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中學(xué)政教處管理工作總結(jié)范文
增強(qiáng)了校園文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)鼓勵賞識教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞具體的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評為邵陽市社會綜合管治工作先進(jìn)單位、邵陽市國防先進(jìn)單位、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位等聲譽(yù)稱號。為發(fā)揚(yáng)成果，補(bǔ)償不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下：
一、增強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化進(jìn)程治理。
1、構(gòu)建一支政治本質(zhì)高，才能涵養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊伍。按期召開一次政教處工作大會，安排好周工作任務(wù)，應(yīng)用班主任例會、班主任經(jīng)歷交流會組織班主任實(shí)踐培訓(xùn)，提高本質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)厲審核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、規(guī)律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。
�。�1）班級治理，考究實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（認(rèn)真入微），牢（定例矩并抓牢，不渙散）
�。�2）教育活動，考究豐厚多彩，表現(xiàn)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、增強(qiáng)學(xué)生慣例教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下發(fā)言這一主要的德育基地，樹優(yōu)異學(xué)生典范，鼓勵學(xué)生自我生長，協(xié)助學(xué)生堅持弘遠(yuǎn)的幻想和志向，懂得成人是成才，規(guī)范升旗準(zhǔn)則，做到準(zhǔn)時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種路子活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處應(yīng)用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文明建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)異學(xué)生表揚(yáng)大會，堅持學(xué)生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的肄業(yè)認(rèn)識。
三、增強(qiáng)校園治安捍衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)主要，事關(guān)社會學(xué)校家庭安寧不變問題，因而要調(diào)動一切積極要素做好這項工作，要貫徹以人本的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的認(rèn)識。繼續(xù)落實(shí)政治處年段班主任和政教教師三級安全工作治理責(zé)任，在安全治理的工作中，依照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本準(zhǔn)則，采取層層簽署責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，增強(qiáng)安全教育治理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育治理形式，增強(qiáng)對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實(shí)狀況的檢查工作。堅持寄一整套的寄宿生安全治理準(zhǔn)則，如寄宿生安全治理臺帳、政教教師和科任教員交代班記載等。二是，豐厚安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、財富安全教育、公共安全教育。三是，經(jīng)過各類方式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報安全�？⒉ニ秃蜕斓涠Y的安全教育發(fā)言、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，經(jīng)過開展全體師生應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行組織規(guī)律和安全認(rèn)識的增強(qiáng)教育。五是，增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，應(yīng)用家長會的時機(jī)努力提高家長的安全教育常識和安全防備認(rèn)識，一起構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做勤學(xué)生安全教育工作。
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