文化廣電三查三看教育段工作總結(jié)范文

　　一、 工作開展情況

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　　局黨組認(rèn)為開展“三查三看”教育，非常必要，非常重要，必須高度重視。市委培訓(xùn)會第二天（6月24日）晚，我局黨組立即召開專題會議，研究“三查三看”教育工作。會議一是成立了由黨組書記、局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室、各單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)辦公室在組織人事科。二是把“三查三看”教育與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和省委“三個一”主題實踐活動、開展向鄭坰靖學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，制定出“三查三看”教育實施方案，并在此基礎(chǔ)上制定工作流程，每一階段、每一環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)和要求。三是決定實行局領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。局黨組書記、局長趙家華，負(fù)責(zé)全局“三查三看”教育；黨組成員、副局長楊光蘭，負(fù)責(zé)“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、局機(jī)關(guān)、市藝術(shù)團(tuán)教育指導(dǎo)工作；黨組成員、副局長張建華，負(fù)責(zé)市圖書館、市文化館教育指導(dǎo)工作；黨組成員、副局長張云帆，負(fù)責(zé)七○二臺、市博物館教育指導(dǎo)工作；黨組成員、支隊長段登瑜，負(fù)責(zé)市文化市場綜合執(zhí)法支隊教育指導(dǎo)工作；副調(diào)研員周愛東，負(fù)責(zé)新華書店教育指導(dǎo)工作。

　　6月25日晚，我局迅速召開了文廣系統(tǒng)“三查三看”教育動員大會，局機(jī)關(guān)、執(zhí)法支隊全體干部職工、其它支部支委及單位領(lǐng)導(dǎo)共92人參加。會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委書記李正陽在全市“三查三看”教育動員會上的重要講話，宣讀了我局《關(guān)于認(rèn)真組織開展“三查三看”教育的通知》。局黨組書記、局長趙家華作動員報告，全面安排部署我局“三查三看”教育活動，使每個黨員，干部、職工明確了市委開展“三查三看”教育的重要意義、目的'任務(wù)、指導(dǎo)思想和方法步驟，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)黨員干部職工參加“三查三看”教育的自覺性和主動性。各支部的動員會都在7月2日前召開。

　�。ǘ�）真抓實學(xué)，不搞形式主義

　　學(xué)習(xí)活動中，我局認(rèn)真在完成“規(guī)定動作”的同時，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、體現(xiàn)特色上下功夫，做到真抓實學(xué)。

　　一是個人學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，個人學(xué)為主。在學(xué)習(xí)活動中，要求個人在工作之中、之余，要擠出時間學(xué)習(xí)，在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各支部結(jié)合各自工作特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)的方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)。比如原文學(xué)習(xí)李書記在動員大會上的講話，觀看專題片，領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)，開展學(xué)習(xí)交流討論等。第一階段活動中，我局共組織系統(tǒng)全體干部職工集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、看專題片21次，內(nèi)容包括《鄭響靖同志事跡報告會》、黨風(fēng)廉政示范教育專題片《大山佐證》，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)800余人次；8個黨支部集中學(xué)習(xí)的時間都在48個小時以上。

　　二是通讀與反復(fù)學(xué)、精讀相結(jié)合。我局要求，在必讀書目中，一遍讀不懂就讀二遍，要做到熟讀，精讀，把握文章要義，做到為我所用。在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我局集中學(xué)習(xí)了李書記動員講話、《矛盾論》、《反對自由主義》、《努力克服不良文風(fēng)積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)》等必讀書目，就其中的重點(diǎn)、疑難問題進(jìn)行了討論交流。各單位也就一些必讀書目進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和討論交流。

　　三是不同層次按不同的要求學(xué)。我局除局機(jī)關(guān)外，還有7個二級單位和省屬駐保單位參加此次教育，參學(xué)人員有215人之多，學(xué)習(xí)對象有公務(wù)員、事業(yè)人員、企業(yè)人員，涉及不同的工作性質(zhì)、學(xué)歷層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)，所以學(xué)習(xí)的要求也就不盡相同。為解決這個問題，我局在會上專門對各單位負(fù)責(zé)人就怎樣作讀書筆記進(jìn)行了輔導(dǎo)，各單位也都結(jié)合工作特點(diǎn)各自提出了相應(yīng)的讀書要求。做到領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部職工有所區(qū)別，年輕同志和年長同志有所區(qū)別，黨內(nèi)同志與黨外人士有所區(qū)別，行政單位與事業(yè)單位、企業(yè)單位有所區(qū)別。

　�。ㄈ�）邊學(xué)邊查，邊出成果

　　一是查學(xué)習(xí)。活動開展以來，局“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，采取不定期的檢查、督促各支部。先后組織召開督促檢查會2次，抽查各支部上交讀書筆記和學(xué)習(xí)讀本，掌握各支部學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，看讀書筆記是不是應(yīng)付了事，必讀書目是不是都讀了，看哪些單位、同志做得認(rèn)真，哪些單位、同志馬虎了事，并進(jìn)行了通報。各單位負(fù)責(zé)人向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了單位開展學(xué)習(xí)情況，交流了讀書學(xué)習(xí)的方法和心得體會。并分別接受市委宣傳部、第五紀(jì)工委專門檢查1次。在第一階段教育中，全體干部職工都精讀了一遍以上學(xué)習(xí)讀本，都作了讀書筆記，每人在20頁以上，并結(jié)合各自工作實際，每人撰寫了2篇以上心得體會。

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