教師個人的期末工作總結范文
在學校領導班子的正確領導下，在全體教師的共同努力下，學校的教學工作得到了順利開展。為使下學期的工作更上臺階，取長補短，本人積極認真參加培訓，認真學習，學以致用。時時處處嚴格要求自己，以“為人師表，教書育人”為工作準則。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，現(xiàn)將具體工作總結如下：
一、教學工作
1. 開拓創(chuàng)新，不斷改進教法
在學院鼓勵不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新的教學思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了適合學情的教學方法。在平時的教學中曾多次組織學生把課堂搬到教室外面，親自做示范，對學生進行實踐性教學。
同時，2006年10月17日晚上7點到9點在C棟教學樓給06級動畫和環(huán)藝專業(yè)的同學做了一次講座，講座題目是“結構素描及速寫技法”。由于我們上的課是新生的課，開課比老生晚一個月，在這一月的教學工作看來，學生的表現(xiàn)比較好，同學們都能夠很認真的鉆研問題，尤其開學這個階段我們解決的主要是透視問題，相對比較難一點，同學們學習很積極，上課也很認真，從來沒有上課遲到的現(xiàn)象發(fā)生。
2.精通業(yè)務，不斷鉆研
我工作雖忙卻不忘學習，我不斷鉆研教育科學，熟悉學科教學。我深鉆教材和相關資料，認真?zhèn)湔n，精神飽滿地投入到教學工作當中，學生能夠經(jīng)常來我家探討問題，我時常給他們輔導，因為我知道他們更需要別人的關心。工作之余，聽課10節(jié)之多，虛心向各位優(yōu)秀教師學習教學經(jīng)驗。為了能上好每一節(jié)課，我犧牲了大量的休息時間投入到搞創(chuàng)作上，并出去采風學習，提高作品質(zhì)量和教學水平。
二、育人工作
在堅持教好書的同時，我從來未放棄過育好人。工作以來，我一直以“教師無小節(jié)，處處作楷�！眮硪笞约�。工作、生活中，我處處以身作則，做好的表率，始終貫穿著“嚴”和“愛”這兩個字。這使我在教育教學工作中取得了較好的成績，所任班級、班風、班貌良好，成績優(yōu)異，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀生。例如：06級動畫一班的鄭菊華同學，因其學畫時間只有兩個月，基礎比較差，通過交談、鼓勵并親自示范，使他認識到自己還是可以學好的，重新定位了自己。現(xiàn)在他已經(jīng)是班里進步最大的學生。
面對我的學生，我想了很多，經(jīng)過這一個月的努力，我通過與學生交談，故事說理，在班中樹立榜樣，結合學科滲透、批評糾正等方法，學生到課率高，作業(yè)完成情況好，班干部各盡其職，學著自己管理自己。
同時，還利用星期天（12月3日），帶學院美術協(xié)會的學生出去到綿陽市圣水寺寫生，一天下來雖然很辛苦，但同學們都認為收獲也很大。同學們都希望多組織這樣的活動。學院美術協(xié)會是學生自發(fā)組織起來的一個團體，面對這么一群好學的學生們，作為教師，我覺得為他們教授知識是應該的。
三、加強交流、學習
本學期以來，積極組織教學，加強交流與協(xié)作，主要工作具體如下：
�。ㄒ唬﹨⒓佑山虒W部部長李景方教授發(fā)起、趙雪偉主任主持的藝術大趕場活動。在這六次藝術大趕場活動中，在場的老師都發(fā)表了自己的看法和藝術見解，這不僅給我提供了互相學習、交流的機會，使我在交流中不斷提高自己，而且對我今后教學水平的提高及教學工作的順利進展起到了很大的促進作用。
�。ǘ�2006年9月9日，同趙雪偉、張輝等老師參加綿陽美術家協(xié)會的座談會，與上海戲劇學院副院長、華東師范學院博士生導師張定釗，中國美術學院、上海分院的教授張立友及綿陽本地的知名美術家就美術方面的問題進行交流、學習。
（三）2006年9月24日，到綿陽市文聯(lián)觀看川陜魯篆刻聯(lián)展﹒四川作品展，共同探討篆刻的注意事項及方法技巧。同時還觀看孟升、趙偉書畫作品展，及李川猴、何意富教授組織的學生習作展等近20次展覽，從觀看師生的創(chuàng)作來啟發(fā)自己，不斷提高教學。
（四）積極參加學術講座共計10多次，通過這樣的交流學習，不僅提高自身素質(zhì)，促進專業(yè)化；而且在教學方法的改革等等方面的認識都有了進一步的提高，更利于指導本人開展教育教學工作。
�。ㄎ澹┥险n之余，堅持每天畫畫，在這學期來，創(chuàng)作了大量的作品，其中中國畫作品《香盧寺》于2006年10月參加四川省舉辦的青年畫家美術作品展覽。
�。┙鼇恚憫簩W術委員會的號召，課余大量時間用于學院編輯《師生作品集》的籌備工作，包括篩選學生優(yōu)秀作品，拍照，修改照片，排版等工作。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼見，言猶在耳，我深感一位人民教師教師的責任，與深感一位人民教師的光榮。作為一名教師，我將以永不停息的姿態(tài)奔向未來的教育事業(yè)，立足提升，永不停止，終生保持著不斷學習，從書中學，從實踐中學，學同事，學同學；以書為友，以大師為友，以文明為友；勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭做學科的領頭燕，發(fā)揮一名教師應有的作用。
我是一個青年教師，還有缺點和不足，但我會以高度的熱情投入到工作當中，提高自己的藝術修養(yǎng)，不斷充實自己，為學院發(fā)展盡力。
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