校本期中工作總結(jié)范文
本學(xué)期我負(fù)責(zé)的校本提升的重點(diǎn)工作是:A6建設(shè)推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的校本課程體系,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、整合校本課程資源,發(fā)揮我校人防基地的作用;再開發(fā)一本具有雙語(yǔ)特色的人防校本教材。
。1)已做工作:學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)了人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
組員:
半個(gè)學(xué)期來(lái)人防基地已組織接待了外來(lái)參觀人數(shù)150多人、外校學(xué)生來(lái)參觀體驗(yàn)人數(shù)240多人、本校學(xué)生結(jié)合課堂參觀體驗(yàn)學(xué)生300多人。人防組人員認(rèn)真負(fù)責(zé),定期檢查人防基地硬件設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處,已維修了電腦、電燈、墻板、知識(shí)答板卡,添置了人工呼吸的隔離膜若干。另外人防教育作為的學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),人防組積極配合學(xué)校認(rèn)真做好了人防的驗(yàn)收材料,并順利通過(guò)了市、區(qū)關(guān)于教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)驗(yàn)收。人防宣傳片正在制作中,前期拍攝工作已經(jīng)完成。
關(guān)于開發(fā)一本具有雙語(yǔ)特色的人防校本教材。人防組人員也一起探討研究過(guò),收集了一些資料,正在籌備中。
(2)具體達(dá)成度:
人防基地在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和老師的配合下,充分發(fā)揮了人防基地的作用,不但是我區(qū)和周邊學(xué)校學(xué)生來(lái)校參觀、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái),而且也將成為了外界社區(qū)民眾來(lái)校參觀、學(xué)習(xí)的民防場(chǎng)所。已經(jīng)有了一定的知名度.達(dá)成度指數(shù)4.5。
二、扎實(shí)上好人防、雙語(yǔ)、航模三門校本課程。特別是把人防教育打造成市內(nèi)有一定知名度的亮點(diǎn)教育。
(1)已做工作:學(xué)校人防課程在初一、初二年級(jí)開設(shè)正常,教育時(shí)間有保證,人防組老師能認(rèn)真?zhèn)湔n,有計(jì)劃、有課件、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分批帶領(lǐng)學(xué)生去基地進(jìn)行參觀演練。能理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)于致用。雙語(yǔ)課由于老師緊缺暫停。航模教育穿插在勞技課上開展,老師根據(jù)課程需要,在課堂上普及航模知識(shí),收集資料,課外成立航模小組,做到課內(nèi)外相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
。2)具體達(dá)成度:人防教育初具規(guī)模,兼職的人防老師都很有上進(jìn)心,在認(rèn)真做好教育工作的同時(shí)還要做好每次的人防基地外界人士的參觀訪問工作。但離成為市有一定知名度的亮點(diǎn)教育,還有一定的差距。達(dá)成度指數(shù)3
三、進(jìn)一步完善已有的航模校本教材,鼓勵(lì)學(xué)生在課內(nèi)外多學(xué)習(xí),多創(chuàng)作出優(yōu)秀的航模作品來(lái)。
(1)成立了航模興趣小組,聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的航模老師,皮燕清、王南。兩位老師也能放棄自己的休息時(shí)間,熱心幫助肖老師,組織航模興趣小組的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、研究,創(chuàng)作出許多的航模作品,讓學(xué)生在操場(chǎng)試飛,然后再改進(jìn)。我校航模小組的同學(xué)已經(jīng)參加了區(qū)科技節(jié)繪畫比賽和航模比賽。并取得了一定的成績(jī),還將積極備戰(zhàn)市航模比賽。
。2)具體達(dá)成度:達(dá)成度指數(shù)4
四、我覺得人防工作責(zé)任重大,生命的價(jià)值高于一切,教育的目的不僅在于學(xué)習(xí)成績(jī),更在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命、熱愛生活。能讓我們的學(xué)生和社會(huì)上更多的人了解并主動(dòng)去掌握一些安全知識(shí)和自護(hù)自救的技能,這是一件有意義的事情。
目前面臨的困難是如何在學(xué)校中全面扎實(shí)地推進(jìn)人防教育?人防師資還不專業(yè),人防組老師都是兼職的,沒有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn);人防基地的設(shè)備容易壞,一直要維修;雙語(yǔ)人防教材的編定也有待優(yōu)秀外語(yǔ)老師的加入。
后一階段主要要抓的工作是提高人防課質(zhì)量,上好每一節(jié)人防課,多去基地學(xué)習(xí)演練,讓學(xué)生掌握更多的自護(hù)自救的技能。人防課老師要多多開展人防教育的各項(xiàng)活動(dòng),比如:自制防毒口罩、人防手抄報(bào)、宣傳卡的編制比賽等。外校學(xué)生來(lái)校參觀學(xué)習(xí)的流程和組織能力還應(yīng)進(jìn)一步完善。有機(jī)會(huì)的話多讓人防老師走出去,參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外學(xué)校方面也要相應(yīng)提高人防老師的待遇,相信人防組的老師們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下一定會(huì)更加努力的把工作做好。
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