中學上半年工會工作總結
本學期我校工會工作以構建和諧校園為核心，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質為目標，進一步加強了學校民主建設和工會自身建設力度，進一步加強以人為本的師德師風教育，充分發(fā)揮工會組織橋梁紐帶作用和全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻自己一份應有的力量�，F將上半年的工作總結如下：
�。ㄒ唬┳プ∫粋�支點—優(yōu)化教代會制度建設。
1．不斷強化教代會制度化、規(guī)范化和程序化建設，按照上級文件的規(guī)定按時按質的開好本學期的教代會，對學校新學期的工作不僅了解還提出了寶貴的意見，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率。在學校教代會中100﹪推行“涉及教職工切身利益的議案的表決采用票決制方式”的制度，確保教職工民主權利的使用。
2．本學期組織全體教職工學習了《**市職工代表大會條例》網上知識競賽。工會要發(fā)揮好工會宣傳陣地的作用，以工會小組為單位發(fā)動了本單位全體職工積極參加競賽活動。學校把網上測試作為學習宣傳《條例》的重要抓手及途徑，提升了教職工對《條例》的知曉度。
�。ǘ┰鰪妰蓚�意識
�。�1）工會服務于教育發(fā)展大局的意識。為迎接下一輪區(qū)精神文明單位的評選，工會層面進一步推進了溫馨辦公室達標工程。繼上學期預備年級辦公室奪得“二星級溫馨辦公室“后，按照我�！皽剀稗k公室”創(chuàng)建指標，本學期要求各工會小組制定創(chuàng)建計劃，此項活動與學習型班組建立、讀書活動、綠葉先鋒號的創(chuàng)建、志愿者服務活動、歡樂月末、班組特色活動等內容等有效結合，通過創(chuàng)建活動強化了“全面、終身學習、提高素質”的發(fā)展理念。學校組織工會委員、工會小組長開展每月自評互評，評出校級各等級星級溫馨辦公室。
（2）提高為教職工辦實事、辦好事的意識。在上半年的時間里，我們繼續(xù)開展了教職工“一日捐”活動，為家庭暫時出現困難的教職工申請了幫困金，并利用寒假走訪了部分教職工。為教職工按時續(xù)保。發(fā)放部分教職工子女的、“六一”節(jié)禮物，在原有的基礎上適當提高標準。做好一年一度的療休養(yǎng)工作。
�。ㄈ⿲嵤┤齻�工程
1．以加強師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程。
�。�1）繼續(xù)組織全體教職工認真學習《**市教師師德規(guī)范》，參與黨支部號召開展的“愛學生、愛崗位、愛學�！钡娜龕劢逃顒�，利用集體學和自學的學習形式，結合建黨九十周年系列活動之一----：讀一本紅書”撰寫500字左右的學習體會。
（2）要求教師人人讀有效教學叢書《有效、上課、聽課、評課》，同時學習市教研室下發(fā)的關于各學科的《改進課堂教學意見》，結合學科特點和教學實際在組內開展專題研究，適時寫點讀書筆記，撰寫自己學習和實踐的感悟和體會，形成良好的學習之風，提升我校校園文化品位。
�。�3）組織全體教職工評選了第二屆“我心目中的好老師”和“校園新星“，發(fā)揮身先進教師的激勵榜樣作用，努力培養(yǎng)更多地教師、學生和家長心目中認可的好老師。
�。�4）提高教職工的職業(yè)技能，充分發(fā)揮考試學科由專家引領、專家和優(yōu)秀教師開設專題講座等載體的作用，開展教師學習并進行教育、教學基本功系列競賽活動，促使更多教師成為本職崗位的行家里手和骨干教師，提升我校教師的整體綜合素質。
2．把提升民主管理工作作為主要內容的維權工程。本學期以校務會成員為主進一步深入學習《普陀區(qū)基層單位校務公開工作條例（試行）》。學校的各項重要工作都能及時地公開，提高了校務公開工作的實效性，充分發(fā)揮了校務公開監(jiān)督小組的監(jiān)督作用。
3．為進一步加強我校教職工素質工程，豐富教職工精神文化生活，促進教職工隊伍的整體建設，以紀念建黨九十周年為契機，充分展示教職工的才藝風采，培育健康向上的校園文化，營造和諧奮進的校園氛圍。我校工會了開展慶祝建黨90周年“紅色情懷歡樂月末”系列活動工程：
1、“讀紅書”
時間：20xx年4月-6月。內容：各工會按小組自行選擇紅色書籍閱讀，并撰寫讀后感，了解中國共產黨所走過的崢嶸歲月，緬懷黨的光輝歷程，歌頌改革開放的偉大成就，展望祖國美好的未來。達成方式：結合“三愛”教育活動撰寫500字左右的學習體會。
2、黨史知識競賽
時間：20xx年5月。內容：各工會小組學習黨史知識，參加黨史知識競賽，回顧和總結90年來中國共產黨的歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績。
達成方式：5月20日教職工大會上進行了試卷的測試。全體教職工都參與了本次活動，平均分達98分，活動效果良好。
3、“紅詩誦”
時間：20xx年6月
內容：各工會小組進行“紅色詩歌”創(chuàng)作和朗誦，重溫火紅歲月，緬懷革命先輩，弘揚愛國主義精神。
達成方式：各工會小組進行“紅色”主題詩歌創(chuàng)作，上交分組1篇；學校推薦教師參加區(qū)分組朗誦比賽。
4、“唱紅歌”
時間：20xx年5-6月
內容：各工會小組進行唱響紅色經典歌曲活動，激起心中昂揚的斗志和美好的回憶，樹立堅定的信心。
達成方式：學校工會層面委托**老師負責全體教職工紅歌曲目的選擇和排練。該節(jié)目在我校舉行的文藝匯演中進行表演。
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