第八周教科室工作總結范文

　　第八周，根據(jù)學校工作計劃和教務處工作計劃，教科室主要做了以下幾項工作。

　　一、對課堂教學有問題教師的課堂進行診斷

　　4月13、14日星期三星期四兩天，教科室、教務處聯(lián)合對我校本學期學生反映課堂教學存在問題的教師的課堂教學進行聽課和分析診斷，課后除了與上課老師進行交流和提出整改意見外，還專門將教師課堂教學存在的問題歸納整理呈報校長室。本次診斷的課堂教學存在的主要問題有：

　　備課不充分。缺乏教學方法技巧、尤其缺乏解題技巧，教學缺乏激情。課堂未能充分調動學生積極性，學生參與度低�；�本概念不清，知識運用不熟練。對教材內(nèi)容不熟悉，未能充分掌握教學內(nèi)容。雖使用“啟動式目標教學法”，但有形無神，知識要點不突出，不會進行課堂教學總結。缺乏教學應變能力，課堂氣氛不活躍。基本功欠缺、不扎實，語言表達不清晰，語言平實，語調平淡。層次不分明，抓不住教學的要點和難點。時間安排不合理。缺乏教學評價性語言。

　　二、參加備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況

　　本周三、五，教科室、教務處集中到高三政治、語文等備課組參加集體備課活動，主要就學科二輪復習的專題開展、復習進度、試卷使用、備課組要求等情況進行了解和幫助解決問題。此外，教科室還到班級學生中了解學科復習的。學生反映，個別高三老師不管紀律只顧講題，少數(shù)老師節(jié)節(jié)課都只會一張試卷一張試卷的講，不善于聯(lián)系教材知識內(nèi)容、考綱和高考考點，學生收效很低。對此，教科室已找相關老師談話和提出整改意見。高三政治組提出要印時政熱點資料的問題，教務處已予以應允。關于試卷的處理問題，教科室明確要求各備課組要有所取舍，不能逐一講評，為此，各備課組必須先行研究哪些講，哪些不講，統(tǒng)一進度和要求。

　　三、修改大方一中教師工作評價量化管理方案

　　本周，根據(jù)校長室工作安排，教科室將《大方一中教師工作評價量化管理方案》中“能”和“績”工作評價量化管理部分進行修改和完善，以期《大方一中教師工作評價量化管理方案》進一步科學合理。修訂后的工作評價量化管理方案將在教師QQ群進行公示。

　　四、本周教科室其他相關工作

　　1、高三省適應性考試質量分析

　　2、高一高二半期考試試卷制作檢查

　　3、高三第五次周考

　　4、高一高二高三學生評教

　　5、省教科院論文評選教師論文收集

　　6、大方一中《教師小課題研究手冊》發(fā)放

　　7、“全彩課堂杯”系列活動資料收集

【第八周教科室工作總結】相關文章：

第八周值周工作總結（精選12篇）07-10

第八周動感天地04-30

第八周工作計劃04-25

第八周工作總結和第九周工作重點05-01

古屯學校第八周值周總結04-28

教科室工作總結03-06

教科室工作總結04-25

教科室工作總結06-09

教科室工作總結11-16

第八周班會教案04-25