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八年級歷史教學(xué)個人工作總結(jié)范文
八年級的歷史教學(xué)已經(jīng)順利完成，回顧這一年的點點滴滴，有喜悅、有失落，在這里對這一年來的工作做一簡單總結(jié)。
第一，堅持貫徹落實學(xué)校開展的“一幫一”活動。
我們的“總指揮員”是吳瑞云老師，我們爭取多聽瑞云老師的課，她的課著實讓我們受益匪淺。瑞云老師也會深入課堂，針對我們講課中存在的不足，提出寶貴的意見和建議。每次跟瑞云老師交談，都能獲取新的教學(xué)信息和實用的教學(xué)方法。另外，我和師妹之間會先進行簡單的說課，然后每周互聽一節(jié)新課。對于初一的課程，我是既熟悉又陌生。說其熟悉，因為我去年已經(jīng)講過，對教材對課標(biāo)要求有一定把握，所以能給師妹一定的指導(dǎo)；語其陌生，也因為我只講過一次，對教材有些重難點內(nèi)容把握得還不夠徹底，對有些知識點分析還不夠透徹。所以，聽師妹的課，能讓我再次審視重點內(nèi)容把握是否正確，也能讓我再次溫習(xí)初一的課程內(nèi)容，同時也是我學(xué)習(xí)借鑒師妹新穎教學(xué)方法的機會。而我教的是初二，師妹也積極聽我的課，提前接觸初二課程。在課余時間，我們進行評課，一起切磋教學(xué)內(nèi)容講解是否正確，分析是否透徹，重點把握是否到位，以及學(xué)生是否能夠理解掌握知識點等問題。在交流的過程中，我們采用輕松，詼諧的方式進行，所以效果還可以。因此，在今后的工作中，我們會一如既往向瑞云老師學(xué)習(xí)、請教，和師妹一起交流探討，不斷提高自己的教學(xué)水平。
第二，貫徹新課標(biāo)要求和教學(xué)理念，不斷更新教學(xué)方式。
本學(xué)期我嘗試了兩節(jié)活動課，第一次活動課是第10課《建設(shè)有中國特色的社會主義》，采取了競賽的形式進行。競賽形式以組為單位，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力。題目有必答題和搶答題，必答題比較簡單，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)快速閱讀課本后作答，這能夠培養(yǎng)學(xué)生提取重點知識的能力并考察學(xué)生瞬間記憶的能力；搶答題則比較難，它需要學(xué)生聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容綜合后搶答，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和反應(yīng)能力。最后獲勝組給予“加分”的獎勵，希望以此激勵全部同學(xué)的學(xué)習(xí)激情。第二次活動課是《民族團結(jié)》，這節(jié)課內(nèi)容簡單，學(xué)生很容易掌握，如果只介紹課本內(nèi)容，學(xué)生肯定“吃不飽”，所以我圍繞本課主題找了大量關(guān)于少數(shù)民族的資料，整理成題，依舊采用分組競賽的形式進行，旨在拓展學(xué)生知識面和提高學(xué)習(xí)興趣。最后讓成績最低的一組合唱《愛我中華》，讓全班同學(xué)在歌聲中感受我們中華民族的團結(jié)，學(xué)生也都十分配合，這正是他們活潑好動、喜歡表現(xiàn)的個性的真實寫照。
本學(xué)期的教學(xué)，無論是學(xué)生還是自己都有一定的進步，在今后的教學(xué)中將繼續(xù)不斷創(chuàng)新，爭取更大的進步。
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