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導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間進(jìn)行的學(xué)生助理工作，已基本對(duì)學(xué)生助理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并有較大收獲，現(xiàn)對(duì)之前的工作做以總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)生助理工作的理解加以解釋和說(shuō)明。
一、學(xué)生助理的工作職能
1、學(xué)生助理是幫助輔導(dǎo)老師做一些常規(guī)事務(wù)性工作，例如收集、整理、審核，匯總學(xué)生工作申報(bào)材料。
2、學(xué)生助理負(fù)責(zé)學(xué)院部分常規(guī)性事務(wù)的辦理，例如申請(qǐng)教室、補(bǔ)辦學(xué)生證，一卡通等。學(xué)生助理的這些工作可以適當(dāng)減輕輔導(dǎo)老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)性事務(wù)的工作量。
3、學(xué)生助理負(fù)責(zé)將輔導(dǎo)老師工作出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題或者相應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的工作失誤，以及部分申報(bào)材料或者其他匯總表出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整體反映。
4、學(xué)生助理有義務(wù)提醒輔導(dǎo)老師遺忘的工作，并在一段時(shí)間內(nèi)想自己的輔導(dǎo)老師匯報(bào)這一階段的工作情況，并將近期工作情況以工作總結(jié)形式上交至輔導(dǎo)老師處，反思并在接下來(lái)的工作中完善自身不足。
二、學(xué)生助理的基本素質(zhì)
1、思想上：思想先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，要深知自己作為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)中的一名
成員，要起到表率與榜樣作用，并且積極完成自己工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在自己工作完成時(shí)主動(dòng)幫助其他助理完成相關(guān)工作，思想成熟，有團(tuán)隊(duì)精神，有集體榮譽(yù)感，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。
2、態(tài)度上：
(1)對(duì)助理工作的態(tài)度：熱愛(ài)學(xué)生助理這份工作，積極主動(dòng)，不驕不躁，責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，肯吃苦耐勞，虛心接受批評(píng)，努力完善自己能力和工作的不足，把每一份工作都認(rèn)真完成，自己核對(duì)是否有失誤。
�。�2）對(duì)輔導(dǎo)老師的態(tài)度：尊重輔導(dǎo)老師，理解輔導(dǎo)老師，對(duì)輔導(dǎo)老師的工作
給予大力支持和配合，并將輔導(dǎo)老師安排的工作保質(zhì)保量的完成，提高工作效率，準(zhǔn)時(shí)完成工作內(nèi)容。
（3）對(duì)其他同學(xué)的態(tài)度：時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱心為每一位同學(xué)服務(wù)，不妄自尊大，態(tài)度誠(chéng)懇，積極熱情。
�。�4）對(duì)其他助理的態(tài)度：樹(shù)立同事觀念，互相尊重，互相幫助，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在其他助理需要幫助和事務(wù)較多時(shí)，要主動(dòng)施以援手，幫助他完成所要完成的工作。
3、從能力上：
�。�1）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟力、理解力、人際溝通能力、時(shí)
間規(guī)劃能力、提升工作效率能力、抗壓抗挫能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變
能力和敏銳的思維。
�。�2）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的知識(shí)技能，要對(duì)資料的收集、整理、審核、匯總有經(jīng)驗(yàn)和方法，要有一定的文字編輯能力，能夠熟練的掌握常用的辦公軟件，還要熟練的應(yīng)用電腦技能。
�。�3）學(xué)生助理需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，需要每一個(gè)人都有極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待工作任勞任怨，
三、學(xué)生助理工作對(duì)自身的意義
提升個(gè)人思想高度，積極上進(jìn)，勤奮求實(shí)，養(yǎng)成良好的做事作風(fēng)，思想先進(jìn)。做事情更加沉穩(wěn)，對(duì)待各類事務(wù)能夠從容對(duì)待，不急躁，更加成熟，個(gè)人素質(zhì)提升。 辦事效率逐漸提高，文案功底更加深厚，時(shí)間規(guī)劃能力更強(qiáng)。
四、工作問(wèn)題反饋
我認(rèn)為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)缺少一個(gè)工作章程，應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)則，這樣既能約束每一位成員的行為，同樣也能提升每一位學(xué)生助理的個(gè)人素質(zhì)，是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟，更加有紀(jì)律化和規(guī)范化。
在之前的一系列獎(jiǎng)助學(xué)金工作中，出現(xiàn)較大的問(wèn)題就是出現(xiàn)工作交接上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如說(shuō)填寫表格和資料，由于傳達(dá)上出的問(wèn)題，所以工作程序變的復(fù)雜，多次返工，這要我們反思我們的溝通與傳達(dá)能力存在哪些問(wèn)題，找出問(wèn)題所在并改正。
五、工作個(gè)人反思
在前一段工作當(dāng)中，由于不夠細(xì)心，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了差錯(cuò)，由于我的問(wèn)題導(dǎo)致工作返工，這一點(diǎn)我感到很愧疚，所以我個(gè)人反思在這個(gè)工作過(guò)程中是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，是因?yàn)樗季S的問(wèn)題，沒(méi)有將助學(xué)金審核過(guò)程嚴(yán)格把關(guān)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)克服自身缺點(diǎn)，認(rèn)真工作，把工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最細(xì)致，最后反復(fù)檢查工作是否有失誤之處，在整個(gè)工作過(guò)程中，保證工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，高質(zhì)高效完成學(xué)生助理工作，我相信我有這個(gè)能力，所以我會(huì)從接下來(lái)的工作中仔細(xì)、認(rèn)真，以保證減少甚至杜絕工作中出現(xiàn)的失誤，為打造一流學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)而努力，在每一分工作中都能謹(jǐn)記，“助理出品，歷屬精品”的理念，在追求卓越的過(guò)程中逐漸完善自己。
六、初期工作計(jì)劃及工作目標(biāo)
首先，對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，之后對(duì)接下來(lái)一段時(shí)間的工作進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，接下來(lái)的大四就業(yè)情況反饋及調(diào)查和畢業(yè)生檔案歸檔和整理，繼續(xù)幫助輔導(dǎo)老師完善各班級(jí)考勤制度，并且對(duì)考勤及早晚自修情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，對(duì)各班級(jí)秩序散漫和學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況進(jìn)行通報(bào)輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)老師進(jìn)行教育解決此類情況。
第二階段，對(duì)這幾個(gè)月學(xué)生助理的工作進(jìn)行個(gè)人整理和歸納，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，并對(duì)工作過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真思考，對(duì)如何提高工作效率和工作質(zhì)量提交一篇論文，并對(duì)學(xué)生助理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題繼續(xù)反饋，個(gè)人問(wèn)題繼續(xù)反思并改正。
最后，學(xué)期末，在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，積極快速地準(zhǔn)備期末考試相關(guān)問(wèn)題，以及考場(chǎng)、考試時(shí)間安排，期末復(fù)習(xí)動(dòng)員等問(wèn)題。在所有工作結(jié)束以后，上交學(xué)期工作總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)期工作問(wèn)題加以反思和檢討。
以上工作總結(jié)及學(xué)生助理工作總結(jié)說(shuō)明如有不妥當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解，以上觀點(diǎn)及意見(jiàn)僅供參考，謝謝。
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