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政教處干事個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-05 19:56:35 個(gè)人年度工作總結(jié) 我要投稿
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政教處干事個(gè)人年度工作總結(jié)范文

  政教干事是政教主任的助手,幫助主任落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織、管理 和檢查學(xué)校德育工作,處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事,在全體師生的共 同幫助下,我的工作取得了一定的成績(jī),但也有一定的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

政教處干事個(gè)人年度工作總結(jié)范文

  1、在劉處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)政教處工作計(jì)劃,執(zhí)行政教處工作會(huì)議 的有關(guān)規(guī)定,協(xié)助政教主任處理日常工作。

  2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度,組織學(xué)生 維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力 成為具有文明意識(shí)的公民。

  3、按照政教處的整體工作要求,協(xié)助班主任督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí),教育 學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,完成學(xué)習(xí)任務(wù), 樹立良好的學(xué)風(fēng)。

  4、 協(xié)助主任制訂值周教師工作職責(zé), 配合、 協(xié)助值周教師和值周學(xué)生做好“文 明班流動(dòng)紅旗”的評(píng)比工作,抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實(shí),保證學(xué)校正常的育人環(huán)境和 教學(xué)秩序。

  5、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作,開展寓教 于樂的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)。

  6、每天堅(jiān)持檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)和公共場(chǎng)所巡 視,檢查各班組織紀(jì)律情況,做好違紀(jì)記錄,及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,做好班會(huì)、集會(huì)的班主任考勤工作。 關(guān)心學(xué)生的生活和健康,經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理,及時(shí)向班主任、主任提供 學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。

  8、協(xié)助主任召開各類學(xué)生會(huì)議或組織各種活動(dòng),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干 部的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。

  9、保持與班主任及家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育學(xué)生的合力,對(duì)學(xué)校各年級(jí)“特殊 學(xué)生”做到心中有數(shù),對(duì)不良行為及時(shí)制止與教育,研究對(duì)學(xué)生的教育措施。

  10、教育處理違紀(jì)學(xué)生,督促學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)花木。

  11、組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)(如升旗、集會(huì)、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等) 維持好秩序,并做好各項(xiàng)檢查、評(píng)比工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  12、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。

  13、參加各類工作會(huì)議并做好記錄。

  14、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。 初中生正處于青春期初期,好奇、 好動(dòng)、 有叛逆性和成人感是這些孩子的心理 特征。有些孩子由于家庭教育不當(dāng),父母過分溺愛、單親家庭、留守孩子等原因, 使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心。作為剛剛成 為學(xué)校政教工作的我,在“曉之以理、動(dòng)之以情”無效后也生過氣、發(fā)過怒。但 靜下來后意識(shí)到要善于根據(jù)每一個(gè)“問題學(xué)生”的實(shí)際情況和特點(diǎn),采取有針對(duì)性 的教育方法,使他們懂得“松是害,嚴(yán)是愛”的道理,使他們懂得“千里之堤,潰與蟻 穴”的道理,使他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。 在教育他們時(shí), 要做到循循善誘,如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)他們的心田,對(duì)他們的違紀(jì)行為要采取適當(dāng)?shù)?懲戒措施并為他們指出改進(jìn)的方向和目標(biāo),鼓勵(lì)他們逐漸改變不良習(xí)慣,成為有德 有志的好少年。特別注意不能采取不分緣由、居高臨下、高壓壓制、強(qiáng)迫執(zhí)行甚至是體罰等不當(dāng)做法,避免形成“問題學(xué)生”與政教老師嚴(yán)重對(duì)抗的局面。 還要多關(guān)心愛護(hù)“問題學(xué)生”,與他們交朋友,走進(jìn)他們的心靈,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃 光點(diǎn),并在學(xué)習(xí)上和生活上多關(guān)心他們,為他們排憂解難,使他們“親其師,信其道”, 理解學(xué)校的政教工作,理解政教老師的良苦用心。例如,我比較喜歡打籃球,我校不 少“問題學(xué)生”也喜歡打籃球。于是,我就經(jīng)常和這些學(xué)生一起進(jìn)行籃球比賽,從而 拉近了和這些孩子的距離,做他們的思想教育工作就更容易了。 “十年樹木百年樹人” ,教育不能急于求成……想到這些,我感覺輕松了一 些。對(duì)以后的工作又有了新的規(guī)劃……

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