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黃龍小學(xué)自主發(fā)展工作總結(jié)范文
現(xiàn)在我將黃龍小學(xué)自主發(fā)展工作做以匯報(bào)總結(jié)：
在教體局提出了自主發(fā)展推進(jìn)年，鎮(zhèn)中心校召開了自主發(fā)展實(shí)施大會(huì)之后我校積極投入到此項(xiàng)工作；現(xiàn)在把我校自主發(fā)展工作向大家做以階段性總結(jié)匯報(bào)：
我們首先召開了社區(qū)群眾代表大會(huì)，確立了自主發(fā)展委員會(huì)，隨后又進(jìn)行了兩次調(diào)查問卷；在大家共同商議下我們制訂了《黃龍小學(xué)發(fā)展規(guī)劃初稿》，確立了我校的辦學(xué)理念及辦學(xué)目標(biāo)。我們的辦學(xué)理念是讓學(xué)校成為教師、學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。我們的辦學(xué)目標(biāo)是打造和諧校園、實(shí)效課堂。和諧校園的實(shí)現(xiàn)我們主要是通過“特色中隊(duì)”和“陽(yáng)光體育”來實(shí)現(xiàn)。實(shí)效課堂我們主要通過“教師自主研修”和“遠(yuǎn)教使用”來實(shí)現(xiàn)。通過這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終想達(dá)到學(xué)生樂學(xué)、教師樂教。為了使自主發(fā)展工作能順利開展，我們?cè)O(shè)有督導(dǎo)機(jī)制：1.師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)2自主發(fā)展宣傳活動(dòng)3績(jī)效評(píng)優(yōu)措施
下面再說說自主發(fā)展工作中的一些收獲及體會(huì)：
一、 開社區(qū)代表會(huì)的感想：
在社區(qū)代表會(huì)結(jié)束后讓我對(duì)自主發(fā)展工作充滿了信心，因?yàn)橐郧胺苍邳S龍小學(xué)干過的老師校長(zhǎng)都說這個(gè)地方不好干，原因是這里的干部群眾不支持，工作難開展；但這次之后改變了我的看法，也打消了我的顧慮。并不是人家不支持，而是我們學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系不密切。為什么這樣說：因?yàn)榻處煿?jié)支書村長(zhǎng)親自到校慰問教師并且深入教室等處了解情況查看破損的地平，并表態(tài)盡快修正地坪改善學(xué)校環(huán)境。這能說干部不支持嗎？另外，在這次代表會(huì)上我們的自主發(fā)展委員會(huì)副組長(zhǎng)賈運(yùn)洪當(dāng)場(chǎng)捐獻(xiàn)現(xiàn)金一千元支持學(xué)校發(fā)展，此外還表態(tài)開春以后要自己出資硬化學(xué)校門前的土路。這能說人家群眾不支持嗎？以前人們說這里的老百姓不支持不關(guān)心學(xué)校，看來是我們的工作方法不對(duì)路。也說明我們搞自主發(fā)展，自主管理，這是一種正確的工作方法。因?yàn)橛羞@樣支持學(xué)校工作的群眾基礎(chǔ)，所以我們對(duì)自主發(fā)展工作充滿了信心。用張局長(zhǎng)的話說：“只要方法正確，我們還怕路遠(yuǎn)嗎？”
二、 教師學(xué)生自主成長(zhǎng)的感想：
在教師學(xué)生自主成長(zhǎng)方面我想列舉幾個(gè)例子；
第一個(gè)例子是特色中隊(duì)建設(shè)效應(yīng)。
在組建少先隊(duì)的時(shí)候我們?nèi)w教師商議先讓三四年級(jí)學(xué)生加入組織，讓他們給低年級(jí)同學(xué)做榜樣。這樣的效果很好!因?yàn)榈湍昙?jí)孩子渴望加入少先隊(duì)，他們就積極主動(dòng)的自我嚴(yán)格要求，這方面有一個(gè)典型的例子：就是我們一年級(jí)閆耿宏同學(xué)，他以前幾乎天天和同學(xué)們打架，為此我不少批評(píng)他。就在我們組建少先隊(duì)以后，很少有同學(xué)來告他打架，我也很少見他，幾乎把這個(gè)孩子淡忘了，忘了學(xué)校還有他這個(gè)“調(diào)皮大王”。一天他走到我面前說：“校長(zhǎng)，我已經(jīng)一星期沒打架了。”我聽了很是高興。我說：“你堅(jiān)持的很好，能不能堅(jiān)持一個(gè)月。堅(jiān)持的好下次就讓你也加入少先隊(duì)�！彼麧M有信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事實(shí)上他真的做的很好，起碼到現(xiàn)在為止沒發(fā)現(xiàn)他又打架了。我覺得我們這樣做也算是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理，自主提升。
