德育工作總結會議范文

　　明確一個任務，狠抓兩個發(fā)展，實施三個改革――學校召開德育工作總結會

　　2017年*月*日下午，學校召開了本學期德育工作總結會。全體班主任、行政干部及團隊負責人參加，會議目的是“總結經驗，尋找差距，謀劃未來。”

　　首先，德育處總結一期以來取得的成績：學校按照“衛(wèi)生+文明+安全+素質”思路，狠抓德育常規(guī)，扎實開展每月德育主題活動，重視學生自主管理能力培養(yǎng)，努力建設“美麗和諧校園”，學生自我約束力增強，“小組合作學習”提高了學生的團隊互助能力，增強了學生自信心，學生的綜合素質不斷提高。學校成功創(chuàng)建為區(qū)級“A級特色學�！�。學校還順利通過了“市級示范性標準化學生食堂”評估驗收。德育工作又上了一個臺階。

　　其次，每位班主任分別總結了自己德育工作的成敗得失，有收獲的喜悅，也有留守兒童、問題學生管理的困惑，還有新時期德育工作遇到的瓶頸……不過，班主任們都充滿信心，紛紛表態(tài)將在今后的工作中做到“加強學習，提升素質，創(chuàng)新思路，拓展渠道，增添措施，務實管理，力求高效，鎖定結果�！�

　　最后，學校領導總結說：經過幾年的努力，學校建立起了一支“思想純正、業(yè)務精良、魅力無窮”的深受學生喜愛的德育工作隊伍。德育工作碩果累累，成績喜人。為了更上層樓，強調以下幾點：

　　明確一個任務：明確“立德樹人”是教育的根本任務。

　　狠抓兩個發(fā)展：狠抓“人”（教師和學生）的全面發(fā)展；以“尚善教育”特色打造為契機，狠抓學校內涵發(fā)展。

　　實施三個改革：堅持“小組合作學習”模式的教學改革；借“區(qū)管校用、教師輪崗交流”的東風實施全員聘任制又一輪改革；借“建立留守兒童心理救助站”的契機實施“文化強校”戰(zhàn)略，深化學校德育改革。

　　加強學習，提高思想政治覺悟和業(yè)務素質；智慧工作，提高駕馭班級管理的理論修養(yǎng)和操作水平；鎖定責任，提高工作的執(zhí)行力和“要結果不要理由”的自覺性。我們要為提高學校德育工作成效而“用心想事，用心謀事，用心干事”。

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