家里餓極了找東西吃的時候，險(xiǎn)些觸電……
xxx，教學(xué)藝術(shù)高超，深得市縣兩級教育演員的賞識，曾在全市語文優(yōu)質(zhì)課競賽中獲特等獎一次，一等獎兩次，為了提高自己，今年上半年她自費(fèi)去成都參加全國的語文教研活動……
xxx，熱愛“教師”這份職業(yè)，工作熱情高，服從學(xué)校安排，從不挑肥揀瘦，盡管是一位代課教師，從不計(jì)較報(bào)酬高低，教學(xué)成績突出……
這樣的事例太多了，可以說河洞中學(xué)的老師每個人都有故事，每個人都有可圈可點(diǎn)的.地方。
二、具體工作及做法
1、教學(xué)工作，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高和穩(wěn)定，走質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，同時創(chuàng)新教學(xué)管理和評價(jià)的模式、辦法，形成學(xué)校的辦學(xué)特色，積淀學(xué)校的辦學(xué)底蘊(yùn)，是教學(xué)質(zhì)量成為辦滿意學(xué)校和辦滿意教育的基礎(chǔ)，成為學(xué)校長盛不衰的亮點(diǎn)。
2、德育工作，繼續(xù)抓好學(xué)校的封閉式管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育，突出自己的特色，抓好校風(fēng)建設(shè)，營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
3、后勤工作，抓好項(xiàng)目工程建設(shè)，改善辦學(xué)條件；抓好后勤服務(wù)，讓老師和學(xué)生進(jìn)得來，留得住，教（學(xué)）得好。
4、其他工作，按照教育局、中心校的要求抓緊辦好。
三、存在的問題
1、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待增強(qiáng)，本來人就不多，還有少數(shù)老師上不了畢業(yè)班，完成不了循環(huán)教學(xué)，少數(shù)科目找不出一個很理想的帶頭人。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力比較大，由于以前項(xiàng)目工程的缺口造成學(xué)校平時周轉(zhuǎn)不靈，教師待遇難得提高。
四、新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)
1、提煉辦學(xué)理念，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化。學(xué)校教師的教育工作，應(yīng)該圍繞“一切為了學(xué)生，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以生為本，學(xué)生為主體”的教育思想，優(yōu)化學(xué)校的校園文化，提高育人的環(huán)境功能，整個校園文化建設(shè)既美觀大方，又富有濃厚的教育意義，使學(xué)生受到無聲的啟迪，為師生員工創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，使人感到心曠神怡，情緒高漲，給人以新的憧憬和渴求達(dá)成未來目標(biāo)的迫切愿望，用高尚的精神文明陶冶師生情操，凈化心靈，催人奮進(jìn)，真正營造“教以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為榮”的濃厚文化氛圍。
2、加強(qiáng)過程管理，細(xì)化德育和教育質(zhì)量體系，實(shí)施精細(xì)化目標(biāo)管理。過程決定終端，無論是抓德育工作，還是提高教育質(zhì)量都應(yīng)有一個完整的體系。學(xué)校德育工作要有計(jì)劃性和針對性，講究實(shí)效性、科學(xué)性和規(guī)范性。要更新教育觀念，樹立全員育人思想，把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中去。要根據(jù)不同年級、班級、各自的實(shí)際情況，確定不同層次的目標(biāo)和階段要求，并制訂相應(yīng)措施，切實(shí)抓好落實(shí)，定期檢查、考評、公布反饋。對教育質(zhì)量的目標(biāo)要力爭量化，對教師工作推行量化管理，對教師教學(xué)常規(guī)、考試成績和教研成果，每項(xiàng)都有詳細(xì)、具體的加分及減分標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)教師每一天、每一課教學(xué)活動全過程。學(xué)�？荚u組要認(rèn)真、公正記錄，以此作為教師教育質(zhì)量業(yè)績考核和績效工資發(fā)放的依據(jù)，真正做到“以過程管理為動力，以目標(biāo)管理為核心，以量化管理為尺度，以民主管理為根本”。
3、加強(qiáng)德育工作研究，進(jìn)一步明確和細(xì)化學(xué)生基礎(chǔ)文明教育目標(biāo)。要在“xx市德育工作先進(jìn)單位”基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三合一體化德育教育網(wǎng)絡(luò)，使三者教育緊密配合，形成合力、整體性，要利用德育基地努力創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)情境，把青少年學(xué)生基礎(chǔ)文明教育有機(jī)地溶于多種活動之中，并要將基礎(chǔ)文明教育與中學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合，分類指導(dǎo)，分步到位，分流而進(jìn)。做到“統(tǒng)一目標(biāo)，形成整體，創(chuàng)設(shè)情境，以利實(shí)施，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范行為”，在針對性、適應(yīng)性、多樣性、趣味性、有效性上下功夫，培養(yǎng)青少年學(xué)生自強(qiáng)、自立、吃苦耐勞的精神，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的佳境，推動德育內(nèi)容、途徑、評價(jià)課程化、校本化。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)。對教師要“取其信，暖其心，盡其才，護(hù)其利”。要幫助每個教師制訂好適應(yīng)自身個人專業(yè)成長規(guī)劃，可分年度成長規(guī)劃和三年成長規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造學(xué)校名師隊(duì)伍。要做到每門學(xué)科都有名師、領(lǐng)跑人物，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，朝著教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人方向努力。全體教師都應(yīng)做到時時、事事、處處以身作則，為人師表，樹立“校興我榮，校衰我恥”的校園意識，善于學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)修，勇于進(jìn)取，善教善言，精心育人，在教學(xué)上做到“精、新、博”。學(xué)校要為教師專業(yè)化成長搭建成功舞臺，采取走出去，請進(jìn)來的方式，下血本分期、分批外出培訓(xùn)，變壓力為動力，定期召開教師專業(yè)化成長交流會，相互交流成績、收獲。同時對教師實(shí)施激勵機(jī)制，即精神激勵，目的激勵，優(yōu)勢激勵，情感激勵，環(huán)境激勵，考核激勵，民主激勵和信息激勵，最大限度地調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性，形成“敬、勁、競、進(jìn)”的教學(xué)熱潮。
5、繼續(xù)加大學(xué)�；A(chǔ)能力建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完成好學(xué)校教學(xué)樓項(xiàng)目建設(shè)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)設(shè)備設(shè)施，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
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