第二個(gè)是學(xué)生自主管理：
就在我們對(duì)學(xué)生調(diào)查問卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性問題：很多學(xué)生提出:希望老師不要體罰我們。這個(gè)問題說明我們學(xué)校在這方面還存在著嚴(yán)重的問題。為此我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視。怎么解決這個(gè)問題呢？我們召開了全體教師會(huì)議。大家一塊商議解決問題的辦法。商議的結(jié)果是：1.要加強(qiáng)教師管理2.讓學(xué)生自我管理：如何進(jìn)行教師管理呢？我們從兩方面做首先結(jié)合師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師思想素質(zhì)，第二是建立績(jī)效評(píng)優(yōu)方案，凡是有體罰或變相體罰學(xué)生的師德考評(píng)一項(xiàng)為不合格。學(xué)生自自主管理方面：我們是這樣做的；首先告訴大家學(xué)校不允許老師體罰學(xué)生，但并不是不管學(xué)生，而是讓大家自我管理。如果大家能管好自己，相信沒有一個(gè)老師會(huì)體罰你們的。那么學(xué)生如何自我管理呢？我們?yōu)閷W(xué)生提供了“學(xué)習(xí)能力自我評(píng)價(jià)表”、“挑戰(zhàn)行為習(xí)慣沖刺表”、“自主管理評(píng)價(jià)表”等給學(xué)生自主管理一個(gè)參照，以此幫助學(xué)生提高自我管理水平。
第三個(gè)是教師主人翁意識(shí)：通過我們進(jìn)行的宣傳、調(diào)查問卷、座談會(huì)等活動(dòng)，到目前應(yīng)該說廣大教師的積極性提高了，教師的主人翁意識(shí)增強(qiáng)了。例如我們的張冬蘭老師是一位女教師她平時(shí)不打乒乓球，但是在下雨的時(shí)候看到球岸上的球網(wǎng)和球拍，他就積極主動(dòng)地收回去，看到這些我很激動(dòng)，這不正是我們自主發(fā)展工作所需要的主人翁意識(shí)嗎？另外呂宏道老師看到張老師（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）年齡大工作量重，便積極主動(dòng)的要求做輔導(dǎo)員，減輕張老師的負(fù)擔(dān)。還有我們的后勤主任劉建生老師看到哪里學(xué)要加固整理就會(huì)積極主動(dòng)的處理好。從來不用校長(zhǎng)吩咐�？吹竭@些我覺得很欣慰，我覺得我們的自主發(fā)展工作確實(shí)取得了成效。相信大家只要有這種主人翁意識(shí)，學(xué)校的一切工作就都好進(jìn)行了。
第四個(gè)教師素質(zhì)自主提升
我們學(xué)校大齡教師較多，但老師們終身學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)，我們想打造遠(yuǎn)教特色學(xué)校，給鄉(xiāng)下孩子優(yōu)質(zhì)的教育資源。為此次老師們積極主動(dòng)的利用教研時(shí)間進(jìn)行遠(yuǎn)教使用培訓(xùn)。尤其是我們的教導(dǎo)主任翟學(xué)禹老師，更是刻苦鉆研，并且積極主動(dòng)要求給大齡教師上遠(yuǎn)教示范課。另外老師們還提出了要邀請(qǐng)中心小學(xué)老師來我校做示范課，為此我們邀請(qǐng)鎮(zhèn)北小學(xué)老師到我校進(jìn)行做課指導(dǎo)。等等這些都證明了教師自主提升的意識(shí)很強(qiáng)。
三、 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持：
這些成績(jī)的取得除了我們大家的共同努力外，更與鎮(zhèn)中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是分不開的，因?yàn)槲沂浅醮呜?fù)責(zé)學(xué)校全面工作，各方面經(jīng)驗(yàn)有限。為此中心校領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。在此，我代表個(gè)人代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的感謝.
四、
自主發(fā)展過程中我們雖然有所成效，但還有很多問題，有待我們?nèi)ソ鉀Q，自主發(fā)展工作對(duì)我們來說是任重而道遠(yuǎn)。但為了學(xué)校的和諧健康持續(xù)發(fā)展我們會(huì)不遺余力，全心投入到學(xué)校的自主發(fā)展工作中。
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