實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組半期教學(xué)工作總結(jié)范文

　　本學(xué)期的英語組半期工作總結(jié)會(huì)在上周二下午舉行了，例會(huì)上總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　一、在參加全校各學(xué)科集體備課評(píng)選中，三年級(jí)的英語集體備課榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　二、一年級(jí)的家長(zhǎng)開放日中，英語教師和外籍教師在執(zhí)教過程中進(jìn)行了完美的配合，取得了很好的成效。

　　三、期末工作的部分安排：

　　1、在5月底結(jié)束所有的新課，復(fù)習(xí)一至二周。

　　2、準(zhǔn)備期末的各項(xiàng)資料。

　　四、z老師就上周赴龍泉聽課對(duì)所有老師進(jìn)行了二次培訓(xùn)：

　　1、首先我們要理解一點(diǎn)，什么是故事？為什么要開展故事教學(xué)？然后怎么活動(dòng)？

　　2、通過喚起相關(guān)的經(jīng)歷，引發(fā)興趣。

　　3、學(xué)習(xí)生詞或核心語言結(jié)構(gòu)。

　　4、話題和情境的呈現(xiàn)。

　　5、設(shè)計(jì)疑問。

　　6、在故事中，可以先呈現(xiàn)故事，老師講故事，簡(jiǎn)筆畫可以邊畫邊講。然后故事理解，要注重語言結(jié)構(gòu)。最后朗讀訓(xùn)練。

　　五、二次學(xué)習(xí)，程曉棠老師--“小學(xué)英語課堂互動(dòng)”

　　1、互動(dòng)的基本概念，目的，內(nèi)容，參與者，結(jié)果。

　　2、類型：知識(shí)，復(fù)習(xí)與講解互動(dòng)。語言交際互動(dòng)。通過語言交際引出語言知識(shí)。語言操練互動(dòng)。

　　3、互動(dòng)的功能：知識(shí)呈現(xiàn)與講解的互動(dòng)。

　　4、形式：全班或部分。

　　5、互動(dòng)中常見的問題：互動(dòng)目的不清楚。身份不明確。內(nèi)容不真實(shí)。語言不真實(shí)。不考慮互動(dòng)結(jié)果。

　　在本次教研活動(dòng)中，每位老師都在不斷學(xué)習(xí)不斷思考，也在不斷的交流，起到了很好的促進(jìn)作用。

【實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組半期教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：

半期工作總結(jié)04-26

高一半期英語作文11-10

英語老師半期工作總結(jié)04-27

語文半期教學(xué)工作總結(jié)04-25

學(xué)校半期教學(xué)工作總結(jié)11-02

半期教育教學(xué)工作總結(jié)★總結(jié)04-26

小學(xué)英語組工作總結(jié)11-05

小學(xué)英語組工作總結(jié)05-23

實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)11-29

半期學(xué)習(xí)總結(jié)01-08