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四年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-05 09:21:31 工作總結(jié)范文 我要投稿

四年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,要說(shuō)感受,最多的一個(gè)字就是“感動(dòng)”,心時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)生牽動(dòng)在一起,在“感動(dòng)”中享受著幸福。當(dāng)學(xué)生弄懂了一道題露出開(kāi)心的笑容時(shí),當(dāng)看到學(xué)生津津有味的聽(tīng)我上課時(shí),當(dāng)落后的學(xué)生有點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),我感受到了做一名老師的幸福。

四年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文

  上學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)二班和四年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師,面對(duì)著兩個(gè)班的學(xué)生,對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō),是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更是一次很好的挑戰(zhàn)。在半年的時(shí)間里,我和孩子們一起成長(zhǎng),與劉真老師、趙長(zhǎng)星老師等老師的教學(xué)工作交流中,我突然明白什么叫做細(xì)致入微,什么叫做分毫不差,精心準(zhǔn)備每一堂課,精心演繹每一堂課。

  以前的我教學(xué)時(shí)與后進(jìn)生交流和跟進(jìn)較少,z老師的一句話“一枝獨(dú)秀不算美,萬(wàn)紫千紅才是春!弊屛翌D悟,當(dāng)我看到學(xué)生“豁然開(kāi)朗”的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到后進(jìn)生說(shuō)“哦,我終于明白了”的時(shí)候,每天好像有用不完的力氣,在兩個(gè)班上完課都覺(jué)得時(shí)間不夠用,我想說(shuō):“我愛(ài)這片土地愛(ài)的深沉。”

  一學(xué)期過(guò)后,我捫心自問(wèn),這學(xué)期的工作是否保質(zhì)保量的完成,我覺(jué)得有些慚愧,因?yàn)槲易龅牟粔蚝,盡管我很努力的鉆研教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的去上每一節(jié)課,有熱情有激情,但是還是經(jīng)驗(yàn)不夠,還是不能夠完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生自己學(xué)。我在閑暇的的時(shí)候去分析原因,其實(shí)還是對(duì)教材的把握不夠,數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是思維縝密,環(huán)環(huán)相扣。知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在存在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,設(shè)置活潑有趣的教學(xué)情境,使教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生才能更好地交流和學(xué)習(xí)。

  在課堂教學(xué)中,面對(duì)全體學(xué)生,必須分層教學(xué),因材施教,既要加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又要注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既要夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,又要著眼于對(duì)生活的應(yīng)用。所以在教學(xué)后我經(jīng)常反思自己的不足,和趙長(zhǎng)星老師討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,為了一個(gè)小小的問(wèn)題而“斤斤計(jì)較”,爭(zhēng)論的“喋喋不休”。劉真老師教會(huì)了我如何快速有效地提高后進(jìn)生的成績(jī),利用優(yōu)等生學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等學(xué)習(xí)的空間。

  學(xué)習(xí)過(guò)課件制作,以前的教學(xué)設(shè)備達(dá)不到,并不經(jīng)常用,也并不熟練。但自從合校后,每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體,我開(kāi)始嘗試著用多媒體進(jìn)行日常教學(xué),發(fā)現(xiàn)利用它,不但很形象很直觀的展示課堂教學(xué),而且學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高,我的課件制作現(xiàn)在已經(jīng)很熟練,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)使用多媒體,設(shè)計(jì)教計(jì)有趣學(xué)小游戲,借助直觀教具分析難度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

  我愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真的備課和上課,認(rèn)真的批改作業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  20xx年,是默默成長(zhǎng)的一年;20xx年,是努力奮斗的一年。我想說(shuō),雖然我不是最出色的一個(gè),但我會(huì)是最努力的一個(gè);我想說(shuō),我很喜歡新湖南這個(gè)小家,溫馨而又充滿斗志。

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